幼兒園教師如何寫論文ppt課件

幼兒教師怎樣撰寫論文,論文撰寫的意義,1.,2.,3.,論文寫作規(guī)范,4.,幼兒教師害怕撰寫論文的原因分析,撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,一、論文撰寫的意義,教育論文的撰寫，既是幼兒教師教學和科研能力的一種具體展示，又是不斷提升教科研能力的一種有效途徑和方法，但是幼兒教師普遍覺得寫論文難，不知道怎么寫。,一、論文撰寫的意義,5.認為教育教學論文都是靠抄抄拼拼寫成的,1.認為研究論文的題目沒有意義和價值性,2.認為自己所做的教育教學研究工作還不深入,3.認為自己寫作的技能技巧沒掌握好,4.認為自己教育理論水平和專業(yè)知識深廣度不足,二、幼兒教師害怕撰寫論文的原因分析,二、幼兒教師害怕撰寫論文的原因分析,總之，教師害怕撰寫論文的原因概括為：不知道寫些什么，不知道怎么寫。為了讓老師們了解論文寫作的基本要求，掌握基本的論文寫作技巧知識，提高教師的論文寫作水平。,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,撰寫論文有五看,一看題目,二看論點,三看選材,四看結(jié)構(gòu),五看語言,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,1.撰寫論文以問題為主線，圍繞以下四方面思考。 我想研究（或解決）什么問題（確定研究問題）； 我為什么要研究（解決）這下問題； 我認為應(yīng)當怎樣去研究（解決）這個問題； 這個問題解決得怎么樣。,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,2.撰寫的技巧是遵循學術(shù)論文寫作的基本程序： 擬定提綱撰寫初稿反復修改,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,3.寫作提綱的構(gòu)思依據(jù)（題目，分論點、論據(jù)） 教育科研論文在格式上主要有題目、作者、正文、“注釋”及“參考文獻”等。嚴格的有的還要求有“提要”或“摘要”、“關(guān)鍵詞”等內(nèi)容的列出。,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,4.選題 如何選題？ (1)以優(yōu)秀論文看選題。 (2)在教學實踐中選題。 (3)從熱點問題中選題。 (4)從領(lǐng)域、學科規(guī)范中選題。 (5)從課程標準中選題。,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,5.在選題上存在的問題 選題太大（如幼兒素質(zhì)教育研究） 選題過難（如幼兒創(chuàng)新教學模式研究） 選題陳舊（如 幼兒良好行為習慣培養(yǎng)的探索,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,6.關(guān)于正文部分的設(shè)計與撰寫 （1）“骨架”或“脈絡(luò)”既正文部分構(gòu)成論文的內(nèi)容主體。 （2）具體行文應(yīng)注意的幾個問題要把握具體內(nèi)容與基本論點的一致性，即“論”與“提”的一致性。 （3）行文中必須注意教育科研論文的撰寫不同與演講稿、更不同于文學題材（故事、小說、散文等）的撰寫。,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,7、關(guān)于“注釋”及“參考文獻” “注釋”是對科研資料中原始結(jié)論或原話的引用所做的說明。“參考文獻”是研究和撰寫中參考借鑒的研究資料的說明。嚴謹?shù)目蒲姓撐淖珜懀灰袑λ搜芯拷Y(jié)論的引用或參鑒就必須要有注釋或參考文獻的內(nèi)容。注釋和參考文獻的具體寫法不盡相同。,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,8.在選材上存在的問題 內(nèi)容不全 文章內(nèi)容與文章題目及標題不符 關(guān)鍵概念表述有誤 羅列事實，線條龐雜 內(nèi)容繁瑣，缺乏新意,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,9.在論文結(jié)構(gòu)上存在的問題 通篇文章無標題 整篇文章的標題序號混亂 提綱與題目所規(guī)定的主題不符 文章的文體與寫作的格式不相符 提綱缺乏嚴密的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,三、撰寫教育科研論文的一般格式和技巧,10.語言表達 我們幼兒老師寫文章，就要寫自己的東西，用自己的語言，不要總試圖用專家的語言來闡述自己的觀點。,四