智慧樹(shù)《職業(yè)生涯規(guī)劃——體驗(yàn)式學(xué)習(xí)》最新完整答案.doc

_2018智慧樹(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃體驗(yàn)式學(xué)習(xí)答案緒論1【多選題】(20分) AC這門課與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式有哪些不一樣？A. 老師與學(xué)生是師生更是朋友 B. 有很多理論 C. 老師講的是資料和信息，只是作為參考，重要的是我的生涯由我自己來(lái)決定 D. 只要按照老師講的去做，就可以了 2【單選題】(20分) C什么是積極的心態(tài)？A. 讓父母來(lái)幫忙自己做決定 B. 用拖延的方式靜待時(shí)機(jī) C. 主動(dòng)出擊 D. 以不變應(yīng)萬(wàn)變 3【判斷題】(20分) A這門課最重要的是幫助我們了解自己、認(rèn)識(shí)自己到成為自己。A. 對(duì) B. 錯(cuò) 4【多選題】(20分) ABCD學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃前后有哪些心態(tài)的對(duì)比？A. 成功和成長(zhǎng) B. 聽(tīng)媽媽爸爸老師說(shuō)和我的生涯我來(lái)決定C. 理直氣壯和理直氣和D. 在學(xué)習(xí)生活工作間取舍和在學(xué)習(xí)生活工作間平衡5【單選題】(20分) D數(shù)字化時(shí)代對(duì)生涯規(guī)劃的改變，在這個(gè)知識(shí)點(diǎn)中主要指的是什么？A. 一帶一路的工作機(jī)會(huì)B. 由impossible變?yōu)镮m possibleC. 從生氣到爭(zhēng)氣D. 從簡(jiǎn)歷到生涯電子檔案Career Electronic Portfolio6【判斷題】(20分) A開(kāi)放的心態(tài)的核心就是輸出，而不完全是在吸收。A. 對(duì)B. 錯(cuò)第1章1【單選題】(20分) A數(shù)字化時(shí)代有“四種人”，以下哪種人不屬于數(shù)字化時(shí)代？A. 數(shù)字人民B. 數(shù)字移民C. 數(shù)字原住民D. 數(shù)字公民2【判斷題】(20分) A我們的年代跟父母爺爺奶奶是不一樣的，所以需要我們自己來(lái)做好職業(yè)生涯的抉擇。A. 對(duì)B. 錯(cuò)3【單選題】(20分) D以下哪個(gè)內(nèi)容不屬于“職業(yè)生涯與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”的內(nèi)容？A. 事業(yè)B. 志業(yè)C. 職業(yè)D. 學(xué)業(yè)4【判斷題】(20分) B人生規(guī)劃就是要學(xué)會(huì)做事。A. 對(duì)B. 錯(cuò)5【判斷題】(20分) B生涯規(guī)劃基本上是從西方傳來(lái)的，是屬于舶來(lái)品。A. 對(duì)B. 錯(cuò)第2章1【多選題】(20分) AC活在當(dāng)下是什么？A. 不要為倒翻的牛奶去哭泣B. 說(shuō)了要做，但是可以緩一緩C. 把每一天都當(dāng)做余生的第一天去過(guò)D. 不能服從你的沖動(dòng)2【單選題】(20分) D瀕死五階段的順序是什么？A. 沮喪、否認(rèn)、妥協(xié)（討價(jià)還價(jià)）、憤怒、接受B. 沮喪、憤怒、否認(rèn)、妥協(xié)（討價(jià)還價(jià)）、接受C. 憤怒、否認(rèn)、妥協(xié)（討價(jià)還價(jià)）、沮喪、接受D. 否認(rèn)、憤怒、妥協(xié)（討價(jià)還價(jià)）、沮喪、接受3【多選題】(20分) CD下面哪句話是正確的？A. 活人的事情都還沒(méi)照顧好，沒(méi)必要去管死人的事情。B. 探討死亡教育、臨終關(guān)懷，是不吉利的，是忌諱的。C. 臨終關(guān)懷是百益而無(wú)一害的。D. 不知死，焉知生之可貴。4【判斷題】(20分) A人沒(méi)有辦法選擇我們?cè)趺瓷?、我們生在哪里，但是我們?nèi)硕加幸粋€(gè)權(quán)力，幫助我們家人選擇如何有尊嚴(yán)地離開(kāi)。A. 對(duì)B. 錯(cuò)5【判斷題】(20分) A黃天中老師常常提到，教育是良心事業(yè)，要幫助值得幫助的每一位學(xué)生成為自己！A. 對(duì)B. 錯(cuò)第3章1【多選題】(20分) ABCD這門課建議具備的生存能力有哪些？A. 了解整個(gè)世界，具全球化的視野和與世界不同文化、文明溝通的能力。B. 跳出思維的局限，即擁有創(chuàng)新力、獨(dú)創(chuàng)力和批判性思考的能力。