團體操編排教案.doc

團體操編排與設(shè)計教案第二講 團體操創(chuàng)編原則及組織訓(xùn)練方法第一部分 團體操創(chuàng)編程序，概況的講大體分為一下幾步：1確定主題、中心思想2選擇題材，題材要充分表現(xiàn)主題，且符合團體操特點，適于用團體操的形式表現(xiàn)。3初步文字方案，確定結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)形式（包括背景、畫面、音樂、道具設(shè)計）。4創(chuàng)編隊形和動作。5計算隊形（包括隊形間的變化）與制圖。6定稿，組織訓(xùn)練。1團體操主題思想、中心思想主題思想是團體操的靈魂，統(tǒng)帥全操，貫穿全操。一部大型團體操首先要有明確的主題及鮮明的思想性，反映什么，表現(xiàn)什么，其意義何在等問題都要有明確的指向。一部大型團體操，是在總的主題思想統(tǒng)帥下，由各場不同內(nèi)容的操組織而成。每一場操都有中心思想，它是根據(jù)主題思想確定的。主題思想是通過各場操的中心思想來表達和烘托的，而中心思想又是決定一場操的內(nèi)容、風(fēng)格特點及表現(xiàn)形式的關(guān)鍵所在。因此，中心思想一定要明確，它為安排一場操的內(nèi)容確定表演形式，為隊形、動作創(chuàng)編提供依據(jù)。任何一種學(xué)校體育活動，其目的主要是增強學(xué)生的體質(zhì)，學(xué)校團體操運動當(dāng)然也不例外。就團體操動作而言，它本身就有鍛煉身體的價值，是增強體質(zhì)的一種手段。但是，團體操是一項體育與藝術(shù)高度結(jié)合，反映一定主題思想的集體綜合性表演項目，其中主題思想性強是它的顯著特征之一。學(xué)校組織團體操訓(xùn)練和表演主要是為了重大節(jié)日的慶祝活動、國際體育活動、學(xué)校慶典活動、體育節(jié)與體育運動會等。因此，創(chuàng)編團體操動作時應(yīng)考慮動作所反映的主題思想性，即創(chuàng)編動作能夠反映出學(xué)校的各種風(fēng)貌、歷史背景、發(fā)展?fàn)顩r與趨勢等。如以強健有力的徒手體操動作，表現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)的增強；以快速有力多變的動作表現(xiàn)師生積極、熱情的精神風(fēng)貌；通過模仿師生的生活、學(xué)習(xí)和鍛煉等動作，表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)術(shù)文化氛圍；通過集體配合的各種橫隊與縱隊波浪動作，使表演場面呈現(xiàn)一種波浪起伏、波濤翻浪、氣勢磅礴的狀態(tài)，表現(xiàn)學(xué)校積極進取、向上、拼搏和不斷發(fā)展壯大的美好前景等。2音樂學(xué)校團體操的主題是豐富多彩的。有歡慶性的 ,有歌頌性的 ,如以歌頌時代歌頌祖國為主題。還可以是以反映體育教學(xué)、訓(xùn)練水平和體現(xiàn)全民健身為主題的。不管主題如何確定，但必需把握一點 ,那就是:主題思想要積極向上 ,充分體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采、風(fēng)貌 ,展示學(xué)校工作 ,尤其是體育工作的方方面面。題材是創(chuàng)編的起點 ,也是表現(xiàn)主題的基礎(chǔ)。題材必須依據(jù)主題確定 ,并為主題服務(wù)。確定題材的首要任務(wù)是選配音樂。校運會團體操不論是從規(guī)模上還是從客觀條件上 ,都不能與大型綜合性運動會團體操相比。因此 ,音樂的選配大都是由團體操創(chuàng)編者自己選擇現(xiàn)成的音樂 ,包括歌曲、樂曲、舞曲等。然后再根據(jù)題材的需求對現(xiàn)成的音樂進行剪輯、加工 ,以便適合題材所需要的體操動作 ,隊形變化 ,造型或圖案等 ,用以表現(xiàn)主題思想 ,突出藝術(shù)感染力。由于人力和財力的限制,普通中學(xué)團體操的創(chuàng)編一般是先確定音樂后編排動作,因此在確定主題后,就要圍繞主題選擇和制作音樂,音樂的選擇和制作必須體現(xiàn)團體操的主題,在音樂主題的塑造上,一方面要有強烈的時代感,可以引用已在人們中流傳的歌曲音調(diào)加以發(fā)展變化,也可以引用有時代感的名曲加以改編,使音樂形象更富于典型性,更利于表達主題;另一方面,如果條件允許可精心創(chuàng)作準(zhǔn)確,鮮明,生動的音樂形象,從多方面豐富主題思想,這包括主題歌,插曲,器樂主題的創(chuàng)作。音樂對于團體操具有血肉相連的關(guān)系，它不僅僅是場上的惟一指揮，它的作用更在于烘托操的氣氛，感染觀眾的情緒，從情感上去征服觀眾。例如：開場前奏音樂的提示作用，高潮時音樂對主題的揭示和渲染等，起到體操所不能起到的作用。由于基層團體操一般采用錄音帶，因此，在選擇制作團體操音樂時要注意以下幾點：（1）音樂緊扣主題表現(xiàn)重大題材的團體操，音樂要有強烈的時代感，基調(diào)要雄偉、氣勢磅礴。