部編版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文全真綜合二單元真題模擬試卷(16套試卷).docx

部編版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文全真綜合二單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說(shuō)明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷部編版全真綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級(jí)全真綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()部編版全真綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級(jí)全真綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()部編版全真綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級(jí)全真綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()部編版全真綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷() 部編版四年級(jí)全真綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()部編版全真綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(一) 部編版四年級(jí)全真綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(一)部編版全真綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(三) 部編版四年級(jí)全真綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(三)部編版全真綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(二) 部編版四年級(jí)全真綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(二)部編版全真綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(四) 部編版四年級(jí)全真綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(四)部編版全真綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字h gungdng tng hqng lu_2. 讀一讀,連一連。蕭瑟 稻穗 懸掛 閃爍do su xun gu xio s shn shu3. 我是拼音小能手_楓橋愁眠姑蘇4. 下列哪些句子是靜態(tài)描寫，哪些是動(dòng)態(tài)描寫？天上的云從西邊一直燒到東邊。_那匹馬大起來(lái)了，腿伸開了。_火燒云的樣子很多。_馬頭向南，馬尾向西。_忽然又來(lái)了一條大狗。_5. 按要求完成句子。下午，下起了大雨。（把句子寫得更具體些）秋天的田野，金黃的稻穗隨風(fēng)搖擺。（改成擬人句）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的(造句)霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改成“把”、“被”字句）6. 形近字組詞啼_ 蹄_城_ 誠(chéng)_7. 解釋下列詞語(yǔ)青螺潭面8. 用下列詞語(yǔ)造句活潑可愛色彩斑斕9. 給加下劃線的字注音愁眠_(dá) 姑蘇_ 楓橋_10. 把肯定句改成雙重否定句他答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。孩子們都喜歡他。11. 把陳述句換成把字句激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。焰火照得夜空光彩奪目。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題小爬蟲的道理 那天我正伏案寫作，“噔”的一聲，一枚綠豆大小的圓形物從天而降，落在桌面上。 我停下筆，正欲伸手掂量那枚“小豆”，不料它卻突然伸展成橢圓形狀，十幾只白色的小足在空中快速地?fù)]舞著這分明是一只小爬蟲呀。 那小爬蟲仰躺在赭紅色的書桌上，一個(gè)勁兒朝空中亂踢著。我一時(shí)童心大起，拿過(guò)尺子一量：五毫米。我用尺子輕輕一撥，希望將它弄近一點(diǎn)，誰(shuí)知?jiǎng)偱龅剿谋硽?，它立刻縮成一團(tuán)。 我好奇地看著它小心地展開身體。它那乳白色的小足不斷地蹬著，聚集著力量使自己“龐大”的身軀翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。