八年級(jí)思品第一次月考試題.doc

八年級(jí)思品第一次月考試題命題人：潘曉明愛(ài)在屋檐下1.（3分）一曲回家讓多少人心潮澎湃。你對(duì)“家”的理解是：（ ）.家是我們溫馨的港灣 .家只是一處住所 .家中有親人，家中有親情 .家有貧富之分，貧窮的家庭無(wú)可炫耀。A. B. C. D.2.（3分）有一句古話：“子不教，父之過(guò)?！边@句話說(shuō)明家庭具有：（ ）A.教育功能 B.撫育和贍養(yǎng)功能 C.人口生產(chǎn)功能 D.消費(fèi)功能3.由于玩電子游戲，小海的成績(jī)急劇下將，老師找到了他爸爸，小海被狠狠地揍了一頓，小海非常生氣竟決定里家出走，認(rèn)為這樣就可脫離與父母的關(guān)系，小海的想法對(duì)嗎？：（ ）A.對(duì)，離開(kāi)家就與父母沒(méi)有關(guān)系了 B.不對(duì)，我們與父母的關(guān)系既已確立，就無(wú)法改變C.對(duì)，公民有人身自由，小?？梢愿鶕?jù)自己意愿行事 D.不對(duì)，由于小海年齡還小還不能脫離父母的管教。4.（3分） 秀怡的父母從小被寄養(yǎng)在外婆家，父母很少過(guò)問(wèn)，也不負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)。長(zhǎng)大后，通過(guò)訴訟要求父母支付了教育、撫養(yǎng)費(fèi)的。這個(gè)案例說(shuō)明父母對(duì)子女的撫養(yǎng)、教育是：（ ） A、親情的自然流露 B、傳統(tǒng)美德的彰顯與發(fā)揚(yáng)C、社會(huì)主義道德的要求 D、社會(huì)主義法律的要求5.（3分） 教材13頁(yè)“穎考叔與鄭莊公”的故事選自左傳，鄭莊公的母親姜氏不喜歡鄭莊公，寵愛(ài)鄭莊公的弟弟段，段卻據(jù)地叛亂，鄭莊公遷怒于母親，把母親貶居于城潁，并發(fā)誓說(shuō)：“不及黃泉，無(wú)相見(jiàn)也?！辈痪镁秃蠡诹耍酉聛?lái)就有了教材中的故事。鄭莊公見(jiàn)穎考叔要把肉留給母親，感嘆地說(shuō)：“你能給母親送（肉），我卻沒(méi)有啊！” 潁考叔問(wèn)：“為什么這樣說(shuō)呢？”鄭莊公說(shuō)出自己的悔意，穎考叔立即建議挖個(gè)深及黃泉的地洞，在地洞中鄭莊公母子相見(jiàn)，此后母子如初。左傳中對(duì)此給予了高度評(píng)價(jià)。由此可見(jiàn)： （ ）孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德 父母與子女之間的愛(ài)是天然的感情 贍養(yǎng)和扶助父母，是子女的法律義務(wù) 報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，是子女應(yīng)盡的道德義務(wù)A、 B、 C、 D、6.（3分）在論語(yǔ)中，孔子多次提到對(duì)“孝”的看法：“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”“色難，有事弟子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”可見(jiàn)孔子的認(rèn)為，孝敬父母最重要的是： （ ）A、供給父母生活所需要衣食 B、幫助父母做事 C、有好吃的先給父母吃 D、敬重和愛(ài)戴父母 7.（3分） 在學(xué)校組織的“孝敬父母”的系列活動(dòng)中，學(xué)校提出對(duì)父母感恩的要求，學(xué)生對(duì)父母的養(yǎng)育之恩要 “感知、感動(dòng)、感激、感謝”。下面四位同學(xué)的說(shuō)法中，正確的是： （）A、感恩是一種美德，需要從對(duì)身邊的人感恩開(kāi)始 B、長(zhǎng)大后孝敬父母就行了，現(xiàn)在不用感恩C、如果父母對(duì)我不好，我就不必對(duì)父母感恩 D、父母教育和撫養(yǎng)我們是法定的義務(wù)，不需要感恩8.