C. 懂得靈活運(yùn)用新信息，即具有信息搜集、分析和解決問(wèn)題的能力。D. 發(fā)展良好的人際關(guān)系能力，即具有良好的合作力。2【多選題】(20分) AC如下對(duì)生存環(huán)境的闡述正確的是A. 生存環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。B. 生存環(huán)境變化，要堅(jiān)守原則，不能變通。C. 環(huán)境變化，學(xué)會(huì)調(diào)適，學(xué)會(huì)落地生根。D. 非洲國(guó)家的貧困跟我們沒(méi)關(guān)系。3【判斷題】(20分) B切蛋糕的故事是說(shuō)幫助別人其實(shí)也在幫助自己，分橘子的故事講的是相對(duì)被動(dòng)的幫助別人也在幫助自己。A. 對(duì)B. 錯(cuò)4【單選題】(20分) B積極生存習(xí)慣之感恩傳承，最重要的特點(diǎn)是A. 隨時(shí)隨地口頭表達(dá)感謝。B. 當(dāng)別人幫助你，以后遇到類似的情況，也用實(shí)際行動(dòng)幫助其他人。C. 送錦旗等給幫助解決問(wèn)題的人。D. 等以后恩人的孩子長(zhǎng)大了，再幫助他們。5【多選題】(20分) ABD如下積極生存習(xí)慣，哪些是本課程講到的A. 從冷漠到冷靜B. 擁抱團(tuán)隊(duì)C. 以始為終D. 幫助他人第4章1【多選題】(20分) ABDE如何進(jìn)行時(shí)間管理A. 把所有要做的事情按照輕重緩急排序。B. 制定科學(xué)的、可執(zhí)行的、詳細(xì)的計(jì)劃。C. 先解決瑣碎事，再解決重要的事。D. 抓住整塊時(shí)間，遠(yuǎn)離手機(jī)。E. 合理利用碎片時(shí)間的前提是找到自己的碎片時(shí)間。F. 時(shí)間是有的，不急于去特別的關(guān)注。2【多選題】(20分) ABD為什么要進(jìn)行休閑活動(dòng)？A. 可以緩解學(xué)業(yè)、工作的壓力。B. 休閑活動(dòng)可以提高學(xué)習(xí)和工作效率。C. 激發(fā)想象力。D. 促進(jìn)人際交流，完善和發(fā)現(xiàn)自我。3【多選題】(20分) ACD化壓力為動(dòng)力的方法有哪些？A. 沒(méi)有失敗的人只有放棄的人，做事要持之以恒。B. 抱怨，讓人傾訴。C. 改變思路，壓力之下就有生機(jī)。D. 暫時(shí)放下，重新拾起。4【判斷題】(20分) A理財(cái)?shù)哪康氖菫榱素?cái)務(wù)自由。A. 對(duì)B. 錯(cuò)5【多選題】(20分) ACD建立感情賬戶有哪些方式方法和依據(jù)？A. 舒適的接觸，依據(jù)的是恒河猴實(shí)驗(yàn)結(jié)果。B. 同理心，依據(jù)的是馬斯洛理論。C. 成為聆聽(tīng)者，依據(jù)羅杰斯理論。D. 依據(jù)周哈里窗理論。第5章1【多選題】(20分) AB無(wú)意識(shí)包括哪兩種？A. 潛意識(shí)B. 記憶C. 原意識(shí)D. 下意識(shí)2【判斷題】(20分) B當(dāng)父母不理解子女時(shí)，子女就不許再談了，免得父母生氣。A. 對(duì)B. 錯(cuò)3【判斷題】(20分) A工作能力分為基本工作能力和職業(yè)工作能力。A. 對(duì)B. 錯(cuò)4【判斷題】(20分) A環(huán)境資源探索的過(guò)程中需要構(gòu)建“缺口思維”。A. 對(duì)B. 錯(cuò)5【判斷題】(20分) BSWOT分析法中的“優(yōu)勢(shì)”和“劣勢(shì)”，是屬于外部因素。A. 對(duì)B. 錯(cuò)第6章1【判斷題】(20分) B簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)，個(gè)人信息是不是越多越好？A. 對(duì)B. 錯(cuò)2【多選題】(20分) ABCD簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)應(yīng)注意哪些方面？A. 真誠(chéng)B. 針對(duì)性C. 數(shù)字化描述D. 閃光點(diǎn)3【多選題】(20分) ABCD自我介紹包括哪些內(nèi)容？A. 個(gè)人信息B. 求職意向C. 教育背景和實(shí)踐經(jīng)歷D. 綜合能力4【判斷題】(20分) A結(jié)構(gòu)化面試是面試的一種形式。A. 對(duì)B. 錯(cuò)5【多選題】(20分) ABCD就業(yè)過(guò)程包含哪些環(huán)節(jié)？A. 雙向選擇B. 簽訂就業(yè)協(xié)議C. 學(xué)校派遣D. 