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演講稿范文/家長會演講稿 中班家長會內(nèi)容 沒有公告 2005-20xx學年秋季會議主持人:馮妮娜 會議參加人數(shù): 人會議記錄人:何秀霞會議內(nèi)容:各位家長你們好!今天召開新學期家長會,首先感謝你們從百忙中能抽出時間來參加會議。會議主要議程有以下幾方面:一、向各位家長介紹班級情況:首先,感謝各位家長對我工作的支持和配合,使我們順利地、愉快地完成了上學期的保教工作。特別是在上學期我們園組織的家園開放周、家長半日活動中各位家長能積極主動地參與,認真填寫表格、答卷等,能夠?qū)⒓抑械幕◣У接變簣@讓孩子們一起觀察。園部受到我們班家長寫的表揚信、感謝信六封,在這里我代表本班的全體老師在一次感謝這些家長,這也是對我們的一種鞭策,使我們更有信心去做好明天的工作。 我們班本學期暫時有5位新生,情緒比較穩(wěn)定?,F(xiàn)暫時有幼兒39名,其中男孩23名,女孩17名,多為獨生子女。經(jīng)過開學以來的觀察,大部分幼兒有以下幾個方面的表現(xiàn),如:(1)在堅持性方面有所提高,比上學期能較好地完成活動內(nèi)容。(2)在獨立性方面有所提高:包括穿、脫、收掛衣服、刷牙、上廁所方面,而且大部分孩子進餐量也比上學期多了(如:關(guān)煒、毛華龍、古浩霖等)。(3)學習的意識強了,老師講到一些知識、常識時很多幼兒能安靜地聽講,并發(fā)表自己的意見。(特別關(guān)煒、梁祖興、葉文童、龍瓏、鄒婉怡、黃國威、黃燁華等。(4)接受能力強了,老師教授的知識、提出的要求,很快能聽進腦子,并做出反應。(5)孩子們在生活中形成良好的常規(guī),比如:知道離開座位要擺好小椅子;特別是回園離園的時候,很多幼兒能主動和老師打招呼;水彩筆、蠟筆等用具知道用妥善保管、合理利用;要愛護活動室內(nèi)外的環(huán)境布置、墻飾;能較大膽地表演等等。但也有一些不良現(xiàn)象:在室內(nèi)有時大聲喊,或唱流行歌,特別是男孩子;在活動室的內(nèi)外奔跑,不太懂得自我保護;有時講話講不停,在生活中表現(xiàn)出自我為中心;坐姿不好,什么樣的姿勢都有,有些幼兒在作業(yè)過程中表現(xiàn)出心急、貪快,經(jīng)常畫幾下就拿出來,反復幾次。三、介紹本學期的班務計劃本學期的教育主要是幫助幼兒形成良好的常規(guī)為主,還是由我們?nèi)焕蠋煋芜@個班的工作,我承擔美術(shù)、體育、雙語、主題活動以及全面的班級教育教學工作;何老師承擔美術(shù)、數(shù)學、主題活動等教育教學;楊老師暫時負責我班保育工作,兼任手工、折紙、健康等教學;還有一位黃老師擔任音樂和舞蹈班的教學。如果大家發(fā)現(xiàn)問題或有什么意見、要求希望能和我們每一位及時聯(lián)系。本學期我們四位老師一定會密切配合、盡心盡力將我們班的各項工作做好。本學期的教育教學計劃如下(一)健康教育1、學習穿脫和整理衣服,有初步的生活自理能力。學習整理玩具、保持玩具清潔,在成人的提醒下按時午休。 2、認識各類常見食物,包括奶類、蛋類、魚肉類、蔬菜類、豆類及其制品,結(jié)合品嘗經(jīng)驗,知道其名稱及作用;了解少吃冷飲多喝水的好處。3、進一步認識身體的主要器官及其基本功能,并懂得初步的保護方法。 4、學習避開危險和應付意外事故的最基本的方法(流鼻血等),知道不跟陌生人走。5、能按節(jié)奏上、下肢協(xié)調(diào)地走和跑,能聽信號變速走、變速跑,能快跑20米和在一定范圍內(nèi)四散追逐跑,能走、跑交替(或慢跑)150米左右,能步行1千米或連續(xù)跑約1分鐘,能繞過障礙物跑,能聽信號變成分隊走、一路縱隊跑。6、能原地自然蹬地起跳觸物(物體離幼兒舉起手臂時的手指尖20厘米左右);能雙腳熟練地向前跳或在直線兩例行進跳;能從25-30厘米高處自然地跳下,落地輕;能立定跳遠,跳距不少于25厘米。7、能肩上揮臂投擲小沙包等輕物,大部分幼兒能自拋自接低(高)球或兩人近距離互拋互接球。8、均能在寬25厘米、高20厘米的平衡木上走,大部分幼兒能原地自轉(zhuǎn)至少3圈不跌倒,能閉目向前行走不少于8步。 9、能熟練協(xié)調(diào)地在70厘米高的障礙物(如圈、拱形門等)鉆來鉆去;能手腳協(xié)調(diào)、熟練地在攀登架(網(wǎng))上爬上爬下,或從(網(wǎng))的一側(cè)爬越至另一側(cè);能在墊上團身滾。10、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作;能聽信號較快地集合、分散,排成6路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操、器械操。11、會玩蹺蹺板、攀登架、秋千等大型體育活動器械;大部分幼兒會騎小三輪車、小自行車;會左右手拍球,且一次連拍球不少于40次;會用球、棒、圈或其他廢舊材料(如易拉可樂瓶、報紙等)開展小型多樣的身體鍛煉活動。12、具有一定的對環(huán)境的適應能力和抵抗疾病的能力。13、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。14、掌握有關(guān)體育活動的基本知識,能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,團結(jié)友愛,愛護公物;具有一定的集體意識。 15、能及時收拾和整理小型體育器械。