部編版四年級上學(xué)期小學(xué)語文全真綜合二單元真題模擬試卷(16套試卷).docx

部編版四年級上學(xué)期小學(xué)語文全真綜合二單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復(fù)習(xí)練習(xí)知識點，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷部編版全真綜合四年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級全真綜合上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()部編版全真綜合四年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級全真綜合上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()部編版全真綜合四年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級全真綜合上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()部編版全真綜合四年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級全真綜合上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()部編版全真綜合四年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(一) 部編版四年級全真綜合上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(一)部編版全真綜合四年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(三) 部編版四年級全真綜合上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(三)部編版全真綜合四年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(二) 部編版四年級全真綜合上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(二)部編版全真綜合四年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(四) 部編版四年級全真綜合上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(四)部編版全真綜合四年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字h gungdng tng hqng lu_2. 讀一讀,連一連。蕭瑟 稻穗 懸掛 閃爍do su xun gu xio s shn shu3. 我是拼音小能手_楓橋愁眠姑蘇4. 下列哪些句子是靜態(tài)描寫，哪些是動態(tài)描寫？天上的云從西邊一直燒到東邊。_那匹馬大起來了，腿伸開了。_火燒云的樣子很多。_馬頭向南，馬尾向西。_忽然又來了一條大狗。_5. 按要求完成句子。下午，下起了大雨。（把句子寫得更具體些）秋天的田野，金黃的稻穗隨風(fēng)搖擺。（改成擬人句）這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的(造句)霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改成“把”、“被”字句）6. 形近字組詞啼_ 蹄_城_ 誠_7. 解釋下列詞語青螺潭面8. 用下列詞語造句活潑可愛色彩斑斕9. 給加下劃線的字注音愁眠_ 姑蘇_ 楓橋_10. 把肯定句改成雙重否定句他答應(yīng)了我們的請求。孩子們都喜歡他。11. 把陳述句換成把字句激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。焰火照得夜空光彩奪目。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題小爬蟲的道理 那天我正伏案寫作，“噔”的一聲，一枚綠豆大小的圓形物從天而降，落在桌面上。 