但不知是用力不當(dāng)還是別的原因，它只能平躺或是側(cè)向某一邊，卻無(wú)法使整個(gè)身體翻轉(zhuǎn)站立。_每次都以失敗告終，_它毫不氣餒，一陣激烈的努力過(guò)后，稍稍停歇幾分鐘，便又開始使出渾身解數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。 我揉了一下發(fā)脹的眼睛，如此脆弱的生命卻具有如此強(qiáng)大的恒心與毅力是我始料不及的。我站起來(lái)打開窗戶看著外面的藍(lán)天白云，對(duì)這只小爬蟲能夠翻身站起來(lái)已經(jīng)不抱任何希望了。我返回書桌，令我驚奇的是，這只原來(lái)還仰躺在桌面上奮戰(zhàn)正酣的小爬蟲居然已經(jīng)翻身站起，并在書桌上敏捷地爬著。我好奇地把它的身體又翻過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備看它怎樣“東山再起”。 小爬蟲頑強(qiáng)地?fù)]動(dòng)著小足。時(shí)間緩緩地溜走，慢慢地，。它挪近了那把尺子，十幾只小足一擁而上緊緊抓住尺子的邊沿，接下來(lái)自然得像什么事也沒發(fā)生過(guò)似的沿著尺子快快地爬開去。 我將尺子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，那小蟲居然也背朝下貼著尺面爬行著。 我輕輕放下尺子，不用細(xì)想也能明白這只可愛的小生命是怎樣為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而堅(jiān)持不懈地努力的。 一把尺子_一張薄紙_一片樹葉_甚至平面上的一個(gè)折點(diǎn)都可能給它提供成功的機(jī)會(huì)_它需要的只是永不放棄地努力而已_為了生命_它正是這樣永不懈怠地奮斗著_1. （1）給短文最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一把尺子_一張薄紙_一片樹葉_甚至平面上的一個(gè)折點(diǎn)都可能給它提供成功的機(jī)會(huì)_它需要的只是永不放棄地努力而已_為了生命_它正是這樣永不懈怠地奮斗著_2. （2）文中很想概念是可以填上的關(guān)聯(lián)詞是（ ）_每次都以失敗告終，_它毫不氣餒，一陣激烈的努力過(guò)后，稍稍停歇幾分鐘，便又開始使出渾身解數(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。A .因?yàn)樗訠 .不但而且C .如果就D .雖然但是3. （3）為什么小小的一只爬蟲讓“我”始料不及？4. （4）小爬蟲是怎樣為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而堅(jiān)持不懈地努力的？5. （5）從小爬蟲的身上你得到了什么啟發(fā)？13. 讀秋天，填空秋天到了，大地發(fā)生了很大的變化。太陽(yáng)_，空氣_，_和_開了，_、_和_成熟了，_、_和_也成熟了。14. 讀課文火燒云，說(shuō)說(shuō)下列句式的特點(diǎn)這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。4 / 35部編版全真綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字pi zu_ nn y_ tio w_2. 學(xué)了瑞雪圖,我想到了_、_等描寫下雪時(shí)的畫面的成語(yǔ),也想到了_、_等描寫雪后場(chǎng)面的成語(yǔ)。3. 形近字組詞。遵_ 尊_震_振_ 呵_何_4. 按順序重新排列下面的句子，用序號(hào)表示。_白線更近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。_潮頭奔騰而去，過(guò)了很久，江面才恢復(fù)了平靜。_那條白線很快向前移動(dòng)，逐漸拉大、變粗。_浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。_潮來(lái)了，只見東方水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。5. 寫出反義詞調(diào)皮_ 痛快_ 響雷_6. 句子模仿秀。人們都愛春天,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠。人們都愛夏天,愛她的_,愛她的_。人們都愛秋天,愛她的_,愛她的_。人們都愛冬天,愛她的白雪皚皚,愛她的冰清玉潔。7. 按要求完成練習(xí)。1. （1）教授對(duì)他說(shuō)_你不要白費(fèi)力氣了_（加上標(biāo)點(diǎn)）2. （2）“魏格納并不是一個(gè)輕易改變自己想法的人?！保ǜ某煞磫?wèn)句）3. （3）_蟋蟀不肯隨遇而安，_它要自己挖出一所房子。（填關(guān)聯(lián)語(yǔ)）8. 課堂回放1. （1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整，并完成后面習(xí)題。_，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，_。2. （2）題西林壁是_朝詩(shī)人_觀_后的總結(jié)，借_說(shuō)理，富有理趣。題目的意思是：_。