一般題材的團體操，從內(nèi)容到形式都較輕松一些，因而，音樂應(yīng)比較輕松、活潑、別具一格。（2）音樂具有群眾性團體操的音樂要采用易于表演者掌握、記憶，易于被廣大觀眾聽懂、接受的旋律。這些旋律是富有特色，又是多樣性的。（3）音樂節(jié)奏清晰明確音樂要有清晰明確的節(jié)奏。團體操的動作要做到整齊劃一，關(guān)鍵是動作的規(guī)格化。在表演中整齊劃一的關(guān)鍵，在于音樂起到指揮作用。為此，音樂的節(jié)奏必須清晰明確，有強有弱，有張有弛，使之與剛?cè)岵?、有激有抒的動作結(jié)合起來，更密切地配合體操的直線、曲線、弧線等具體動作和隊形。音樂在團體操訓(xùn)練和表演中起指揮表演者的動作達到整齊劃一的作用，創(chuàng)編動作可以根據(jù)音樂的段落，將成套動作大致分成若干段，逐段地根據(jù)樂曲的旋律、節(jié)奏和節(jié)拍來編排身體動作、聯(lián)合動作及動作之間的連接動作，努力使每一個音符都有適當(dāng)?shù)膭幼魅ヅ浜希箘幼髋c音樂的性質(zhì)、節(jié)奏和樂調(diào)相吻合，也可以根據(jù)設(shè)計好的動作選擇合適音樂。如根據(jù)林子祥的男兒當(dāng)志強樂曲編排武術(shù)拳術(shù)和器械動作，表現(xiàn)出剛健有力、頑強拼搏、奮發(fā)向上的氣勢。編排中還要注意對主旋律和音樂效果音樂進行推敲，要用典型的、突出的動作來體現(xiàn)整套團體操的高潮和精華。如以大串場的隊形流動、翻浪、圍繞主體的穿插跑動、造型組字等動作突出高潮場面。在確定團體操成套音樂后應(yīng)反復(fù)聆聽,分析交響樂的結(jié)構(gòu)及每段的音調(diào),然后根據(jù)樂曲的性質(zhì)確定配套的主體動作,對成套動作的整體結(jié)構(gòu)做好安排,搭好架子,即應(yīng)注意主體動作分布的均衡、動作面向、角度、路線的多樣化及高低起伏的變化。然后,根據(jù)音樂的段落,將成套的動作大致分成若干段,逐段根據(jù)音樂的旋律、節(jié)奏和節(jié)拍來編排身體動作、聯(lián)合動作及動作之間的連接動作,努力使每一個音符都有適當(dāng)?shù)膭幼魅ヅ浜?使動作與音樂的性質(zhì)、節(jié)奏和樂調(diào)相吻合。在分段編排中要特別注意對主旋律和效果性較強的音樂段落努力推敲,要用典型的、突出的動作來體現(xiàn)使它成為整套團體操的高潮,成為整部團體操的精華?？傊?使動作與交響樂的節(jié)奏完全一致,會給人留下很深的印象。3表演服裝和道具的選擇設(shè)計音樂、服裝和道具是團體操中的藝術(shù)裝飾。通過它的式樣變化和色彩調(diào)配，能更好地突出主題風(fēng)格，豐富團體操的內(nèi)容，提高表演的藝術(shù)效果，給人以美的享受。所以，創(chuàng)編動作要與音樂的旋律、節(jié)奏一致，顯示道具及服裝顏色的特點。服裝是獲得表演藝術(shù)效果的關(guān)鍵之一，是根據(jù)操的主題和風(fēng)格專門設(shè)計制作的。所以，創(chuàng)編動作要能顯示服裝顏色的特點，同時服裝的式樣也要體現(xiàn)時代感和民族特點，便于做動作。如健美操、藝術(shù)體操動作表演時選擇以黃色為主體的健美服裝，寓意龍的傳人，體現(xiàn)出青年人的朝氣蓬勃，體形美、姿態(tài)美、動作美。道具是團體操表演中的用具，創(chuàng)編動作時要考慮道具的特點和作用，使其合情合理地增加表演藝術(shù)效果。如輕快活潑性動作應(yīng)選擇花、彩球、花條等道具；健美性動作應(yīng)選擇藝術(shù)體操及競技體操的器械等。俗話說：“三分人材七分打扮”，團體操也是這樣。服裝是團體操不可缺少的藝術(shù)裝飾。設(shè)計得體的表演服裝不僅更能突出操的特點和主題，而且更能體現(xiàn)表演者的精神風(fēng)貌。和諧統(tǒng)一的表演服裝使場面更加整潔和積極向上。在選擇設(shè)計服裝應(yīng)注意以下事項：（1）團體操表演，人數(shù)多，在室外表演時場地大。因此，在設(shè)計服裝時要注意遠效果、大效果、以色塊為主，并力求色彩鮮艷，樣式要美觀大方，符合本場操的風(fēng)格特點。（2）服裝色彩要與場地、道具的顏色互相襯托，最好是先制作樣品在現(xiàn)場審查效果，然后確定標(biāo)準(zhǔn)式樣和顏色。（3）注意節(jié)約。無論是大型或小型團體操表演，人數(shù)相對來說比較多，往往需要成百上千套服裝，服裝的設(shè)計要看什么范圍的表演，以少花錢多辦事的精神開展活動。道具是團體操表演中不可缺少的內(nèi)容之一，恰當(dāng)?shù)氖褂玫谰撸芨玫捏w現(xiàn)主題，充實內(nèi)容，豐富形式，加強表演的藝術(shù)效果。團體操道具的種類很多，在實際中運用較多的主要有花束、花圈、花條、彩球、彩扇、彩帶、小傘、火炬等等。在其中往往還穿插有大國旗、火龍、充氣動物等特殊道具，它對突出主題思想，有獨特的表演效果。