我停下筆，正欲伸手掂量那枚“小豆”，不料它卻突然伸展成橢圓形狀，十幾只白色的小足在空中快速地揮舞著這分明是一只小爬蟲呀。 那小爬蟲仰躺在赭紅色的書桌上，一個勁兒朝空中亂踢著。我一時童心大起，拿過尺子一量：五毫米。我用尺子輕輕一撥，希望將它弄近一點，誰知剛碰到它的背殼，它立刻縮成一團。 我好奇地看著它小心地展開身體。它那乳白色的小足不斷地蹬著，聚集著力量使自己“龐大”的身軀翻轉(zhuǎn)過來。但不知是用力不當還是別的原因，它只能平躺或是側(cè)向某一邊，卻無法使整個身體翻轉(zhuǎn)站立。_每次都以失敗告終，_它毫不氣餒，一陣激烈的努力過后，稍稍停歇幾分鐘，便又開始使出渾身解數(shù)來實現(xiàn)自己的愿望。 我揉了一下發(fā)脹的眼睛，如此脆弱的生命卻具有如此強大的恒心與毅力是我始料不及的。我站起來打開窗戶看著外面的藍天白云，對這只小爬蟲能夠翻身站起來已經(jīng)不抱任何希望了。我返回書桌，令我驚奇的是，這只原來還仰躺在桌面上奮戰(zhàn)正酣的小爬蟲居然已經(jīng)翻身站起，并在書桌上敏捷地爬著。我好奇地把它的身體又翻過來，準備看它怎樣“東山再起”。 小爬蟲頑強地揮動著小足。時間緩緩地溜走，慢慢地，。它挪近了那把尺子，十幾只小足一擁而上緊緊抓住尺子的邊沿，接下來自然得像什么事也沒發(fā)生過似的沿著尺子快快地爬開去。 我將尺子翻轉(zhuǎn)過來，那小蟲居然也背朝下貼著尺面爬行著。 我輕輕放下尺子，不用細想也能明白這只可愛的小生命是怎樣為實現(xiàn)自己的愿望而堅持不懈地努力的。 一把尺子_一張薄紙_一片樹葉_甚至平面上的一個折點都可能給它提供成功的機會_它需要的只是永不放棄地努力而已_為了生命_它正是這樣永不懈怠地奮斗著_1. （1）給短文最后一段加上標點符號。一把尺子_一張薄紙_一片樹葉_甚至平面上的一個折點都可能給它提供成功的機會_它需要的只是永不放棄地努力而已_為了生命_它正是這樣永不懈怠地奮斗著_2. （2）文中很想概念是可以填上的關(guān)聯(lián)詞是（ ）_每次都以失敗告終，_它毫不氣餒，一陣激烈的努力過后，稍稍停歇幾分鐘，便又開始使出渾身解數(shù)來實現(xiàn)自己的愿望。A .因為所以B .不但而且C .如果就D .雖然但是3. （3）為什么小小的一只爬蟲讓“我”始料不及？4. （4）小爬蟲是怎樣為實現(xiàn)自己的愿望而堅持不懈地努力的？5. （5）從小爬蟲的身上你得到了什么啟發(fā)？13. 讀秋天，填空秋天到了，大地發(fā)生了很大的變化。太陽_，空氣_，_和_開了，_、_和_成熟了，_、_和_也成熟了。14. 讀課文火燒云，說說下列句式的特點這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。三、寫作(30分)15.請以保護環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。4 / 35部編版全真綜合四年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字pi zu_ nn y_ tio w_2. 學(xué)了瑞雪圖,我想到了_、_等描寫下雪時的畫面的成語,也想到了_、_等描寫雪后場面的成語。3. 形近字組詞。遵_ 尊_震_振_ 呵_何_4. 按順序重新排列下面的句子，用序號表示。_白線更近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。_潮頭奔騰而去，過了很久，江面才恢復(fù)了平靜。_那條白線很快向前移動，逐漸拉大、變粗。_浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。_潮來了，只見東方水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。5. 寫出反義詞調(diào)皮_ 痛快_ 響雷_6. 句子模仿秀。人們都愛春天,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠。人們都愛夏天,愛她的_,愛她的_。人們都愛秋天,愛她的_,愛她的_。人們都愛冬天,愛她的白雪皚皚,愛她的冰清玉潔。7. 按要求完成練習(xí)。