就業(yè)報(bào)到6【多選題】(20分) ABCD擇業(yè)知情權(quán)賦予學(xué)生了解以下哪些用人單位信息的權(quán)利與義務(wù)？A. 主體資格B. 勞動(dòng)崗位C. 勞動(dòng)條件D. 勞動(dòng)報(bào)酬第7章1【判斷題】(20分) B家庭條件好，就可以不為自己的職業(yè)做準(zhǔn)備。A. 對(duì)B. 錯(cuò) 2【判斷題】(20分) A無(wú)論從對(duì)世界、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭，還是對(duì)個(gè)人層面，職業(yè)都有著不可替代的、非常重要的意義。A. 對(duì)B. 錯(cuò)3【判斷題】(20分) A企業(yè)反饋的共性問(wèn)題之一 自以為是，不踏實(shí)，常抱怨。A. 對(duì)B. 錯(cuò)4【判斷題】(20分) A保持好奇心能推動(dòng)你去探索未知的工作世界。A. 對(duì)B. 錯(cuò)5【判斷題】(20分) A提升12種職業(yè)生涯綜合能力，能幫助大家更好地去適應(yīng)職場(chǎng)。A. 對(duì)B. 錯(cuò)第8章1【多選題】(20分) ACD經(jīng)濟(jì)學(xué)上的“三駕馬車”指的是什么？A. 投資B. 金融C. 出口D. 消費(fèi)2【多選題】(20分) CD目前創(chuàng)業(yè)政策背景，本知識(shí)點(diǎn)提到哪些？A. 創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠B. 創(chuàng)業(yè)貸款擔(dān)保C. 大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新D. 供給側(cè)改革3【多選題】(20分) AC創(chuàng)業(yè)的兩個(gè)層次分別是什么？A. 追求財(cái)務(wù)自由B. 實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和抱負(fù)C. 高度的社會(huì)使命感、責(zé)任感和企業(yè)家精神D. 跟隨潮流4【多選題】(20分) BCD如下哪幾項(xiàng)描述了創(chuàng)業(yè)的第1個(gè)特質(zhì)？A. 市場(chǎng)敏銳性B. 強(qiáng)大的心臟C. 極強(qiáng)的承受能力D. 抗挫折能力5【判斷題】(20分) B吳老師辭去首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)老師，“下海”經(jīng)商是為了想當(dāng)跨世紀(jì)企業(yè)家。A. 對(duì)B. 錯(cuò)第9章1【判斷題】(20分) B到了財(cái)務(wù)自由階段以后，不那么主動(dòng)，是被動(dòng)的去工作。A. 對(duì)B. 錯(cuò)2【多選題】(20分) ABCD事業(yè)階段的表現(xiàn)：A. 有濃厚的興趣B. 帶著理想C. 帶著責(zé)任D. 帶著情懷3【多選題】(20分) ABCD事業(yè)境界的表現(xiàn)有：A. 不會(huì)因?yàn)榧影嗉狱c(diǎn)而辛苦，而是感到快樂(lè)B. 不因?yàn)閯e人睡覺(jué)了而我還在工作是一種負(fù)擔(dān)C. 不因?yàn)橹苣﹦e人在休息在娛樂(lè)的時(shí)候而我還在工作是一種負(fù)擔(dān)D. 完全是自己自覺(jué)自愿去做4【判斷題】(20分) B當(dāng)老師的事業(yè)境界是成為某個(gè)研究領(lǐng)域知名學(xué)者。A. 對(duì)B. 錯(cuò)5【判斷題】(20分) A在政府工作的事業(yè)境界是為老百姓為人民所做出的任何的付出都會(huì)是讓我們的社會(huì)會(huì)更加的和諧。A. 對(duì)B. 錯(cuò)第10章1【單選題】(20分) D志業(yè)的心態(tài)，在本部分中沒(méi)提到的是：A. 感恩，惜福B. 自在，尊重C. 分享，信任D. 樂(lè)觀，積極2【判斷題】(20分) A職業(yè)是為了養(yǎng)家糊口，為了收入；志業(yè)是有抱負(fù)，有理想的。A. 對(duì)B. 錯(cuò)3【判斷題】(20分) B人生就像學(xué)校，有秋季班春季班，有上學(xué)期下學(xué)期，有寒假和暑假。A. 對(duì)B. 錯(cuò)4【判斷題】(20分) B在乎別人的看法，說(shuō)明這個(gè)人是有追求的，是有志業(yè)的人。A. 對(duì)B. 錯(cuò)5【判斷題】(20分) A志業(yè)，更重要的是滋生內(nèi)心的滿足感和自我實(shí)現(xiàn)。A. 對(duì)B. 錯(cuò)第11章1【多選題】(20分) CD體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有哪些？