(二)科學(數(shù)學)1、認識l-7以內(nèi)的數(shù)字,會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。2、學習目測數(shù)群,學習不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾,正確判斷7以內(nèi)的數(shù)量;感知和體驗7以內(nèi)自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)的數(shù)差關(guān)系。3、認識長方形。4、學習概括圖形的兩個特征;并按物體的兩個特征分類。5、學習按量(粗細、高矮等)的差異進行10以內(nèi)正逆排序;學習按一定的規(guī)律排列順序。6、能聽清楚老師的話,能按照要求進行活動,并學習按照要求檢查自己的活動。7、能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學習講述自己的操作活動過程和結(jié)果。 8、觀察、比較、判斷7以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念;運用已有的知識經(jīng)驗,解決新問題,學習新知識,促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。9、能自己選擇小組活動,能根據(jù)各個小組的活動情況,確定自己去哪一組活動;在日常生活中,喜歡選擇數(shù)學游戲活動。10、能主動地、專心地進行數(shù)學操作活動,并對自己的活動成果感興趣。11、初步培養(yǎng)能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀以及它們在空間的位置等等。(三)藝術(shù)(音樂)1、初步學習使用不同的速度、力度、音色變化,表現(xiàn)歌曲的不同形象、內(nèi)容、情感,感受和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺和不同的情趣,感受和表現(xiàn)歌曲的前奏、間奏和尾奏,學習自然地與他人接唱和對唱,體驗在歌唱活動中進行交流、合作的快樂。 2、學習按音樂的節(jié)奏;做簡單的上、下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作;初步會隨音樂的變化,改編動作的速度、力度和難度;3、在不按規(guī)定隊形運動的情況下,注意與他人協(xié)調(diào)、交流、合作;體驗運用有效方法進行動作學習和交流的快樂。4、學習分辨音樂比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化,體驗這些變化所表達的情意;5、初步學習使用大肌肉動作,感受和表現(xiàn)二拍子音樂和三拍子音樂的不同情趣;體驗傾聽和觀賞活動的快樂。 (四)語言1、愿意并能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。2、培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話、講故事,聲音響亮。3、要求大部分幼兒在談話和講述都能圍繞主題。4、要求大部分能比較正確地運用常見的代詞、方位詞、副詞、動詞,初步能說出簡單而完整的合成句。5、初步養(yǎng)成愛護圖書的習慣,能看懂單頁多幅的兒童圖畫書。6、培養(yǎng)幼兒初步有主動探索漢字的愿望,以及初步了解漢字與實物、圖片之間的對應關(guān)系,開始有興趣閱讀圖書中與畫面有直接對應關(guān)系的文字。 (五)社會1、了解自己的興趣、愿望,初步了解自己與他人的異同。2、初步學會與同伴友好交往與合作,學習如何處理與他人的沖突,初步學會謙讓和分享。3、初步形成良好的生活和學習習慣。4、愿意承擔力所能及的自我服務和集體服務勞動,初步養(yǎng)成愛勞動的習慣。5、學習關(guān)愛并尊敬父母、長輩和老師。6、愿意關(guān)愛弱小者,有愛心和同情心。7、初步學會大膽的、有效的表達自己的愿望、意見和創(chuàng)造力。8、初步形成誠實、助人等良好的品行。9、關(guān)心社區(qū)生活,主動與人交往,愿意了解社會生活。(六)科學1、知識方面。 (1)幫助兒童獲取有關(guān)自然環(huán)境中有生命物質(zhì)、無生命物質(zhì)及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗,了解不同環(huán)境中個別動植物的形態(tài)特征和生活習性。(2)幫助兒童了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系,觀察簡單的理化現(xiàn)象,獲取感性經(jīng)驗。(3)引導兒童獲取周圍生活中常見科技產(chǎn)品的具體知識和經(jīng)驗,初步了解它們在生活中的運用。2、方法技能方面。(1)幫助兒童學會綜合運用多種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力。(2)幫助兒童學會按照指定的標準對物體進行簡單分類。(3)幫助兒童學習運用簡單的工具進行測量的方法。(4)引導兒童能用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),并與同伴、教師交流。 (5)指導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品的方法,運用簡單工具進行制作活動。3、情感方面。(1)發(fā)展兒童的好奇心,引導兒童喜歡探究周圍生活中常見的自然現(xiàn)象、自然物和人造物,愿意參加制作活動。(2)培養(yǎng)兒童關(guān)心、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。(七)藝術(shù)(美術(shù))1、欣賞教育目標(1)學習欣賞與自己的生活經(jīng)驗有關(guān)的美術(shù)作品、日常生活中的玩具、生活物品、節(jié)日裝飾等,關(guān)注具有美感的事物。(2)初步學習欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美、構(gòu)圖的對稱與均衡美,初步理解形象和主題的意義,知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情。(3)學習欣賞并初步評價同伴的美術(shù)作品。2、繪畫教育目標(1)在小班基礎(chǔ)上學習蠟筆、水彩筆等多種繪畫方法,體驗繪畫的快樂。(2)學習用線條和形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。(3)認識12種顏色并學會辨別同種色的深淺,學習用較豐富的顏色作畫。3、手工教育目標(1)正確使用多種手工工具和材料,喜愛各種手工活動。(2)學習用比小班豐富、復雜的點狀材料(如木屑、紙屑、泡沫屑等)粘貼出簡單的物象。(3)在小班基礎(chǔ)上學習用紙折 (按中心線折、雙正方折、雙三角折)、剪貼出簡單的物象。 (4)在小班基礎(chǔ)上學習用捏的方法塑造簡單的立體物象,學習用橡皮泥塑造平面的物象。附加我園環(huán)境課程目標1、時節(jié)事件性環(huán)境教育(1)培養(yǎng)幼兒關(guān)心身邊所發(fā)生的一些重大事件,能在老師的引導下進行分析。(2)既要知道我們國家的一些重大節(jié)日,又要了解一些外國的節(jié)日(如:圣誕節(jié)、感恩節(jié)等)。2、文化背景性環(huán)境教育(1)讓幼兒了解當?shù)胤窖耘c普通話的區(qū)別,人人要求講普通話。(2)了解當?shù)氐囊恍╋L俗習慣如。(3)參觀周圍環(huán)境(食品店、縫紉店等)四、向家長介紹幼兒園情況。在嶄新的21世紀里,面對知識經(jīng)濟時代和新世紀對人才的需求,面對網(wǎng)絡信息和幼兒教育改革迅猛發(fā)展的形勢,我們有著加快發(fā)展的好時機,同時也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和危機。踏上時代節(jié)拍,我們將繼續(xù)鞏固陽山縣的創(chuàng)建成果,以鞏固和提高為今年的主題,研究新形勢下的常規(guī)管理工作。因而我園創(chuàng)評市一級幼兒園,現(xiàn)在就是以市級示范園標準開展各項工作,促進幼兒的全面發(fā)展。五、向家長提出需要配合教育的有關(guān)事項首先謝謝各位家長在這一段時間里幫助我們班上收集各種各樣的廢舊物品、做手工、和貢獻一盆花等等。你們的幫助一方面令到我們的教育教學工作得到很好的開展,分擔了老師在收集材料上的困難;另一方面也為了讓家長們提高積極性自覺性、以身作則教育影響孩子。以下還有幾方面需要你們的支持:1、幼兒的正常、和做值日生入園、離園的時間一般早上幼兒一定要在7:30-7:50分之前入園開展活動、就餐,下午請在16:40分以后來園接幼兒。值日生要稍微早來,下午4點50分以后。 2、幼兒要保證出勤率希望每一位幼兒堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。為以后上小學打好基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的習慣。如果經(jīng)常缺勤對幼兒以后的學習有很大的害處。 3、幼兒的個人衛(wèi)生要保持整潔家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,定期為幼兒洗澡、剪指甲(雙休日),每天早上要教幼兒學習刷牙,注意每天要為幼兒準備替換的衣物入園。禁止幼兒吸手指。4、家長要隨時記錄幼兒提問題、收集小問號回家后不妨多問問幼兒今天在幼兒園學了些什么新的本領(lǐng)。這樣既能培養(yǎng)幼兒的有意記憶又可加深自己與孩子之間的情感溝通。幼兒有時會提些問題,幼兒的提問對我們來說很重要的。所以,請各位家長做個有心人,將孩子的提問記錄下來,并交給我們,以便我們在教學中加插幼兒想知道的知識。在家多和孩子說普通話,(梁譽、梁祖興的家長比較重視)5、利用好家園傳真本學期,我班開展“家園傳遞”活動,家長通過了解自己孩子平時的學習情況、在家情況、在家中遇到的教育問題等等寫個紙條放在箱子里,我們幫助你們解決。這樣可以使我們更密切的聯(lián)系,更好的共同教育幼兒。 6、星期一要穿園服通過這一小方面培養(yǎng)幼兒的服從性,所謂無規(guī)不成方圓,有時有些方面要跟孩子表現(xiàn)出民主,有時就不能任由孩子任性。7、幼兒自理能力的培養(yǎng) 隨著年齡的增大,獨立性也就越來越強,家長們可以適當?shù)姆攀肿屗麄內(nèi)ジ伞⒍喔?,邊干邊學

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