3. （3）蘇軾的詩(shī)還有很多，全是蘇軾的詩(shī)的一組是_A .望廬山瀑布飲湖上初晴后雨B .惠崇春江曉景飲湖上初晴后雨C .春曉飲湖上初晴后雨4. （4）俗話說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！鳖}西林壁中的詩(shī)句_，講的就是這個(gè)道理。5. （5）對(duì)“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！钡囊馑祭斫獠徽_的一項(xiàng)是_A .從正面看廬山山嶺連綿起伏，從其他面看廬山山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。B .廬山不管從哪個(gè)方向看都是高低起伏，錯(cuò)落有致。C .橫看山嶺連綿起伏，側(cè)看山峰聳立，廬山的遠(yuǎn)近高低都不相同啊。9. 給加下劃線的字注音愁眠_(dá) 姑蘇_ 楓橋_10. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞愛撫_洗刷_欣喜若狂_11. 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)湖面的波光。_遠(yuǎn)望湖中的景物，隱約不清，如同鏡面沒打磨時(shí)照物模糊。_二、閱讀理解(30分)12. 讀古詩(shī)楓橋夜泊，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。月落_ 夜半_13. 讀課文普羅米修斯盜火，補(bǔ)充詞語(yǔ)小心_大發(fā)_霆驅(qū)_取_裊裊不遠(yuǎn)_里 _日_雨14. 讀詩(shī)文菊花，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)環(huán)繞一遍_指叢叢秋菊。_三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。6 / 35部編版全真綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字h gungdng tng hqng lu_2. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整枉_心_坐_不_遇_安 浩_不可_不可_人_意 精神_3. 我是拼音小能手伸開_ 模糊_ 兇猛_4. 讀課文四季童話，把句子補(bǔ)充完整。吹一陣風(fēng)，牽牛花_的喇叭響了，_，_小溪流_的琴撥響了，_，_別急，別急！小朋友出來(lái)了。他們帶著_的帽子，穿著_的衣服，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗5. 補(bǔ)充詞語(yǔ)萬(wàn)籟_寂_(tái)華熱鬧寒風(fēng)_ _險(xiǎn)_陡峭金風(fēng)送_風(fēng)_日_人煙_少赤日_ _紫嫣紅6. 什么是“火燒云”？ 7. 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)_的天安門廣場(chǎng) _的天安門城樓_的漢白玉華表 _的紀(jì)念碑_的花草樹木 _的五星紅旗8. 用下列詞語(yǔ)造句湖光遙望9. 我能寫漂亮 葡萄 茄子 霞光10. 把肯定句改成雙重否定句他答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。孩子們都喜歡他。11. 讀課文火燒云，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整?；谢衉 一模_ _兇猛二、閱讀理解(30分)12. 給劃線字選擇正確的生字、讀音從此，徐悲鴻更加奮發(fā)（努 怒）_力。他像一匹（p p）_不知p jun_的（俊 駿）_馬，日夜bn ch_，yng wng zh qin_。13. 讀課文一塊特別的石頭，說(shuō)出下列句子的修辭手法。它孤零零地立在草坪上，周圍一塊石頭也沒有。14. 讀古詩(shī)楓橋夜泊，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)唐代寺院的半夜打鐘聲音。_懷著旅愁，似睡非睡。_三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。8 / 35部編版全真綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。hng gnxing jiogu hutin jngjn yn_2. “觀”字的音部是_，部首是_。在字典里“觀”有3種解釋：A.看。B.看到的景象。C.對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，看法。在“觀潮”一詞中“觀”應(yīng)取第_種解釋。在“奇觀”一詞中“觀”應(yīng)取第_種解釋。3. 我是拼音小能手調(diào)皮_ 游泳_ 熱心_4. 按順序重新排列下面的句子，用序號(hào)表示。_白線更近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。_潮頭奔騰而去，過(guò)了很久，江面才恢復(fù)了平靜。_那條白線很快向前移動(dòng)，逐漸拉大、變粗。_浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。