選擇制作道具應(yīng)注意的問題：（1）選擇道具時首先要考慮是否適合體操，能否表達主題思想；其次是道具顏色要與表演場地、隊員的服裝色彩協(xié)調(diào)，互相襯托，絕不可雷同；最后還要適合表演者的年齡和性別特征。（2）制作道具時首先要考慮道具的結(jié)構(gòu)要簡單，便于制作，過于復(fù)雜的道具制作費時間，造價也高；其次要力爭形象化，以求大效果和遠效果；最后道具還要輕便、牢固、經(jīng)濟、變化巧妙。服裝和道具是根據(jù)主題和動作的需要設(shè)計的，是為主題服務(wù)的。團體操要求服裝和道具整齊一致，在隊形和圖案的變化中其式樣和色彩都起著重要作用，它能夠裝飾隊形和圖案、加強藝術(shù)感染力、烘托氣氛，同時服裝還起到點明人物身份、突出團體操的風(fēng)格和特點的作用。雖然服裝和道具的作用如此重要，但是在普通中學(xué)卻應(yīng)做到重其質(zhì)而輕其名，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件和設(shè)備因陋就簡，要追求實際效果而不要過分強調(diào)華麗，服裝可以考慮校服搭配，甚至可在校服上加裝飾，如果主題需要也可以專門制作。道具有時可考慮讓孩子們自己制作或購買半成品讓孩子們加工，這樣既可以鍛煉孩子們的動手能力，也可以為學(xué)校節(jié)約一筆開支。服裝和道具因大多是一次性的，所以在用料的質(zhì)地上可考慮經(jīng)濟實惠的物品，只要效果好就行。4團體操的隊形設(shè)計抒發(fā)感情、鼓舞精神是校園團體操的主要特點。校園團體操的主要對象是學(xué)生,在動作的選編上要針對學(xué)生富有活力和朝氣的特點,編排的動作要內(nèi)容新穎、動作優(yōu)美、幅度大、變化多、節(jié)奏快、富于激情,但動作不能太復(fù)雜。創(chuàng)編團體操成套動作時應(yīng)根據(jù)任務(wù)、對象、場地等對成套動作有一個設(shè)想,包括對團體操主基調(diào)即總體風(fēng)格的設(shè)想,對音樂的設(shè)想,對動作的類型、難易度、交換形式、隊形變化、節(jié)奏對比、高低起伏及藝術(shù)高潮的設(shè)想等。隊形的設(shè)計是在了解表演的性質(zhì)、任務(wù)、場地、人數(shù)、性別、經(jīng)費和道具的情況后進行的。團體操的隊形很多，概括起來有如下幾種：入、退場隊形、一般隊形、綜合隊形、圖案形和退場隊形。創(chuàng)編隊形時應(yīng)注意：隊形要為主題服務(wù)，隊形的形式隨內(nèi)容而異，主題不同，隊形亦不同，否則，隊形雖美，變化也巧妙，卻只是追求了形式美，依然文不對題。如表現(xiàn)英雄軍隊的團體操，一般是以硬線條的隊形為主，而不應(yīng)是花花朵朵的隊形。總之設(shè)計隊形要從實際需要出發(fā)。隊形和造型的藝術(shù)表現(xiàn)性 ,主要體現(xiàn)在隊形變換時的動作設(shè)計 ,隊形和造型與音樂風(fēng)格的協(xié)調(diào)一致 ,以及隊形和造型如何發(fā)揮道具效果的設(shè)計方面 ,起著烘托場上氣氛的作用。一個成功的造型會使團體操的高潮更具魅力。如配合走進新時代的高潮部分 ,由所有表演者組成的一列橫隊 ,利用手中的扇子上下起伏 ,波浪翻滾 ,形成了全場“迎接新世紀”的主題高潮。再如在新北京、新奧運樂曲結(jié)尾部分，表演者組成了象征五大洲團結(jié)的奧運五環(huán)，隨后又在奧林匹克風(fēng)的歌聲中變成了象征我國 2008 年奧運會的會標(biāo)“中國結(jié)”，達到本場團體操表演的最高潮為中國喝彩、為北京喝彩。5團體操表演動作1考慮學(xué)生的性別、條件、興趣與全面發(fā)展體質(zhì)的價值。大學(xué)生雖然正處于青春時代，朝氣蓬勃，富有活力，但是男、女學(xué)生性別不同，在身體條件、素質(zhì)基礎(chǔ)、興趣愛好等方面都存在明顯差異，即使是同性別之間所表現(xiàn)出的能力水平也不一樣。所以，在創(chuàng)編團體操動作時應(yīng)根據(jù)學(xué)生的性別、條件、興趣情況有針對性地進行選擇與設(shè)計，做到有的放矢，因人而異，因人制宜，才能表現(xiàn)主題，發(fā)揮特長，難易適中，收到良好的效果。如男生大都對武術(shù)套路、棍操、技巧造型等一些剛健有力、幅度大、有一定難度的動作比較感興趣；女生一般比較喜歡健美操、藝術(shù)體操、舞蹈、輕器械或小道具動作、波浪等一些優(yōu)美柔和、美觀大方、協(xié)調(diào)性、節(jié)奏性、韻律性強的動作；無論是男生或女生之間，對于一些連續(xù)跨跳或轉(zhuǎn)體類動作，要盡量安排身體素質(zhì)好的學(xué)生完成等。另外，組織大學(xué)生課余團體操訓(xùn)練和表演，其首要目的是增強學(xué)生體質(zhì)，增進健康，所以在創(chuàng)編動作時還應(yīng)考慮全面發(fā)展體質(zhì)的價值。如手持輕器械或小道具做一些擺振、繞環(huán)、平衡、大弓步、踢腿、跳躍等動作；武術(shù)太極拳與太極劍等。