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文檔簡介

工作報告/實施方案 升旗儀式程序（升旗儀式全套資料） 尊敬的老師們、親愛的同學們：大家早上好！今天是xx年 月 日，星期 一 。我是主持人 ， 很榮幸由我來主持本周 年級 班的升旗儀式。下面，我宣布：升旗儀式正式開始！第一項：出旗， 奏樂。今天出旗的旗手是 ： 。我們班一根翎毛，或許太過平常，但組合起來，卻是孔雀艷麗的羽毛；一粒砂土，或許太過渺小，但堆積起來，卻是大山的脊梁。在9 1 班，你永遠不用擔心，自己擁有的只是一個“我”字，進了9 1班，你已被41個“我”字緊緊包圍，幻化成“我們”。生活在同一間教室里的我們互相關(guān)心，彼此照顧圍著一個共同的目標而不懈努力，盡管我們擁有不同的性格，懷揣不同的夢想，但我們都以自己的方式為班級爭光添彩，我們風華正茂，用蓬勃的朝氣享受生活，用燦爛的笑容感染他人。9 1班如浩瀚的大海，匯集了41條歡暢淋漓，奔流不息的河水，閃爍著41顆燦爛奪目、彼此映照的星。合作，競爭，是我們學習的法寶，團結(jié)，友愛，是我們交往的原則，快樂，善良是我們的收獲。 班級榮譽感在這里體現(xiàn)的淋漓盡致。未來的路很長， 我們每個人仍會像一只雄鷹，迎著朝陽，展開雙翅，飛向成功的山頂 ！我們?yōu)? 1班而奮進，9 1班因我們而光彩奪目。第二項：升國旗！奏國歌！全體師生行注目禮！ 禮畢！第三項：從現(xiàn)在到畢業(yè)，我們共有三次升旗的機會，我們是多么珍惜這僅有的三次機會，龍化中學留給我們太多美好的回憶，這里有我們的酸甜苦辣，有我們的喜怒哀樂，老師們的諄諄（zhn）教誨（hu）和悉心指引，讓我們懂得厚德、勵志、博學、篤（d）行。在這里，我們收獲幸福，收獲友誼，收獲堅持也收獲快樂。下面，就請我班全體女生詩朗誦，題目是堅持 幸福 友誼 快樂。（隊伍排成“心”形，每人朗誦一句）堅持：幼兒時 堅持是蹣跚學步的鍛煉一次次摔倒 一次次爬起媽媽的眼神始終陪伴 上學了堅持是一張張試卷的考驗一遍遍做錯一遍遍重算老師的鼓勵響在耳邊而現(xiàn)在堅持是誰能笑道最后的磨煉一回回失

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