_潮來(lái)了，只見東方水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。5. 理解拓展。請(qǐng)寫出火燒云的別名。_請(qǐng)用帶“光”的四字詞語(yǔ)概括霞光變化多。_6. 形近字組詞。棟_袖_政_凍_抽_征_7. 讀詩(shī)文菊花，談?wù)勗?shī)中表達(dá)的意境和詩(shī)人怎樣的思想感情。8. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞壯觀_格外_眺望_頓時(shí)_欺侮_表明_9. 我火眼金睛，能區(qū)分形近字并組詞。侮_悔_銷_消_歷_厲_10. “大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。”這句話出自_國(guó)著名昆蟲學(xué)家_所寫的_。11. 把陳述句換成把字句激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。焰火照得夜空光彩奪目。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫，理解句意你是怎樣理解“功夫不負(fù)有心人”這句話的含義的？13. 讀李時(shí)珍夜宿古寺，根據(jù)課文內(nèi)容填空李時(shí)珍把本子攤開_邊憶邊寫：“忍冬花初開時(shí)_兩三天后變?yōu)開所以又叫_可以_?！眻A盤似的月亮，慢慢移到了當(dāng)空，可師徒倆_。14. 讀詩(shī)文菊花，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)環(huán)繞一遍_指叢叢秋菊。_三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。10 / 35部編版全真綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音,寫字詞。整整下了一夜雪,氣溫頓時(shí)jin_了下來(lái),孩子們跑出屋外hu_雪玩兒。小男孩兒po_出去的zh n_wn wn_地插在了地上。聽說(shuō)她在這次朗誦比賽中只得了一個(gè)y_軍,媽媽的臉立j_由ch_變黑,由晴天變成了yn_天。2. 多音字組詞中zhng_ zhng_盡jn_ jn_3. 我是拼音小能手_潭面鏡未磨白銀盤4. 讀詩(shī)文菊花，劃出詩(shī)文朗讀的停頓。秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。5. 按要求改寫句子1. （1）夜空中的星星一閃一閃的。改為比喻句：_改為擬人句：_2. （2）魏格納的大陸漂移的假說(shuō)，震動(dòng)了地質(zhì)界。改為“把”字句：_改為“被”字句：_6. 默寫楓橋夜泊_ ，_ 。_ ，_ 。7. 解釋下列詞語(yǔ)青螺潭面8. 用下列詞語(yǔ)造句盡更9. 我火眼金睛，能區(qū)分形近字并組詞。租_祖_績(jī)_級(jí)_倦_卷_10. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞愛撫_洗刷_欣喜若狂_11. 連線雄偉壯麗的_ A、 青松裝點(diǎn) _ B、墓碑高大挺拔的_ C、人民大會(huì)堂題寫 _ D、家園翩翩起舞的_ E、人群舉行 _ F、典禮二、閱讀理解(30分)12. 讀天安門廣場(chǎng)，根據(jù)課文內(nèi)容填空人民領(lǐng)袖_，在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：_！_與_輝映，_伴_齊飛，天安門廣場(chǎng)_起來(lái)了。廣場(chǎng)北端是_，中央是_，南端是_，東側(cè)是_，西側(cè)是_。13. 很據(jù)課文皮巧根橋內(nèi)容填空這條小河兩岸_，_，要跳過(guò)去很不容易。14. 讀古詩(shī)楓橋夜泊，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)唐代寺院的半夜打鐘聲音。_懷著旅愁，似睡非睡。_三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。12 / 35部編版全真綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字jing fngy hug s_2. 按照課文看拼音寫詞語(yǔ)。dntnshutntnminqnlu_3. 按要求各寫三個(gè)成語(yǔ)。帶有“月”字的成語(yǔ)_帶有“明”字的成語(yǔ)_4. 寫出近義詞眠_(dá) 夜半_ 到_5. 發(fā)揮想象,把句子補(bǔ)充完整。中秋節(jié)的夜晚,我看到天上圓圓的月亮像_,心里想_6. 下列句子中是擬人句。A .當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴。B .出口的地方總有一叢草，就像一扇門。C .后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。D .蟋蟀并不是挖掘的專家，它的工具是那樣的柔弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到吃驚。7. 