2動作要符合隊形的特點。動作和隊形是構(gòu)成團體操的兩個基本要素，二者不能各自獨立存在，它們是統(tǒng)一的，相輔相成的，共同構(gòu)成完整的表演內(nèi)容。確定動作和隊形的先后，必須圍繞突出主題風(fēng)格的特點，根據(jù)具體情況而定，一般情況下，應(yīng)先考慮隊形，然后再挑選動作。因此，創(chuàng)編動作時要根據(jù)隊形及其變化的路線方法進行整體構(gòu)思與設(shè)計，使動作能夠符合隊形的特點。如散點隊形適合做各種類型的操，既可整齊劃一地做，也可交替、起伏地做；弧形和圓形適宜做各種聚散、開合、轉(zhuǎn)動等動作；帶角隊形一般可做各種交替起伏、變化方向以及移位的動作等。3動作要連貫新穎，力求創(chuàng)新。大學(xué)生具有較強的觀察和辨別是非的能力，動作效果的好壞直接影響學(xué)生參與訓(xùn)練和表演的動機、態(tài)度、興趣等。所以，創(chuàng)編動作要連貫舒暢、富于變化、新穎，要使動作的高低、快慢、動靜、剛?cè)?、難易等各個對立面起到互相配合、相互襯托、互相補充的作用，使得各個動作能達到其最好的效果，充分調(diào)動學(xué)生參與課余訓(xùn)練或表演的主動性與積極性。如跳躍和轉(zhuǎn)體類動作應(yīng)體現(xiàn)快而動，而靜力性和平衡類動作應(yīng)體現(xiàn)慢而靜；上肢或下肢組合形成的單一對稱動作容易，而上肢、軀干、下肢組合形成的復(fù)合對稱動作困難等。另外創(chuàng)編動作要推陳出新，力求創(chuàng)新，體現(xiàn)時代特點。如波浪動作，在掌握橫、縱向波浪的基礎(chǔ)上，可做鋸形浪、蛇形浪、卷浪等動作；依次動作不僅可以在不同的訓(xùn)練和表演中做出以個人或集體為單位的依次動作，還可以將其在方位上（上、下、左、右、前、后等）、姿態(tài)上（蹲、坐、躺、立等）加以創(chuàng)新；體現(xiàn)時代特點的體育舞蹈、男子健美操、街舞等。團體操的動作與隊形的關(guān)系相互依賴、相輔相成，在創(chuàng)編時很多主要場面的動作、隊形要同時考慮。一般先把每一段落的主要形式分析清楚，每一段動作的性質(zhì)、主要場面的主要動作確定下來以后，就從入場到退場一個一個隊形設(shè)計動作。把每個隊形的過渡動作節(jié)拍和每個隊形上的動作、節(jié)拍、逐步都明確下來，才完成了一場操的全部設(shè)計。創(chuàng)編動作注意事項：（1）團體操動作要反映主題，符合人物形象和性別特征。生活是團體操動作創(chuàng)作的源泉，從生活中獲得豐富的感性材料，需要進行反復(fù)的研究、加工、提煉才能更好的反映主題，在創(chuàng)編動作時，要選擇相適應(yīng)形象和性別特征的動作，如表現(xiàn)青少年的朝氣蓬勃、勞動人民的熱情、奔放、少年兒童的天真活潑等等。在表現(xiàn)同一形象時，還因表演者的性別不同，動作也應(yīng)不同，這就給團體操動作的安排創(chuàng)造了激與抒、剛與柔快與慢、張與弛相輔相成的條件。（2）動作要適合隊形的特點團體操的任何動作，都是排列成各種隊形來表演。不同的隊形，適合做不同的動作，同一動作在不同隊形上表演，效果截然不同，因此，必須處理好動作與隊形的關(guān)系。（3）動作要有主次團體操的動作除了有在同節(jié)拍內(nèi)全體做，象“大齊奏”似的同一動作外，還有在同一節(jié)拍中多組、多種動作同時表演，類似舞蹈中的群舞和領(lǐng)舞。主體動作固然是重點、是中心，但紅花還需綠葉配，起到相互趁襯托，畫龍點睛的效果，既有“大齊奏”，更要有“多聲部協(xié)奏”?？傊?，校運會團體操創(chuàng)編的方法和技巧還有很多，需要在實踐的過程中不斷的發(fā)展和完善。體育與藝術(shù)相結(jié)合，節(jié)儉與表演效果共考慮，結(jié)合時代的發(fā)展，充分反映大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，才能把校運會團體操的創(chuàng)編質(zhì)量推向一個新的高度，使之成為大學(xué)生鍛煉身體，培養(yǎng)良好道德風(fēng)貌的特殊教材。6審美要求團體操的審美構(gòu)成因素，即動作、隊形、圖案、色彩、道具、音樂等，雖然其本身具有一定的審美特征，但要構(gòu)成整體的美，還必須按一定的法則進行組合。（1）整齊劃一它是同一形式的一致重復(fù)，在團體操中運用最為廣泛。一場團體操，無論是男女組合或老少組合，其服裝顏色樣式一定是統(tǒng)一的，其發(fā)型也基本一致，這便屬于單純美。在動作中，絕大部分動作都要求整齊一致，這便屬于一致的美。（2）均衡對稱均衡指布局上的等形不等量，對稱指以軸線為中心的相等或相適應(yīng)。均衡與對稱是互為聯(lián)系的兩個方面，均衡包括對稱因素，但比對稱靈活，允許左右數(shù)量有所不同。其審美效果是整齊與活潑的結(jié)合。在團體操表演中，對稱動作應(yīng)用較多，這樣能使整個隊形對稱整齊，整體壯觀，達到較好的視覺效果。