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等腰三角形性質(zhì),(課本P140頁)如圖.把一張長方形紙片按圖中的虛線對(duì)折,并剪去陰影部分,再把它展 開,得ABC,有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.,等腰三角形中,相等的兩邊都叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角.,底邊,討論:除了剪紙的方法,還可以怎樣作(畫)出一個(gè)等腰三角形?在你作(畫)出的等腰三角形中,指明它的腰,底邊,頂角的底角,上面剪出的等腰三角形是軸對(duì)稱圖形嗎? 把剪出的等腰三角形ABC沿折痕AD對(duì)折,找出其中相等的線段和角,填入下表,AB=AC,BD=CD,B=C,ABC=ACB,ADC=ADB,你能發(fā)現(xiàn)等腰三角形有什么性質(zhì)嗎?說一說你的猜想,性質(zhì)1:等腰三角形的兩底角相等。(簡寫成“等邊對(duì)等角” ),性質(zhì):等腰三角形的頂角的平分線,底邊上的中線,底邊上的高互相重合。(簡稱“三線合一” ),證明性質(zhì)1:等腰三角形的兩個(gè)底角相等 (等邊對(duì)等角) 。,已知:ABC中,AB=AC,求證:B=C,方法一:作底邊BC的中線AD, 用SSS證明ABDACD,D,提問:這性質(zhì)的條件和結(jié)論是什么?用數(shù)學(xué)符號(hào)如何表達(dá)條件和結(jié)論?,方法二:作底邊BC的高線AD, 用HL證明ABDACD,方法三:作頂角平分線AD, 用SAS證明ABDACD,符號(hào)語言 在ABC中, AC=AB( ) B=C ( ),已知,等邊對(duì)等角,方法1:已知:ABC中,AB=AC,AD是ABC 的中線,證明性質(zhì):等腰三角形的頂角的平分線,底邊上的中線,底邊上的高互相重合。(簡稱“三線合一” ),求證:AD是ABC的高和角平分線,方法2:已知:ABC中,AB=AC,AD是ABC 的高,求證:AD是ABC的中線和高,方法3:已知:ABC中,AB=AC,AD是ABC 的角平分線,B,C,A,D,求證:AD是ABC的中線和角平分線,在ABC中,AB =AC, 點(diǎn) D在BC上 1、AD BC = ,_= 。 2、AD是中線, , = 。 3、AD是角平分線, , = 。,1,1,2,BD,DC,AD,BC,1,2,AD,BC,BD,DC,用符號(hào)語言表示為:,等腰三角形是軸對(duì)稱圖形.對(duì)稱軸是底邊上的中線(頂角平分線,底邊上的高)所在直線,例1.在ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AC上,且BD=BC=AD,A,B,C,D,1、圖中共有幾個(gè)等腰三角形?分別寫出它們的頂角和底角,2、你能求出各角的度數(shù)嗎?,解:AB=AC,BD=BC=AD, ABC= C= BDC A= ADD(等邊對(duì)等角) 設(shè)A=x,則 BDC= A+ ABD=2x 從而 ABC= C= BDC=2x 于是在 ABC中,有 A+ ABC+ C=x+2x+2x=1800. 解得x=360 在 ABC中, A=360 ,ABC= C=720,A,B,C,D,練習(xí)1:小試牛刀 如圖(1)在等腰ABC中, AB =AC , A = 36,則B =C=,如圖(2),在ABC中,AB=AC, A = 120, 則B =C=,A,B,C,(3)已知等腰三角形的一個(gè)底角是70,則其余兩角為_,(4)已知等腰三角形的一個(gè)角是70,則其余兩角為_,(5)已知等腰三角形的一個(gè)角是110,則其余兩角為_,(6)已知如圖,房屋頂角BAC100,過屋頂A的立柱ADBC。則B_, C=_, BAD=_, CAD=_,A,B,C,D,猜想一下,等腰三角形底邊中點(diǎn)到兩腰的距離相等嗎? 如圖,你可以將等腰三角形ABC沿對(duì)稱軸AD折疊,觀察DE與DF的關(guān)系。 如果DE,DF分別是AB,AC上的中線或 ADB, ADC的平分線,它們還相等嗎?由等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,利用類似的方法,還可以得到等腰三角形中哪些線段相等?,練習(xí)2: ABC是等腰直角三角形(AB=AC, BAC=90),AD是底邊BC上的高,標(biāo)出 B, C, BAD, DAC的度數(shù),圖中有哪些相等的線段?,練習(xí)3:在 ABC中,AB=AD=DC, BAD=26, 求 B和 C的度數(shù),摩拳擦掌,1、求有關(guān)等腰三角形的問題,作 頂角平分線、底邊中線,底邊的
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