1. （1）教授對他說_你不要白費力氣了_（加上標點）2. （2）“魏格納并不是一個輕易改變自己想法的人。”（改成反問句）3. （3）_蟋蟀不肯隨遇而安，_它要自己挖出一所房子。（填關(guān)聯(lián)語）8. 課堂回放1. （1）把詩句補充完整，并完成后面習(xí)題。_，遠近高低各不同。不識廬山真面目，_。2. （2）題西林壁是_朝詩人_觀_后的總結(jié)，借_說理，富有理趣。題目的意思是：_。3. （3）蘇軾的詩還有很多，全是蘇軾的詩的一組是_A .望廬山瀑布飲湖上初晴后雨B .惠崇春江曉景飲湖上初晴后雨C .春曉飲湖上初晴后雨4. （4）俗話說：“當局者迷，旁觀者清。”題西林壁中的詩句_，講的就是這個道理。5. （5）對“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?！钡囊馑祭斫獠徽_的一項是_A .從正面看廬山山嶺連綿起伏，從其他面看廬山山峰聳立，從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。B .廬山不管從哪個方向看都是高低起伏，錯落有致。C .橫看山嶺連綿起伏，側(cè)看山峰聳立，廬山的遠近高低都不相同啊。9. 給加下劃線的字注音愁眠_ 姑蘇_ 楓橋_10. 寫出下列詞語的近義詞愛撫_洗刷_欣喜若狂_11. 根據(jù)意思寫詞語湖面的波光。_遠望湖中的景物，隱約不清，如同鏡面沒打磨時照物模糊。_二、閱讀理解(30分)12. 讀古詩楓橋夜泊，把下列詞語補充完整。月落_ 夜半_13. 讀課文普羅米修斯盜火，補充詞語小心_大發(fā)_霆驅(qū)_取_裊裊不遠_里 _日_雨14. 讀詩文菊花，根據(jù)意思寫詞語環(huán)繞一遍_指叢叢秋菊。_三、寫作(30分)15.請以保護環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。6 / 35部編版全真綜合四年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字h gungdng tng hqng lu_2. 將下列詞語補充完整枉_心_坐_不_遇_安 浩_不可_不可_人_意 精神_3. 我是拼音小能手伸開_ 模糊_ 兇猛_4. 讀課文四季童話，把句子補充完整。吹一陣風(fēng)，牽?；╛的喇叭響了，_，_小溪流_的琴撥響了，_，_別急，別急！小朋友出來了。他們帶著_的帽子，穿著_的衣服，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗5. 補充詞語萬籟_寂_華熱鬧寒風(fēng)_ _險_陡峭金風(fēng)送_風(fēng)_日_人煙_少赤日_ _紫嫣紅6. 什么是“火燒云”？ 7. 在括號里填上合適的詞語_的天安門廣場 _的天安門城樓_的漢白玉華表 _的紀念碑_的花草樹木 _的五星紅旗8. 用下列詞語造句湖光遙望9. 我能寫漂亮 葡萄 茄子 霞光10. 把肯定句改成雙重否定句他答應(yīng)了我們的請求。孩子們都喜歡他。11. 讀課文火燒云，把下列詞語補充完整。恍恍_ 一模_ _兇猛二、閱讀理解(30分)12. 給劃線字選擇正確的生字、讀音從此，徐悲鴻更加奮發(fā)（努 怒）_力。他像一匹（p p）_不知p jun_的（俊 駿）_馬，日夜bn ch_，yng wng zh qin_。13. 讀課文一塊特別的石頭，說出下列句子的修辭手法。它孤零零地立在草坪上，周圍一塊石頭也沒有。14. 讀古詩楓橋夜泊，根據(jù)意思寫詞語唐代寺院的半夜打鐘聲音。_懷著旅愁，似睡非睡。_三、寫作(30分)15.請以保護環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。8 / 35部編版全真綜合四年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音，寫詞語。hng gnxing jiogu hutin jngjn yn_2. “觀”字的音部是_，部首是_。在字典里“觀”有3種解釋：A.看。B.看到的景象。C.對事物的認識，看法。在“觀潮”一詞中“觀”應(yīng)取第_種解釋。在“奇觀”一詞中“觀”應(yīng)取第_種解釋。3. 我是拼音小能手調(diào)皮_ 游泳_ 熱心_4. 按順序重新排列下面的句子，用序號表示。_白線更近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。