（3）對比調(diào)和對比是差異中傾向的對立，有助于鮮明的表現(xiàn)事物的特點。在團體操中，對比主要運用于色彩、形體及音樂中。就色彩對比來說，表演隊員的服裝顏色要和道具顏色對比協(xié)調(diào)。例如，道具如果是紅、黃色，那服裝顏色則采用藍、白色，形成強烈對比，會收到較好的視覺效果。在動作的編排上，除男女隊員的統(tǒng)一動作外，男隊員的動作可突出其陽剛與力度，女隊員可突出其舒展與優(yōu)美。再就音樂來說，整場操的音樂不宜同一節(jié)奏和旋律，應(yīng)有張有弛，徐疾強弱恰當(dāng)。在這樣的音樂伴奏下，團體操表演動作也自然有張有弛，時而激越奔放，時而舒緩抒情，才能構(gòu)成形聲并茂，完美和諧的表演整體。調(diào)和是差異中求一致，即著重統(tǒng)一，在團體操中，既要善用對比這一法則，更要注意調(diào)和。無論在音樂、色彩、形體中都要重視這一點，如男女隊員服裝顏色的調(diào)和，服裝與表演道具的調(diào)和，音樂的節(jié)奏與旋律的調(diào)和，動作與音樂的調(diào)和等等。如果不掌握這些規(guī)律，會破壞事物的調(diào)和一致性，有損團體操的審美價值。（4）節(jié)奏旋律在團體操訓(xùn)練中，音樂的旋律和節(jié)奏必將影響動作的力度和幅度。同時，團體操是由各種不同類型、方向、路線、幅度、力度等多種因素組合而成，這些動作只有和音樂的節(jié)奏和旋律完美的統(tǒng)一起來，才能產(chǎn)生較好的審美效果。在音樂和動作的雙重節(jié)奏的韻律法則作用下，還可以增強隊員的韻律感、節(jié)奏感，提高音樂素養(yǎng)，從而提高認識美、鑒賞美、表現(xiàn)美直至創(chuàng)造美的能力。（5）多樣化統(tǒng)一整體美的規(guī)律要求不能一味追求整齊和統(tǒng)一而忽略多樣的變化，也不能為多樣的變化而舍棄統(tǒng)一，必須把這兩方面結(jié)合起來，才是最高規(guī)格的整體美。多樣體現(xiàn)了各個事物個性的千差萬別，統(tǒng)一則體現(xiàn)了各個事物的共性或整體聯(lián)系。多樣統(tǒng)一使人感到既豐富、又單純，既活潑、又有秩序。這一基本法則包含了變化以及對稱、勻衡、對比、調(diào)和、節(jié)奏等因素，所以一般都把多樣統(tǒng)一作為整體美的根本法則。概括地講，多樣統(tǒng)一是在變化中求統(tǒng)一，在參差中求整齊。團體操主要用于表演，其成功與否取決于編排水平和完成質(zhì)量而團體操的創(chuàng)編，更應(yīng)該根據(jù)多樣化統(tǒng)一的這一根本法則來進行。例如：團體操的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計合理才能產(chǎn)生悅?cè)说墓?jié)奏感和張弛有序、高潮疊起的美感。再如，一場操的風(fēng)格和主題一定要鮮明、統(tǒng)一，不可將不同風(fēng)格的多種藝術(shù)成分吸收在同一場操中，否則就會顯得不倫不類，因為它違反的正是多樣化統(tǒng)一這一最基本的團體操的審美構(gòu)成法則。第二部分 團體操的組織和訓(xùn)練組織機構(gòu)及準(zhǔn)備：學(xué)校團體操是由幾十到幾百學(xué)生參加的一種體育綜合表演運動。它涉及面廣，參加人員多。因此，需要建立一套精干有力的組織機構(gòu)來確保表演任務(wù)的順利完成。領(lǐng)導(dǎo)小組包括：行政組，編訓(xùn)組，后勤組，聯(lián)絡(luò)組。確定以下工作：團體操表演的主題思想，規(guī)模的大小，時間的長短；參加表演的學(xué)生人數(shù)，男、女比例，涉及系科、專業(yè)、年級；經(jīng)費預(yù)算、經(jīng)費來源、開支和標(biāo)準(zhǔn)，以及獎懲辦法；選定訓(xùn)練場館、訓(xùn)練時間以及課程調(diào)動；制定出必要的會議制度、檢查制度、章程制度和紀律要求。前期的編排準(zhǔn)備非常煩瑣,編排組要分工合作,其一,要找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確定表演單位人員及候補人員,確定的名單由各班班主任打印名單上交體育組,表演名單一旦確定不得再變或換人。其二,制定緊密的訓(xùn)練計劃表,下發(fā)到表演的每個單位領(lǐng)導(dǎo)。其三,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給表演人員進行思想動員。其四,確定表演的規(guī)定動作,道具,音樂及主題思想。訓(xùn)練安排：訓(xùn)練計劃工作時間安排一般分為 3個階段,第一階段是訓(xùn)練的前期階段,在這個階段主要是編排人員起主導(dǎo)作用。第二階段是訓(xùn)練的中期階段,此階段主要是表演者起主導(dǎo)的作用,從最早的操化動作學(xué)習(xí)到隊形的變化,這是個最艱難的階段。