把下列名句補(bǔ)充完整1. （1）紅豆生南國(guó)，_。2. （2）春種一料粟，_。3. （3）_，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。4. （4）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_。5. （5）_，天下誰(shuí)人不識(shí)君？8. 用下列詞語(yǔ)造句活潑可愛色彩斑斕9. 給加橫線的字注音日漸斜_ 遍繞_10. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。水平_ 山清_11. 連線雄偉壯麗的_ A、 青松裝點(diǎn) _ B、墓碑高大挺拔的_ C、人民大會(huì)堂題寫 _ D、家園翩翩起舞的_ E、人群舉行 _ F、典禮二、閱讀理解(30分)12. 讀課文四季童話，找出課文中你喜歡的一句話，說(shuō)說(shuō)它好在哪里。13. 讀課文課說(shuō)勤奮 ， 給下面一段話加標(biāo)點(diǎn)。這學(xué)期_我們班同學(xué)經(jīng)常閱讀的雜志有_小學(xué)生學(xué)習(xí)_少年文藝_和_故事大王_大量的課外閱讀_使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)_提高了寫作水平_因?yàn)檫@我們班還被評(píng)為_課外閱讀先進(jìn)集體_呢_14. 讀古詩(shī)楓橋夜泊，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)唐代寺院的半夜打鐘聲音。_懷著旅愁，似睡非睡。_三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。14 / 35部編版全真綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音,寫字詞。整整下了一夜雪,氣溫頓時(shí)jin_了下來(lái),孩子們跑出屋外hu_雪玩兒。小男孩兒po_出去的zh n_wn wn_地插在了地上。聽說(shuō)她在這次朗誦比賽中只得了一個(gè)y_軍,媽媽的臉立j_由ch_變黑,由晴天變成了yn_天。2. 多音字組詞和h_ h_磨m_ m_3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。風(fēng)_浪_ _ _飛瀑_頭_進(jìn) _ _罕至4. 寫出近義詞漂亮_ 扭動(dòng)_ 吟唱_5. 發(fā)揮想象,把句子補(bǔ)充完整。中秋節(jié)的夜晚,我看到天上圓圓的月亮像_,心里想_6. 形近字組詞紅_ 涼_江_ 諒_7. 不久的將來(lái),月球一定肯定會(huì)成為人類的另一個(gè)家園。(修改句子)8. 用下列詞語(yǔ)造句盡更9. 給加橫線的字注音青螺_ 潭面_ 湖光_10. “大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生?！边@句話出自_國(guó)著名昆蟲學(xué)家_所寫的_。11. 選擇正確的選項(xiàng)詳細(xì) 仔細(xì)我把事情的經(jīng)過(guò)_作了說(shuō)明。醫(yī)生_地詢問(wèn)了我的病情。輕易 容易有了成績(jī)，驕傲的情緒 _產(chǎn)生，這一點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)多加注意。在這種情況下，他是不會(huì)_作出決定的。二、閱讀理解(30分)12. 選擇正確的讀音分外（fnfn）_ 應(yīng)邀（yngyng）_身著（zhu zhe zho）_ 朝服（zho cho）_13. 讀課文開天辟地，補(bǔ)充詞語(yǔ)開天_地 山_地裂 _天立地 怒濤_湃14. 讀詩(shī)文菊花，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)環(huán)繞一遍_指叢叢秋菊。_三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。16 / 35部編版全真綜合四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音,寫字詞。整整下了一夜雪,氣溫頓時(shí)jin_了下來(lái),孩子們跑出屋外hu_雪玩兒。小男孩兒po_出去的zh n_wn wn_地插在了地上。聽說(shuō)她在這次朗誦比賽中只得了一個(gè)y_軍,媽媽的臉立j_由ch_變黑,由晴天變成了yn_天。2. 給多音字組詞看kn_kn_ 重 zhng_chng _假ji_ji_3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。風(fēng)_浪_ _ _飛瀑_頭_進(jìn) _ _罕至4. 讀詩(shī)文菊花，劃出詩(shī)文朗讀的停頓。秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。5. 照樣子，寫詞語(yǔ)征（長(zhǎng)證）（象征）（征途）宣_族_預(yù)_示_6. 形近字組詞晴_ 橙_清_ 澄_7. 給多音字組詞應(yīng)yng_yng_ 著zhu_zho_朝cho_ zho_8. 選詞填空 寬廣寬大寬闊汽車在_的公路上穿梭來(lái)往。