下面兩段材料分別描述了父母之愛(ài)，請(qǐng)閱讀后結(jié)合所學(xué)內(nèi)容回答問(wèn)題：材料一：那時(shí)候只有過(guò)年時(shí)，生產(chǎn)隊(duì)才分給家里幾條魚(yú)，通常是留給客人吃的；客人走后，您也舍不得吃，而當(dāng)我也不夾魚(yú)吃的時(shí)候，您卻大吼一聲：“狗東西！怎么不吃魚(yú)？有毒?。俊痹捯粑绰?，您已經(jīng)夾了幾塊魚(yú)到我的碗里了，然后又是一聲吼：“滾遠(yuǎn)點(diǎn)去吃！”我很珍惜這不易吃到的魚(yú)塊，一直將它們留到吃完最后一碗飯。我多想再次在您的呵斥聲中吃到您夾給我的菜！哪怕是一根腌蘿卜，我也會(huì)捧著碗幸福地“滾”到一個(gè)角落里，在您威嚴(yán)的目光中慢慢地品味。材料二：有網(wǎng)友設(shè)計(jì)了一則標(biāo)題為“誠(chéng)征母親春天的化身”的“尋人啟事”：尋求一位女性，能煮飯、能縫紉、會(huì)護(hù)理、會(huì)補(bǔ)習(xí)功課、早起晚睡、永遠(yuǎn)忍耐、忘掉自己，每日工作至少十八小時(shí)，必要時(shí)要二十四小時(shí)不眠不休。每周工作七日、無(wú)娛樂(lè)、終身不得辭職必要時(shí)犧牲自己的生命。你從哪些生活細(xì)節(jié)中感受到了父母親人對(duì)你的愛(ài)？（4分）根據(jù)你的感受，父母之愛(ài)有什么相同、有什么不同？（4分）9.2003春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，歌曲?；丶铱纯幢磉_(dá)了許多子女的心聲，一經(jīng)唱出，立即走紅。這首歌的歌詞非常樸實(shí)：找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子常回家看看；帶上笑容，帶上祝愿；陪同愛(ài)人，?；丶铱纯础?媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨，爸爸張羅了一桌好飯。生活的煩惱，跟媽媽說(shuō)說(shuō)；工作的事情，向爸爸談?wù)劇??；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。?；丶铱纯矗丶铱纯?，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子總操心就奔個(gè)平平安安。這首歌表達(dá)了我們教材中關(guān)于孝敬父母的哪些觀點(diǎn)？（6分）我與父母交朋友10.(3分) 在身心的成長(zhǎng)過(guò)程中也有煩惱，與父母之間的“代溝”就是一大煩惱。下面現(xiàn)象中，體現(xiàn)了兩代之間的“代溝”的是： （）A、父親喜歡下棋，我喜歡籃球 B、每天出門前媽媽總是沒(méi)完沒(méi)了地囑咐，這讓我心煩C、父母對(duì)我期待太高，讓我去實(shí)現(xiàn)他們的夙愿 D、父母只會(huì)工作、掙錢，不懂享受生活，對(duì)周杰倫、S.H.E、CS、街舞、NBA一無(wú)所知11.（3分）有人這樣比喻親子間的沖突：“孩子是火種，父母常常是火藥，火藥是怎么堆起來(lái)的？是用愛(ài)堆起來(lái)的，你對(duì)他越不斷地付出，付出一分，這兒的火藥多一點(diǎn)，有一天他讓你不高興了，他這一點(diǎn)，爆炸了?！边@啟示我們?cè)谝浴澳娣础毖孕谢貞?yīng)父母時(shí)，要看到： （）A、父母對(duì)我們的愛(ài) B、受傷害是父母C、父母是負(fù)主要責(zé)任的 D、沖突是由子女引發(fā)的12.（3分） 在家庭中，我們與父母之間發(fā)生矛盾時(shí)，首先需要：（ ）A、講清自己的理由，明辨是非曲直 B、冷靜下來(lái)，心來(lái)氣和地與家長(zhǎng)商量C、堅(jiān)持自己的想法，實(shí)現(xiàn)自己的目的 D、放棄自己的要求，躲開(kāi)家長(zhǎng)13.