這個階段又可以分為三個小階段: 1 表演者基本操化動作學(xué)習(xí); 2 表演者隊形變化訓(xùn)練過程; 3 入場和退場排練工作。第三階段是訓(xùn)練的后期階段,此階段是訓(xùn)練的尾聲階段,也是動作定型的階段,此階段可以確定最后上場的表演人員,進行服裝訂做尺碼的登記。1培養(yǎng)骨干,精心挑選和組織表演人員。面對上千人的舞群,執(zhí)導(dǎo)人員一個個手把手單獨教練,既費時費力又不能收到好的效果。因此,全面排練之前,必須培養(yǎng)一批學(xué)生骨干。這些骨干必須要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,協(xié)調(diào)性較好,音樂感受力強,有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能,敢說敢做并能協(xié)調(diào)配合教師的學(xué)生。教練員先培訓(xùn)這些骨干,然后把這些骨干安排到各個小組施教,讓他們以少帶多,可以大大提高團體操的排練效果。另外,在選拔表演人員時,應(yīng)選拔那些學(xué)習(xí)好、有一定體育水平、節(jié)奏感較好的學(xué)生。同時要規(guī)定身高的具體條件,選拔時還要注意候補隊員,還應(yīng)按男女 3%的比例作為替補隊員,以防出現(xiàn)特殊情況時需要替換,并讓他們與正式演員一起訓(xùn)練。2搞好思想發(fā)動,建立組織管理體系。把上千人的力量凝聚在一起,思想動員尤為重要。對演出人員要廣泛開展愛國主義教育、集體主義教育和紀律觀念教育,并讓他們懂得參加團體操活動是種良好的社會適應(yīng)性的學(xué)習(xí)過程,有助于他們參與社會群體滿足其交往和友誼的需要,這種思想動員要貫穿團體操的始終。在進行排練前,學(xué)校應(yīng)建立由體育、教育及有關(guān)方面負責(zé)人組成強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子和教練、學(xué)生干部為骨干的組織體系。在此,領(lǐng)導(dǎo)班子作為紐帶負責(zé)協(xié)調(diào)、處理學(xué)生與教練之間的一切事務(wù)。所以,從某種意義上說思想保證、組織保證、紀律保證就是藝術(shù)質(zhì)量的保證,是排練工作順利進行的保證。3排練階段是把準(zhǔn)備工作和創(chuàng)編人員創(chuàng)編的內(nèi)容、構(gòu)思變?yōu)楝F(xiàn)實的、實質(zhì)性的工作階段,也是校園團體操排練工作中的核心階段。3.1分練階段，以分段分組訓(xùn)練為宜。分練是指在一場操中把學(xué)生分成若干單位,進行分組分段練習(xí)。分段階段的主要任務(wù)是練習(xí)表演動作和隊形的變化,排練時不要急于求成,要用更多的時間和精力練習(xí)表演動作,教練嚴密把關(guān),動作不規(guī)范還要個別指導(dǎo),反復(fù)練習(xí)。個人動作和單元動作訓(xùn)練好了,就可以開始走隊形,開始的時候按不同的組合排成隊列找位置,當(dāng)大家把基本走向、前后左右關(guān)系,從一個隊形變?yōu)榱硪粋€隊形熟悉之后,再把表演動作加進去。排練隊形以分段為主,走好一段再往下走一段,最后用音樂把整個段落連接起來。3.2合練要井然有序,不能打亂仗。合練就是把各單元集中起來一起練習(xí)。它是在分練的基礎(chǔ)上,把所有的單元集中起來看排練的效果,以及進行整體的隊形變換和圖案練習(xí),這就需要集體的力量。合練過程中,作為教練要嚴把質(zhì)量關(guān),一般來說,各人的素質(zhì)不同,各單元的訓(xùn)練結(jié)果亦有所不同,因此在合練時要把那些動作比較優(yōu)秀的單元放在離主席臺最近的位置,然后再進行集體練習(xí)。合練時首先要讓學(xué)生聆聽音樂,熟悉音樂。讓他們首先了解音樂的節(jié)奏,然后知道什么音樂該做什么動作,走什么隊形或者是什么圖案。合練能否順當(dāng),關(guān)鍵是不能打亂仗,準(zhǔn)備要充分,指揮者的頭腦要清醒,方法要得當(dāng),合練才能取得成功。4要尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,使排練工作事半功倍。校園團體操排練大多是利用學(xué)生的課余時間進行,教師在排練過程中要關(guān)心學(xué)生,平易近人、以誠相待,對學(xué)生要多鼓勵、多引導(dǎo),避免諷刺挖苦、無端指責(zé)。對自身條件差卻努力訓(xùn)練的學(xué)生要表揚鼓勵,糾正錯誤要耐心,語調(diào)要柔和,要不厭其煩。對不認真、不用心的學(xué)生要嚴格要求與肯定成績相結(jié)合,既要指出不足,又要對其表現(xiàn)出的成績給予肯定。大型團體操的排練期較長,大多數(shù)在露天進行,經(jīng)常會出現(xiàn)惡劣天氣,這容易導(dǎo)致表演者產(chǎn)生厭煩情緒,心情受到壓抑,大大降低參加排練的積極性。