_的會(huì)議廳內(nèi)，整整齊齊地排列著四百多張椅子。_的田野一望無(wú)際。9. 選擇合適的詞語(yǔ)填空 展現(xiàn) 出現(xiàn)雷雨過(guò)后，天邊_了一道彩虹。歷史博物館的展示廳十分全面地_了人類歷史的進(jìn)化過(guò)程。 屹立 挺立 矗立東方明珠電視塔_在黃浦江畔。中華人民共和國(guó)_在世界的東方。在烈日和暴雨下，邊防戰(zhàn)士昂首_在哨崗上。10. 補(bǔ)充詞語(yǔ)_中外_上空 水泄_千_萬(wàn)群情_11. 連線雄偉壯麗的_ A、 青松裝點(diǎn) _ B、墓碑高大挺拔的_ C、人民大會(huì)堂題寫 _ D、家園翩翩起舞的_ E、人群舉行 _ F、典禮二、閱讀理解(30分)12. 閱讀短文，回答問(wèn)題 爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。1. （1）找出文中表示顏色的詞語(yǔ)寫在下面。_2. （2）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。均勻_拂過(guò)_空隙_3. （3）填一填。這段話選自課文_，主要寫爬山虎的_，從_和_兩個(gè)方面來(lái)寫。13. 讀課文開天辟地，補(bǔ)充詞語(yǔ)_的雷霆 _的江河 _的太陽(yáng)_的月亮 _的大道 _的盤古14. 讀詩(shī)文菊花，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)環(huán)繞一遍_指叢叢秋菊。_三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。18 / 35部編版四年級(jí)全真綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。lng zhoyu rfi tngy lci xi_hung hung h hl h hpn xingjn ynj sho_hng gunrn shngdng fijn cn cn_2. 按照課文看拼音寫詞語(yǔ)。dntnshutntnminqnlu_3. 形近字組詞。遵_ 尊_震_振_ 呵_何_4. 寫出近義詞漂亮_ 扭動(dòng)_ 吟唱_5. 給下面的的字選擇正確的解釋“新鮮”的解釋有：A少見的 B不含雜質(zhì)，純凈C沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過(guò)腌制、干制等菜市場(chǎng)的綠油油的青菜真新鮮。_病人需要新鮮的空氣 ，這樣有利于健康。 _爸爸出國(guó)回來(lái)講了許多新鮮的事。 _“漂亮”的解釋有：A.好看、美麗 B.出色“六一”節(jié)那天，我們穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校。_這一仗打得真漂亮！_李海能寫一手漂亮的毛筆字。_6. 什么是“火燒云”？ 7. 按要求填空（用原句）觀潮的時(shí)間_，地點(diǎn)_錢塘江大潮自古被稱為“_”。潮來(lái)前，江面_。潮來(lái)時(shí)，先聽到_的響聲，過(guò)一會(huì)兒，響聲_，到最后，那聲音如同_的響聲。潮來(lái)時(shí)，只見天水相接的地方，出現(xiàn)_，那條白線很快地向前移動(dòng)，_，再近些，_，形成一道_，那浪潮越來(lái)越近，猶如_齊頭并進(jìn)，_地飛奔而來(lái)。潮過(guò)后，余波_，所以江面上_。8. 用下列詞語(yǔ)造句活潑可愛色彩斑斕9. 給加下劃線的字注音愁眠_(dá) 姑蘇_ 楓橋_10. 補(bǔ)充詞語(yǔ)_中外_上空 水泄_千_萬(wàn)群情_11. 讀課文火燒云，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。恍恍_ 一模_ _兇猛二、閱讀理解(30分)12. 讀詩(shī)文望洞庭填寫湖光秋月兩相和，_。13. 讀課文九色鹿，補(bǔ)充句子國(guó)王非常慚愧是因?yàn)開。調(diào)達(dá)背信棄義表現(xiàn)在_；恩將仇報(bào)表現(xiàn)在_。14. 讀課文火燒云，說(shuō)說(shuō)下列句式的特點(diǎn)這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。20 / 35部編版四年級(jí)全真綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語(yǔ)。fi tngch r x l_mn min chn fngqng b z jn_2. 選字組詞擇 譯 澤 繹選_優(yōu) 翻_沼_恩_絡(luò)_不絕燥 燥 澡 操 _音 干_體_洗_盆掩 淹 俺_護(hù) _沒 _著 _們3. 寫幾個(gè)“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”式的成語(yǔ):_、_、_。4. 寫出近義詞漂亮_ 扭動(dòng)_ 吟唱_5. 默寫古詩(shī)望洞庭。望洞庭_ ，_ 。_ ，_ 。6. 形近字組詞啼_ 蹄_城_ 誠(chéng)_7. 把下列名句補(bǔ)充完整1. （1）紅豆生南國(guó)，_。2. （2）春種一料粟，_。3. （3）_，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。