_潮頭奔騰而去，過了很久，江面才恢復(fù)了平靜。_那條白線很快向前移動，逐漸拉大、變粗。_浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。_潮來了，只見東方水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。5. 理解拓展。請寫出火燒云的別名。_請用帶“光”的四字詞語概括霞光變化多。_6. 形近字組詞。棟_袖_政_凍_抽_征_7. 讀詩文菊花，談?wù)勗娭斜磉_的意境和詩人怎樣的思想感情。8. 寫出下列詞語的近義詞壯觀_格外_眺望_頓時_欺侮_表明_9. 我火眼金睛，能區(qū)分形近字并組詞。侮_悔_銷_消_歷_厲_10. “大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。”這句話出自_國著名昆蟲學(xué)家_所寫的_。11. 把陳述句換成把字句激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。焰火照得夜空光彩奪目。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文徐悲鴻勵志學(xué)畫，理解句意你是怎樣理解“功夫不負有心人”這句話的含義的？13. 讀李時珍夜宿古寺，根據(jù)課文內(nèi)容填空李時珍把本子攤開_邊憶邊寫：“忍冬花初開時_兩三天后變?yōu)開所以又叫_可以_?！眻A盤似的月亮，慢慢移到了當空，可師徒倆_。14. 讀詩文菊花，根據(jù)意思寫詞語環(huán)繞一遍_指叢叢秋菊。_三、寫作(30分)15.請以保護環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。10 / 35部編版全真綜合四年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音,寫字詞。整整下了一夜雪,氣溫頓時jin_了下來,孩子們跑出屋外hu_雪玩兒。小男孩兒po_出去的zh n_wn wn_地插在了地上。聽說她在這次朗誦比賽中只得了一個y_軍,媽媽的臉立j_由ch_變黑,由晴天變成了yn_天。2. 多音字組詞中zhng_ zhng_盡jn_ jn_3. 我是拼音小能手_潭面鏡未磨白銀盤4. 讀詩文菊花，劃出詩文朗讀的停頓。秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。5. 按要求改寫句子1. （1）夜空中的星星一閃一閃的。改為比喻句：_改為擬人句：_2. （2）魏格納的大陸漂移的假說，震動了地質(zhì)界。改為“把”字句：_改為“被”字句：_6. 默寫楓橋夜泊_ ，_ 。_ ，_ 。7. 解釋下列詞語青螺潭面8. 用下列詞語造句盡更9. 我火眼金睛，能區(qū)分形近字并組詞。租_祖_績_級_倦_卷_10. 寫出下列詞語的近義詞愛撫_洗刷_欣喜若狂_11. 連線雄偉壯麗的_ A、 青松裝點 _ B、墓碑高大挺拔的_ C、人民大會堂題寫 _ D、家園翩翩起舞的_ E、人群舉行 _ F、典禮二、閱讀理解(30分)12. 讀天安門廣場，根據(jù)課文內(nèi)容填空人民領(lǐng)袖_，在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：_！_與_輝映，_伴_齊飛，天安門廣場_起來了。廣場北端是_，中央是_，南端是_，東側(cè)是_，西側(cè)是_。13. 很據(jù)課文皮巧根橋內(nèi)容填空這條小河兩岸_，_，要跳過去很不容易。14. 讀古詩楓橋夜泊，根據(jù)意思寫詞語唐代寺院的半夜打鐘聲音。_懷著旅愁，似睡非睡。_三、寫作(30分)15.請以保護環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。12 / 35部編版全真綜合四年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字jing fngy hug s_2. 按照課文看拼音寫詞語。dntnshutntnminqnlu_3. 按要求各寫三個成語。帶有“月”字的成語_帶有“明”字的成語_4. 寫出近義詞眠_ 夜半_ 到_5. 發(fā)揮想象,把句子補充完整。中秋節(jié)的夜晚,我看到天上圓圓的月亮像_,心里想_6. 