所以在排練中,教練員和學(xué)生骨干應(yīng)始終保持精神抖擻,不露疲勞之態(tài),執(zhí)導(dǎo)人員還應(yīng)注意語言表達的準(zhǔn)確性,既要言簡意賅,又要把要求表達的十分清楚,多表揚鼓勵,多采用風(fēng)趣幽默的提示,這樣,才能贏得學(xué)生的親近、崇拜和尊重,從而樂意接受教師的教導(dǎo)。另外大型團體操排練,不宜操之過急,不宜拿學(xué)生當(dāng)實驗品作各種動作和隊形的嘗試。5教練員要以身作則,把好質(zhì)量關(guān)。教練員要以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和飽滿的熱情投入訓(xùn)練,以此來調(diào)動學(xué)生的訓(xùn)練熱情。教練員要守信,規(guī)定的訓(xùn)練時間和次數(shù)要嚴格執(zhí)行,不隨意延長時間,防止學(xué)生感到厭倦遲到產(chǎn)生消極情緒。在訓(xùn)練過程中,教練員要注意表演動作的整齊、規(guī)范、準(zhǔn)確以及隊形變化的新穎、自然、流暢等方面下工夫,對特征動作要精雕細啄,要不厭其煩地強化和定位,隊形變化要嚴格按音樂的要求、節(jié)拍和節(jié)奏來完成規(guī)定的內(nèi)容,同時還應(yīng)表達情感。另外,經(jīng)過初排從中可以發(fā)現(xiàn)或多或少的問題,應(yīng)及時對問題整改,有的要刪繁就簡,有的則要重彩濃墨、畫龍點睛。6精神鼓勵與物質(zhì)獎勵并存。隨著現(xiàn)代社會的進步以及西方觀念的滲透,帶動著學(xué)生的思想在發(fā)生變化,集體觀念的淡薄,勞動的付出及回報應(yīng)成正比關(guān)系。因此在思想動員的同時,也應(yīng)給學(xué)生一定的經(jīng)濟報酬,這樣不僅能提高學(xué)生的積極性,也能讓校園團體操有條不紊的排練下去。7搞好場地布置,為排練順利進行提供便利條件。校園大型團體操表演場地大,沒有特殊的標(biāo)志提示,表演者很難準(zhǔn)確的找到自己的位置,這勢必會影響表演的效果。布置場地時,首先應(yīng)根據(jù)方案設(shè)計的要求,在坐標(biāo)紙上繪制場地圖,圖中應(yīng)標(biāo)明方位、正中線、基本點、輔助點及特殊圖案需要的點和線條的位置;然后把坐標(biāo)紙上的場地圖按比例在表演藝術(shù)場上布置出來,正中線要和主席臺的正中垂直,各種點和線條要用不同的顏色或標(biāo)志物加以區(qū)分,前、后、左、右的排數(shù)要標(biāo)明。最后進行檢查,如有錯誤及時糾正。8團體操訓(xùn)練周期過長的主要原因1編排時對方案的可操作性考慮不夠。編排人員不了解群眾演員的基本素質(zhì)情況 ,過分追求藝術(shù)上的“完美”,設(shè)計的方案過于復(fù)雜 ,是導(dǎo)致訓(xùn)練周期過長的主要原因。雖然這些動作對于專業(yè)的表演人員是非常簡單的 ,但群眾演員掌握起來仍很困難 ,即便花費很大的力氣仍然不能實現(xiàn)導(dǎo)演的意圖 ,反而使演員產(chǎn)生畏難情緒 ,時間拖得太久就會產(chǎn)生厭倦和抵觸情緒 ,嚴重地影響訓(xùn)練的質(zhì)量和效率。2訓(xùn)練中不能充分利用排練骨干。訓(xùn)練中不能充分利用排練骨干或?qū)歉傻呐嘤?xùn)不夠也是影響排練效率的重要原因 ,因為一場團體操少則幾百演員 ,多則幾千演員 ,在排練當(dāng)中如果僅僅依靠幾個人進行操作是非常困難和低效的。過去常常出現(xiàn)這種情況:一個導(dǎo)演在臺上指揮全場幾千人排練隊形 ,排練時只能一部分一部分地進行 ,而其他演員只好在原地等待 ,浪費大量的時間 ,使演員非常疲勞卻排練不出一個隊形變化 ,演員產(chǎn)生厭倦和急躁情緒。再就是雖然有排練骨干 ,但在排練之前對他們培訓(xùn)不夠 ,等到全體演員排練時 ,發(fā)揮不了骨干的作用 ,導(dǎo)致錯誤不斷或效率低下。3訓(xùn)練手段單一。演員對表演的方案沒有全面準(zhǔn)確的了解和領(lǐng)會 ,完全依靠現(xiàn)場的反復(fù)訓(xùn)練。在排練過程中訓(xùn)練手段單一 ,訓(xùn)練中不注意提高演員的興趣 ,也是影響排練效率的原因之一。9提高團體操訓(xùn)練效率的方法9.1編排中重視整體大效果在編排時不僅要考慮表演方案的藝術(shù)性 ,同時必須對方案的可操作性給予足夠的重視。實踐證明 ,廣場大型團體操表演主要應(yīng)從整體上考慮 ,應(yīng)該重視大效果 ,編排的動作不可過于細膩復(fù)雜 ,否則即便花費很大的力氣仍然不能實現(xiàn)導(dǎo)演的意圖 ,反而使演員產(chǎn)生畏難情緒。時間拖得太久就會產(chǎn)生厭倦和抵觸情緒，也不可能達到預(yù)想的表演效果。9.2編排人員的訓(xùn)練方法要得當(dāng)團體操的排練在多數(shù)情況下都需要較長的時間,而絕大部分團體操演員都是在校學(xué)生,其能夠投入排練的時間往往是非常有限的,過長的訓(xùn)練時間影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí),也使學(xué)生產(chǎn)生厭倦的心理甚至產(chǎn)生抵觸的情緒,為避免這一切的發(fā)生,編排人員在訓(xùn)練的方法上應(yīng)該注意排練時訓(xùn)練方法。