4. （4）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，_。5. （5）_，天下誰(shuí)人不識(shí)君？8. 用下列詞語(yǔ)造句湖光遙望9. 給加橫線的字注音青螺_ 潭面_ 湖光_10. 把肯定句改成雙重否定句他答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。孩子們都喜歡他。11. 選擇正確的選項(xiàng)詳細(xì) 仔細(xì)我把事情的經(jīng)過(guò)_作了說(shuō)明。醫(yī)生_地詢問(wèn)了我的病情。輕易 容易有了成績(jī)，驕傲的情緒 _產(chǎn)生，這一點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)多加注意。在這種情況下，他是不會(huì)_作出決定的。二、閱讀理解(30分)12. 課內(nèi)閱讀觀潮。 午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人們又沸騰起來(lái) 那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1. （1）這段話是按照_順序來(lái)寫的。（ ）。A .由遠(yuǎn)及近B .由近及遠(yuǎn)2. （2）這段話從_、_兩方面來(lái)描寫大潮來(lái)時(shí)的景象，使人如聞其聲，如見其景。3. （3）這段中分別把浪潮比作_、_和_。4. （4）這篇課文的結(jié)尾與觀潮的開頭異曲同工，贊美了錢塘江的大潮是_。13. 讀維生素C的故事，填空“哥倫布噙著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭”“噙著眼淚”說(shuō)明_，省略號(hào)說(shuō)明了哥倫布_。14. 讀古詩(shī)楓橋夜泊，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)唐代寺院的半夜打鐘聲音。_懷著旅愁，似睡非睡。_三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。23 / 35部編版四年級(jí)全真綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音寫詞語(yǔ)。yn b_ xun z_ po ch_jn yn_ hn j_ jng m_2. 給劃線字選擇正確的讀音紀(jì)念碑（bi pi）_博（b bo）物館 _花團(tuán)錦簇（c ch）_永垂不朽（xi q）_3. 我是拼音小能手_楓橋愁眠姑蘇4. 寫出近義詞漂亮_ 扭動(dòng)_ 吟唱_5. 照樣子，寫詞語(yǔ)征（長(zhǎng)證）（象征）（征途）宣_族_預(yù)_示_6. 凜冽的寒風(fēng)整整刮了兩個(gè)半小時(shí)左右。(修改病句)7. 那山川、河流、樹木、房屋,都被籠罩上一層白茫茫的雪。(改成反問(wèn)句)8. 用下列詞語(yǔ)造句恍恍惚惚 鎮(zhèn)靜9. 我能寫漂亮 葡萄 茄子 霞光10. 補(bǔ)充詞語(yǔ)_中外_上空 水泄_千_萬(wàn)群情_11. 把陳述句換成把字句激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。焰火照得夜空光彩奪目。二、閱讀理解(30分)12. 選擇正確的讀音分外（fnfn）_ 應(yīng)邀（yngyng）_身著（zhu zhe zho）_ 朝服（zho cho）_13. 讀課文綠葉的夢(mèng)，說(shuō)出下列句子運(yùn)用的修辭方法綠葉和野花譜寫成我們生活的樂章。14. 讀古詩(shī)楓橋夜泊，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)唐代寺院的半夜打鐘聲音。_懷著旅愁，似睡非睡。_三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。25 / 35部編版四年級(jí)全真綜合上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文二單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語(yǔ)y bnghn jzhn xnsu y r n_ru rusu supio ywng fi xn j_2. 給多音字組詞看kn_kn_ 重 zhng_chng _假ji_ji_3. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。風(fēng)_浪_ _ _飛瀑_頭_進(jìn) _ _罕至4. 讀課文四季童話，把句子補(bǔ)充完整。吹一陣風(fēng)，牽?；╛的喇叭響了，_，_小溪流_的琴撥響了，_，_別急，別急！小朋友出來(lái)了。他們帶著_的帽子，穿著_的衣服，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗5. 寫出反義詞無(wú)_ 白_ 遙_6. 理解句中劃線詞語(yǔ)的意思A沒有變質(zhì)的食物；B沒有枯萎；C不含雜類氣體；D稀罕。1. （1）我在花市買了一束新鮮的玫瑰。 _2. （2）名信超市運(yùn)來(lái)了一批新鮮的水果。 _3. （3）清晨，我們推開