下列句子中是擬人句。A .當四周很安靜的時候，蟋蟀就在平臺上彈琴。B .出口的地方總有一叢草，就像一扇門。C .后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。D .蟋蟀并不是挖掘的專家，它的工具是那樣的柔弱，所以人們對它的勞動成果感到吃驚。7. 把下列名句補充完整1. （1）紅豆生南國，_。2. （2）春種一料粟，_。3. （3）_，西出陽關(guān)無故人。4. （4）獨在異鄉(xiāng)為異客，_。5. （5）_，天下誰人不識君？8. 用下列詞語造句活潑可愛色彩斑斕9. 給加橫線的字注音日漸斜_ 遍繞_10. 把下列詞語補充完整。水平_ 山清_11. 連線雄偉壯麗的_ A、 青松裝點 _ B、墓碑高大挺拔的_ C、人民大會堂題寫 _ D、家園翩翩起舞的_ E、人群舉行 _ F、典禮二、閱讀理解(30分)12. 讀課文四季童話，找出課文中你喜歡的一句話，說說它好在哪里。13. 讀課文課說勤奮 ， 給下面一段話加標點。這學(xué)期_我們班同學(xué)經(jīng)常閱讀的雜志有_小學(xué)生學(xué)習(xí)_少年文藝_和_故事大王_大量的課外閱讀_使我們增長知識_提高了寫作水平_因為這我們班還被評為_課外閱讀先進集體_呢_14. 讀古詩楓橋夜泊，根據(jù)意思寫詞語唐代寺院的半夜打鐘聲音。_懷著旅愁，似睡非睡。_三、寫作(30分)15.請以保護環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。14 / 35部編版全真綜合四年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音,寫字詞。整整下了一夜雪,氣溫頓時jin_了下來,孩子們跑出屋外hu_雪玩兒。小男孩兒po_出去的zh n_wn wn_地插在了地上。聽說她在這次朗誦比賽中只得了一個y_軍,媽媽的臉立j_由ch_變黑,由晴天變成了yn_天。2. 多音字組詞和h_ h_磨m_ m_3. 把下列詞語補充完整。風(fēng)_浪_ _ _飛瀑_頭_進 _ _罕至4. 寫出近義詞漂亮_ 扭動_ 吟唱_5. 發(fā)揮想象,把句子補充完整。中秋節(jié)的夜晚,我看到天上圓圓的月亮像_,心里想_6. 形近字組詞紅_ 涼_江_ 諒_7. 不久的將來,月球一定肯定會成為人類的另一個家園。(修改句子)8. 用下列詞語造句盡更9. 給加橫線的字注音青螺_ 潭面_ 湖光_10. “大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生?！边@句話出自_國著名昆蟲學(xué)家_所寫的_。11. 選擇正確的選項詳細 仔細我把事情的經(jīng)過_作了說明。醫(yī)生_地詢問了我的病情。輕易 容易有了成績，驕傲的情緒 _產(chǎn)生，這一點，我們應(yīng)當多加注意。在這種情況下，他是不會_作出決定的。二、閱讀理解(30分)12. 選擇正確的讀音分外（fnfn）_ 應(yīng)邀（yngyng）_身著（zhu zhe zho）_ 朝服（zho cho）_13. 讀課文開天辟地，補充詞語開天_地 山_地裂 _天立地 怒濤_湃14. 讀詩文菊花，根據(jù)意思寫詞語環(huán)繞一遍_指叢叢秋菊。_三、寫作(30分)15.請以保護環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。16 / 35部編版全真綜合四年級上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音,寫字詞。整整下了一夜雪,氣溫頓時jin_了下來,孩子們跑出屋外hu_雪玩兒。小男孩兒po_出去的zh n_wn wn_地插在了地上。聽說她在這次朗誦比賽中只得了一個y_軍,媽媽的臉立j_由ch_變黑,由晴天變成了yn_天。2. 給多音字組詞看kn_kn_ 重 zhng_chng _假ji_ji_3. 把下列詞語補充完整。風(fēng)_浪_ _ _飛瀑_頭_進 _ _罕至4. 讀詩文菊花，劃出詩文朗讀的停頓。秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。5. 照樣子，寫詞語征（長證）（象征）（征途）宣_族_預(yù)_示_6. 形近字組詞晴_ 橙_清_ 澄_7. 