1 訓(xùn)練時間大概掌握在 30分鐘60分鐘之間,過長了學(xué)生厭煩。2 訓(xùn)練時間最好統(tǒng)一在早操時間,其一,出勤率高。其二,可讓學(xué)生進行早鍛煉。 3 排練時出現(xiàn)表演人員經(jīng)常性的缺席,要加強組織紀律要求,有必要的話可進行排練前點名。 4 編排人員要注意排練時語言對學(xué)生進行的調(diào)動。 5 訓(xùn)練過程中遇到不切實際的隊形要即使進行修改。9.3盡可能的節(jié)約訓(xùn)練的時間通過分練與合練,分組與分區(qū)的切割與重新組合,訓(xùn)練全場隊形圖案的整體表演效果。為了使隊形圖案變化迅速、準(zhǔn)確、整齊。一般采用基準(zhǔn)人、基準(zhǔn)排、基準(zhǔn)點和特殊點的訓(xùn)練手段。對于較為復(fù)雜的隊形圖案訓(xùn)練,可先畫出圖案的輪廓。然后在場內(nèi)設(shè)置特殊標(biāo)記,采用骨干學(xué)生帶領(lǐng),由走到跑,逐步過度的方法,讓學(xué)生熟悉之后,開始邊拉隊形,邊訓(xùn)練動作,這樣有利于學(xué)生迅速準(zhǔn)確地掌握隊形圖案變化。由于團體操表演的場地大,沒有特殊的標(biāo)志提示,表演者很難準(zhǔn)確地找到自己的位置,這勢必會影響表演的效果。布置場地時,應(yīng)根據(jù)方案設(shè)計的要求,在坐標(biāo)紙上繪制場地圖按比例在表演場上布置出來,正中線要和主席臺的正中垂直,各種點和線條要用不同的顏色或標(biāo)志物加以區(qū)分,前、后、左、右的排數(shù)與行數(shù)要標(biāo)明。最后進行檢查,如有錯誤及時糾正。9.4“分組分區(qū)”充分發(fā)揮骨干的作用提高訓(xùn)練效率 ,大量使用排練骨干是非常有效的方法 ,也是被實踐經(jīng)驗充分證實了的;但能否真正地發(fā)揮骨干的作用在很大程度上取決于方案的編排結(jié)構(gòu)。在編排時主要采用“分組分區(qū)”編排的方法 ,即根據(jù)表演內(nèi)容、表演人數(shù)、基本隊形的行數(shù)與排數(shù)等因素 ,合理地劃分成若干相等或者是不等、大的或者是小的區(qū)域 ,然后在一個區(qū)域內(nèi)找出所需隊形變化的基本路線和方法 ,其地區(qū)按同一方法進行 ,形成全場一致的變化效果。每一個區(qū)域的表演人員為一組 ,在整個表演過程中盡量保持各組的完整 ,每組安排一到兩名訓(xùn)練骨干 ,在全體參演人員投入訓(xùn)練之前 ,對骨干進行先期培訓(xùn) ,使骨干明確每一個隊形變化方法與步驟、每一段舞蹈的動作和要求 ,這樣在全體人員投入訓(xùn)練時 ,骨干就可以分頭帶領(lǐng)自己負責(zé)的小組進行訓(xùn)練 ,既提高了訓(xùn)練效率又解決了雨后場地不能滿足全體參演人員同時進行訓(xùn)練的問題。這種分區(qū)分組的編排和組織方法為訓(xùn)練中充分發(fā)揮骨干的作用提供了方便 ,確保了在很短的訓(xùn)練時間內(nèi)完成訓(xùn)練任務(wù)。9.5改進場地坐標(biāo)標(biāo)示方法以往的團體操表演場地基本點的標(biāo)號是在場地四周豎立帶有行號及列號的立標(biāo) ,通過多次團體操的編排和訓(xùn)練我們發(fā)現(xiàn)這種方法存在很多弊端 ,特別是隨著近年來團體操表演場地的布置和設(shè)計上大量地引入舞美藝術(shù) ,場地的設(shè)計上往往突破了傳統(tǒng)的長方形場地 ,更多地使用非方形表演場地或在表演場地上安放大型舞美造型等 ,在這種情況下使用傳統(tǒng)的場地坐標(biāo)標(biāo)示方法已經(jīng)無法發(fā)揮場地坐標(biāo)應(yīng)有的作用 ,直接影響了演員的排練和表演 ,增加了排練的難度和時間 ,為此 ,通過對傳統(tǒng)的場地坐標(biāo)標(biāo)示方法存在缺點的分析 ,我們提出了新的場地坐標(biāo)標(biāo)示方法:坐標(biāo)點用10 厘米見方的硬塑料或膠合板制成 ,在坐標(biāo)點上用防水的紅藍兩種顏色分別標(biāo)出該點的橫縱坐標(biāo)號 ,用兩根1 寸鐵釘固定在地毯或草坪上。實踐證明新的坐標(biāo)標(biāo)示方法能夠使場地內(nèi)演員方便地看到自己所在位置的坐標(biāo)號 ,并可以據(jù)此推斷出應(yīng)移動的方向和距離 ,大大地提高了訓(xùn)練的效率和表演的準(zhǔn)確性。利用新的標(biāo)示方法還可以取代特殊點和特殊行進路線 ,使得表演場地內(nèi)更干凈整潔 ,提高了表演的藝術(shù)性。9.6利用旗語提示演員音樂訓(xùn)練是團體操訓(xùn)練中的一個難點 ,特別是在籌備和訓(xùn)練時間較短的情況下 ,