哈爾濱市中考浮力壓強(qiáng)專題練習(xí).doc

浮力與壓強(qiáng)專題一 中考回顧2013.下列事例可初步說(shuō)明的道理正確的是( )A沿紙條上方吹氣紙條會(huì)向上升起，說(shuō)明氣體在流速大處壓強(qiáng)大，在流速小處壓強(qiáng)小B下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說(shuō)明水靜止時(shí)，水內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大C鋼筆能把墨水吸上來(lái)，說(shuō)明筆管對(duì)墨水有吸引力D沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，說(shuō)明增大受力面積可以增大壓力45.（2分）小明質(zhì)量為50kg，站在水平地面上，雙腳與地面的接觸面積為500cm2.小明對(duì)地面的壓強(qiáng)為 Pa.若小明用300N的力豎直向上提靜止在地面上重力為800N的物體，則物體所受合力為 N(g=lON/kg).46.（2分）用手把體積為510-4m3的球浸沒(méi)在水中，球受到的浮力是 N，若該球重為8N，放手后這個(gè)球?qū)?（填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）( g=10N/kg, 水1.0103kg/m3)2012 22同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識(shí)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，其中分析正確的是( )A甲圖實(shí)驗(yàn)，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B乙圖實(shí)驗(yàn)，當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭在水中深度逐漸增大時(shí)U形管兩邊液面高度差不變C丙圖實(shí)驗(yàn)，測(cè)出拉開吸盤時(shí)大氣對(duì)吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測(cè)大氣壓強(qiáng)的值D丁圖實(shí)驗(yàn)，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知?dú)鈮簻p小，水的沸點(diǎn)升高25.某同學(xué)制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A潛艇模型是通過(guò)改變潛艇的重力實(shí)現(xiàn)沉浮的 B向內(nèi)推注射器活塞，水會(huì)被壓入試管中，可實(shí)現(xiàn)潛艇下沉 C向外拉注射器活塞，試管內(nèi)水量適當(dāng)時(shí)，可實(shí)現(xiàn)潛艇懸浮 D潛艇模型的試管上繞些鐵絲，可保持試管穩(wěn)定40.（2分）某同學(xué)分別測(cè)量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積，并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像，橡皮泥的密度是 g/cm3.若另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3，其質(zhì)量是 g46.（2分）魚缸中裝滿水，在水中輕輕放入一只小船，小船漂浮在水面上，從魚缸中溢出510-4m3的水，則小船受到的浮力是 N，小船所受的重力與浮力的關(guān)系是 (g1O N/kg). 2011 2011哈爾濱26.如圖為某飼養(yǎng)場(chǎng)牲畜自動(dòng)飲水器.以下分析錯(cuò)誤的是( ) A.儲(chǔ)水箱與飲水杯A、B、C組成連通器 B.控制進(jìn)水的自動(dòng)裝置應(yīng)用了杠桿平衡條件 C.靜止時(shí)浮子受到平衡力的作用 D.靜止時(shí)水對(duì)三個(gè)飲水杯底部壓強(qiáng)的關(guān)系是：PAPBPC2011哈爾濱27.邊長(zhǎng)為4cm、密度為2103kgm3的立方體橡皮泥塊，放在足夠多的水中，沉入水底；當(dāng)把它捏成一只小船時(shí)，便能漂浮在水面上.以下計(jì)算結(jié)果正確的是(水=1.0103 kgm3,g=10 Nkg)( ) A.橡皮泥塊的質(zhì)量是l2.8 g B.橡皮泥塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力是1.28 N C.橡皮泥小船漂浮時(shí)受到的浮力是0.64 N D.橡皮泥小船漂浮時(shí)排開水的體積是l.2810-4m32010 23.在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中，某同學(xué)將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放人兩種不同液體中，根據(jù)如圖所示提供的信息能夠探究的是 A.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系 B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系 C.