給多音字組詞應(yīng)yng_yng_ 著zhu_zho_朝cho_ zho_8. 選詞填空 寬廣寬大寬闊汽車在_的公路上穿梭來往。_的會議廳內(nèi)，整整齊齊地排列著四百多張椅子。_的田野一望無際。9. 選擇合適的詞語填空 展現(xiàn) 出現(xiàn)雷雨過后，天邊_了一道彩虹。歷史博物館的展示廳十分全面地_了人類歷史的進化過程。 屹立 挺立 矗立東方明珠電視塔_在黃浦江畔。中華人民共和國_在世界的東方。在烈日和暴雨下，邊防戰(zhàn)士昂首_在哨崗上。10. 補充詞語_中外_上空 水泄_千_萬群情_11. 連線雄偉壯麗的_ A、 青松裝點 _ B、墓碑高大挺拔的_ C、人民大會堂題寫 _ D、家園翩翩起舞的_ E、人群舉行 _ F、典禮二、閱讀理解(30分)12. 閱讀短文，回答問題 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。1. （1）找出文中表示顏色的詞語寫在下面。_2. （2）寫出下列詞語的反義詞。均勻_拂過_空隙_3. （3）填一填。這段話選自課文_，主要寫爬山虎的_，從_和_兩個方面來寫。13. 讀課文開天辟地，補充詞語_的雷霆 _的江河 _的太陽_的月亮 _的大道 _的盤古14. 讀詩文菊花，根據(jù)意思寫詞語環(huán)繞一遍_指叢叢秋菊。_三、寫作(30分)15.請以保護環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。18 / 35部編版四年級全真綜合上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語。lng zhoyu rfi tngy lci xi_hung hung h hl h hpn xingjn ynj sho_hng gunrn shngdng fijn cn cn_2. 按照課文看拼音寫詞語。dntnshutntnminqnlu_3. 形近字組詞。遵_ 尊_震_振_ 呵_何_4. 寫出近義詞漂亮_ 扭動_ 吟唱_5. 給下面的的字選擇正確的解釋“新鮮”的解釋有：A少見的 B不含雜質(zhì)，純凈C沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等菜市場的綠油油的青菜真新鮮。_病人需要新鮮的空氣 ，這樣有利于健康。 _爸爸出國回來講了許多新鮮的事。 _“漂亮”的解釋有：A.好看、美麗 B.出色“六一”節(jié)那天，我們穿著漂亮的衣服來到學(xué)校。_這一仗打得真漂亮！_李海能寫一手漂亮的毛筆字。_6. 什么是“火燒云”？ 7. 按要求填空（用原句）觀潮的時間_，地點_錢塘江大潮自古被稱為“_”。潮來前，江面_。潮來時，先聽到_的響聲，過一會兒，響聲_，到最后，那聲音如同_的響聲。潮來時，只見天水相接的地方，出現(xiàn)_，那條白線很快地向前移動，_，再近些，_，形成一道_，那浪潮越來越近，猶如_齊頭并進，_地飛奔而來。潮過后，余波_，所以江面上_。8. 用下列詞語造句活潑可愛色彩斑斕9. 給加下劃線的字注音愁眠_ 姑蘇_ 楓橋_10. 補充詞語_中外_上空 水泄_千_萬群情_11. 讀課文火燒云，把下列詞語補充完整。恍恍_ 一模_ _兇猛二、閱讀理解(30分)12. 讀詩文望洞庭填寫湖光秋月兩相和，_。13. 讀課文九色鹿，補充句子國王非常慚愧是因為_。調(diào)達背信棄義表現(xiàn)在_；恩將仇報表現(xiàn)在_。14. 讀課文火燒云，說說下列句式的特點這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。三、寫作(30分)15.請以保護環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。20 / 35部編版四年級全真綜合上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語。fi tngch r x l_mn min chn fngqng b z jn_2. 選字組詞擇 譯 澤 繹選_優(yōu) 翻_沼_恩_絡(luò)_不絕燥 燥 澡 操 _音 干_體_洗_盆掩 淹 俺_護 _沒 _著 _們3. 寫幾個“紛紛揚揚”式的成語:_、_、_。4. 寫出近義詞漂亮_ 扭動_ 吟唱_5. 默寫古詩望洞庭。望洞庭_ ，_ 。_ ，_ 。6. 形近字組詞啼_ 蹄_城_ 誠_7. 