（3分）明朝馮夢(mèng)龍編的古今譚概收錄了一個(gè)故事：明代丹徒人靳貴曾做到武英殿大學(xué)士，人稱靳閣老。靳閣老有一個(gè)不肖之子，科舉考試沒(méi)能及第，多年后，孫子反倒金榜題名。靳閣老每次督促、訓(xùn)斥兒子時(shí)，兒子總是油嘴滑舌地狡辯：“您的父親不如我的父親，您的兒子又不如我的兒子，我怎么不肖？”閣老只好大笑而止。靳閣老這位不肖的兒子運(yùn)用的主要交往技巧是： （） A、贊賞父母 B、認(rèn)真聆聽(tīng) C、幫助父母 D、不計(jì)較輸贏對(duì)錯(cuò)14.（3分） 在下列家庭交往實(shí)例中，對(duì)聆聽(tīng)藝術(shù)運(yùn)用正確的是：（）A、要幫媽媽做飯，媽媽：“好好學(xué)習(xí)去吧，這里我自己做就行了。”媽媽喜歡我?guī)兔?，但更看重我將?lái)的發(fā)展B、從網(wǎng)吧回家，爸爸：“你還回家干什么？！死在外邊算了！”爸爸不要我了C、吃晚飯時(shí)，媽媽：“你除了吃還有什么優(yōu)點(diǎn)？看人家小琦，又懂事，成績(jī)又好?！眿寢尭Ｍ＄鲎约旱暮⒆覦、家長(zhǎng)會(huì)后，爸爸：“考這點(diǎn)兒分，還有什么臉見(jiàn)人？！”我不知羞恥15.星期五下午，林強(qiáng)在學(xué)校幫老師批作業(yè)回家晚了，急性子的媽媽沒(méi)有了解清楚以為兒子貪玩，劈頭蓋臉就對(duì)兒子一頓訓(xùn)斥。林強(qiáng)滿腹委屈，眼睛紅紅的，呆坐在沙發(fā)上，他不知媽媽為什么這樣不講道理。你猜想林強(qiáng)的媽媽為什么這樣發(fā)火？（4分）如果你是林強(qiáng)，在這種情境下怎樣與媽媽溝通？（4分）16. 在某市中學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，就初中學(xué)生與父母溝通情況的對(duì)388名初中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：所占比例（%）男女不太喜歡與父母溝通6442.3與父母溝通有障礙48.737.2主動(dòng)與父母溝通45.249不會(huì)把自己的秘密告訴父母81.883.3請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和自己的生活經(jīng)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：這個(gè)調(diào)查反映了什么現(xiàn)實(shí)情況？(3分)根據(jù)你的分析，造成這種情況的原因有哪些？(3分)怎樣改善與父母的溝通情況，請(qǐng)你和幾位同學(xué)共同想出一些溝通技巧，寫在下面。(3分)請(qǐng)?jiān)囼?yàn)上述溝通技巧，效果如何？通過(guò)與父母的溝通，認(rèn)識(shí)到與父母溝通有什么意義？(3分)八年級(jí)思品第一次月考試題及答案1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. D 7. A 8.（1）根據(jù)自己的生活觀察回答。略（2）. 可參照教材第9頁(yè)，略9. (1)孝敬父母要體現(xiàn)在日常生活中的件件小事上，表現(xiàn)在多個(gè)方面，要心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂。（2）.孝敬父母要付出代價(jià)，可能要付出時(shí)間、付出感情、付出體力，甚至付出委10. D 11. A 12.B13. A 14. A 15.（1） 因?yàn)榱謴?qiáng)放學(xué)后不回家，媽媽很擔(dān)心他的安全.（2） 首先應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)，不要與媽媽頂撞，心來(lái)氣和地溝通；其次要對(duì)