在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等 D.液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)25.下列是同學(xué)們?cè)诩彝?shí)驗(yàn)室中的一些小制作、小發(fā)明，對(duì)其解釋不正確的是A.甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計(jì)，銅筆頭向下是為了降低重心，增加穩(wěn)定性B.乙圖是制作的水氣壓計(jì)，試管口的塞子要多打孔與大氣相通C.丙圖潛艇的制作原理是通過(guò)排水、吸水的方法改變其重力，實(shí)現(xiàn)沉與浮D.丁圖是一個(gè)冷熱水混合淋浴器，它利用了伯努利原理2009 23木頭、小魚、石塊、海螺在水中的位置如圖所示，分析它們所受的浮力，錯(cuò)誤的是( ) A木頭受到的浮力等于它自身的重力 B小魚受到的浮力等于它排開的水重 C石塊受到的浮力等于它自身的重力 D海螺受到的浮力等于水對(duì)它的壓力差26某同學(xué)利用如圖所示裝置探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析不正確的是 ( )A只拔掉a、c的孔塞時(shí)，觀察到兩孔均有水流出，說(shuō)明水向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)B只拔掉b、c的孔塞時(shí)，觀察到兩孔水的射程相同，說(shuō)明同一深度，水的壓強(qiáng)相等C只拔掉a、c的孔塞時(shí)，觀察到c孔比a孔水的射程遠(yuǎn)，說(shuō)明水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大D只拔掉d的孔塞時(shí)，觀察到有水流出，說(shuō)明水對(duì)容器底有壓強(qiáng)38(2分)落在枝頭上的布谷鳥將樹枝壓彎，說(shuō)明力的作用效果是_； 若布谷鳥的質(zhì)量為0.1 kg，則它對(duì)樹枝的壓力是_N(g=10 Nkg)40(2分)某同學(xué)利用自制水氣壓計(jì)(如圖)觀察大氣壓隨高度的變化他拿著氣壓計(jì)從樓下走到樓上的過(guò)程中，細(xì)管中的水柱將_，由此可知_46(2分)如圖所示，是物體浸入水中前后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)由此可知水對(duì)物體的浮力是_N，物體的密度是_kgm3二 練習(xí)題1 關(guān)于壓力，下列說(shuō)法正確的是A、壓力的方向一定垂直于物體間接觸表面 B、壓力的大小一定等于物體的重量C、壓力的方向有時(shí)垂直于物體間接觸表面，有時(shí)不垂直于物體間接觸表面 2、甲乙兩個(gè)物體放在水平桌面上，已知甲、乙兩個(gè)物體的重力之比為1比2，甲、乙兩個(gè)物體與桌面接觸面積之比為2比3，則兩個(gè)物體對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比為A、4比3 B、3比4 C、3比1 D、1比3 3、如圖22所示，一只裝滿水的容器，容器內(nèi)m、n兩點(diǎn)的壓強(qiáng)分別為 A、Pm=196帕斯卡，Pn=980帕斯卡B、Pm=784帕斯卡，Pn=196帕斯卡C、Pm=980帕斯卡，Pn=166帕斯卡D、Pm=196帕斯卡，Pn=784帕斯卡 4、在水平桌面上，有三個(gè)豎直放置的同種物質(zhì)制成的實(shí)心圓柱體，已知它們的高度相等，但質(zhì)量不同，那么它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)A、質(zhì)量大的一定大 B、底面積大的一定大C、底面積小的一定大 D、三個(gè)一樣大5、在重相同、底面積相等、外形不一樣的甲、乙、丙三個(gè)容器中，裝入同樣高h(yuǎn)的同一種液體，如圖25所示，則A、液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力都相等B、液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等C、容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和壓力都相等 6、在圖28中的托里拆利管頂部A打一開口，則 A、開口處會(huì)有水銀流出B、開口處不會(huì)有水銀流出，且管中水銀高度不變C、 開口處不會(huì)有水銀流出，但管中水銀面會(huì)下降到與水銀槽的液面相平D、 開口處不會(huì)有水銀流出，且管中水銀面會(huì)下降到與水銀槽的液面相平7、在高山上煮飯，飯不容易熟，原因是A、高山上氣壓低，水的沸點(diǎn)低 B、高山上氣壓低，熱量散失多C、高山上氣溫低，熱量散失少 D、高山上空氣稀薄，水不能沸騰8、設(shè)長(zhǎng)方體磚塊的三條棱長(zhǎng)之比為124，如果將兩塊磚A、B按圖31方式置于水平地面上，則磚塊A對(duì)磚塊B的壓強(qiáng)與它們對(duì)地面的壓強(qiáng)之比PAPB=_；磚塊A對(duì)壓塊B的壓力與它們對(duì)地面的壓力之比FAFB=_。9 如圖35所示，桌面上的容器里盛滿了水，若容器的底面積是0.1米2，則容器底面上受到的壓力是牛頓，桌面上受到水的壓力比容器底面受到水的壓力_。 （蘭州）10一個(gè)邊長(zhǎng)為L(zhǎng)米的正方體沒(méi)入水中，其上表在離水面h米，那么水對(duì)這個(gè)正方體上、