把下列名句補充完整1. （1）紅豆生南國，_。2. （2）春種一料粟，_。3. （3）_，西出陽關(guān)無故人。4. （4）獨在異鄉(xiāng)為異客，_。5. （5）_，天下誰人不識君？8. 用下列詞語造句湖光遙望9. 給加橫線的字注音青螺_ 潭面_ 湖光_10. 把肯定句改成雙重否定句他答應(yīng)了我們的請求。孩子們都喜歡他。11. 選擇正確的選項詳細 仔細我把事情的經(jīng)過_作了說明。醫(yī)生_地詢問了我的病情。輕易 容易有了成績，驕傲的情緒 _產(chǎn)生，這一點，我們應(yīng)當多加注意。在這種情況下，他是不會_作出決定的。二、閱讀理解(30分)12. 課內(nèi)閱讀觀潮。 午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人們又沸騰起來 那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。1. （1）這段話是按照_順序來寫的。（ ）。A .由遠及近B .由近及遠2. （2）這段話從_、_兩方面來描寫大潮來時的景象，使人如聞其聲，如見其景。3. （3）這段中分別把浪潮比作_、_和_。4. （4）這篇課文的結(jié)尾與觀潮的開頭異曲同工，贊美了錢塘江的大潮是_。13. 讀維生素C的故事，填空“哥倫布噙著眼淚點了點頭”“噙著眼淚”說明_，省略號說明了哥倫布_。14. 讀古詩楓橋夜泊，根據(jù)意思寫詞語唐代寺院的半夜打鐘聲音。_懷著旅愁，似睡非睡。_三、寫作(30分)15.請以保護環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。23 / 35部編版四年級全真綜合上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音寫詞語。yn b_ xun z_ po ch_jn yn_ hn j_ jng m_2. 給劃線字選擇正確的讀音紀念碑（bi pi）_博（b bo）物館 _花團錦簇（c ch）_永垂不朽（xi q）_3. 我是拼音小能手_楓橋愁眠姑蘇4. 寫出近義詞漂亮_ 扭動_ 吟唱_5. 照樣子，寫詞語征（長證）（象征）（征途）宣_族_預(yù)_示_6. 凜冽的寒風(fēng)整整刮了兩個半小時左右。(修改病句)7. 那山川、河流、樹木、房屋,都被籠罩上一層白茫茫的雪。(改成反問句)8. 用下列詞語造句恍恍惚惚 鎮(zhèn)靜9. 我能寫漂亮 葡萄 茄子 霞光10. 補充詞語_中外_上空 水泄_千_萬群情_11. 把陳述句換成把字句激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。焰火照得夜空光彩奪目。二、閱讀理解(30分)12. 選擇正確的讀音分外（fnfn）_ 應(yīng)邀（yngyng）_身著（zhu zhe zho）_ 朝服（zho cho）_13. 讀課文綠葉的夢，說出下列句子運用的修辭方法綠葉和野花譜寫成我們生活的樂章。14. 讀古詩楓橋夜泊，根據(jù)意思寫詞語唐代寺院的半夜打鐘聲音。_懷著旅愁，似睡非睡。_三、寫作(30分)15.請以保護環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。25 / 35部編版四年級全真綜合上學(xué)期小學(xué)語文二單元真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語y bnghn jzhn xnsu y r n_ru rusu supio ywng fi xn j_2. 給多音字組詞看kn_kn_ 重 zhng_chng _假ji_ji_3. 把下列詞語補充完整。風(fēng)_浪_ _ _飛瀑_頭_進 _ _罕至4. 讀課文四季童話，把句子補充完整。吹一陣風(fēng)，牽?；╛的喇叭響了，_，_小溪流_的琴撥響了，_，_別急，別急！小朋友出來了。他們帶著_的帽子，穿著_的衣服，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗5. 寫出反義詞無_ 白_ 遙_6. 理解句中劃線詞語的意思A沒有變質(zhì)的食物；B沒有枯萎；C不含雜類氣體；D稀罕。1. （1）我在花市買了一束新鮮的玫瑰。 _2. （2）名信超市運來了一批新鮮的水果。 _3. （3）清晨，我們推開