A. 授人以魚(yú)B. 授人以漁C. 授人以筌D. 引導(dǎo)式2【單選題】(20分) B體驗(yàn)式學(xué)習(xí)作為教育理念，來(lái)源于美國(guó)哪位思想家？A. 舒伯B. 杜威C. 馬斯洛D. 羅杰斯3【單選題】(20分) A這位多重殘疾學(xué)生后來(lái)到俄克拉荷馬市大學(xué)讀的是什么碩士？A. 音樂(lè)教育碩士B. 生涯管理碩士C. 歷史學(xué)碩士D. 人文學(xué)碩士4【判斷題】(20分) A教育和老師就像大海，容納來(lái)自河里來(lái)的水，小溪里的水，還有陰溝里的水，海納百川就是要把那些不同的、污染的水，全部?jī)艋. 對(duì)B. 錯(cuò)5【判斷題】(20分) A體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)態(tài)度上，接納、歡迎、尊重和誠(chéng)實(shí)，不僅要幫助自己，還要學(xué)習(xí)怎樣幫助別人才能解決問(wèn)題。A. 對(duì)B. 錯(cuò)第12章1【判斷題】(20分) A孝道自古有之，現(xiàn)在看來(lái)，歷久彌新。A. 對(duì)B. 錯(cuò)2【判斷題】(20分) A當(dāng)女兒真正參與了親情體驗(yàn)，對(duì)媽媽，少了抱怨，多了體貼和關(guān)懷。A. 對(duì)B. 錯(cuò)3【判斷題】(20分) B父親的駝背，是因?yàn)殚L(zhǎng)期在田里工作造成的。A. 對(duì)B. 錯(cuò)4【判斷題】(20分) B探望家里的老人，只需要帶足夠的營(yíng)養(yǎng)品，因?yàn)檫@樣可以讓他們身體健康。A. 對(duì)B. 錯(cuò)5【判斷題】(20分) A親情與感恩體驗(yàn)，不只是去做，更要去發(fā)現(xiàn)，去反思，然后再行動(dòng)。A. 對(duì)B. 錯(cuò)第13章1【多選題】(20分) ABCD下列描述正確的是？A. 歐美人打橋牌，打的是協(xié)同配合B. 日本人下圍棋，想的是整體布局C. 中國(guó)人搓麻將，擺的是各自為陣D. 中國(guó)人搓麻將，盯住上家、卡死下家、看住對(duì)家、你就是贏家2【多選題】(20分) CD關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的描述，正確的是？A. 提倡獨(dú)行俠B. 提倡單槍匹馬C. 為了共同的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)成員真誠(chéng)合作D. 團(tuán)隊(duì)合作是利他利我的過(guò)程3【多選題】(20分) ABCD團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)的目標(biāo)是？A. 認(rèn)識(shí)自己B. 了解自己C. 評(píng)估自己D. 發(fā)現(xiàn)自己4【單選題】(20分) A在校的團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)，主要是通過(guò)什么途徑或平臺(tái)實(shí)現(xiàn)？A. 各類學(xué)生社團(tuán)B. 營(yíng)利組織C. 非營(yíng)利組織D. 公益事業(yè)5【判斷題】(20分) A團(tuán)隊(duì)合作體驗(yàn)將會(huì)鍛煉同學(xué)們的如下的能力：統(tǒng)籌調(diào)度的能力、危機(jī)處理的意識(shí)與能力。A. 對(duì)B. 錯(cuò)第14章1【多選題】(20分) ABCD非營(yíng)利組織體驗(yàn)主要培養(yǎng)同學(xué)們的哪些方面？A. 公共意識(shí)B. 責(zé)任意識(shí)C. 服務(wù)意識(shí)D. 奉獻(xiàn)意識(shí)2【單選題】(20分) D通過(guò)非營(yíng)利組織體驗(yàn)，希望同學(xué)們樹(shù)立哪種精神？A. 大愛(ài)精神B. 慈悲精神C. 關(guān)懷精神D. 志愿精神3【多選題】(20分) CD在非營(yíng)利組織體驗(yàn)過(guò)程中，需要運(yùn)用哪些方法？A. SMARTB. 5W1HC. SWOCD. IDEA4【多選題】(20分) BC在非營(yíng)利組織體驗(yàn)活動(dòng)中，同學(xué)們需要具備如下哪些以便可以換位思考。A. 良好的心態(tài)B. 同情心C. 同理心D. 積極主動(dòng)5【判斷題】(20分) A非營(yíng)利組織可以運(yùn)用已具備的和周邊的資源進(jìn)行盈利，增強(qiáng)非營(yíng)利組織的造血功能。A. 對(duì)B. 錯(cuò)第15章1【多選題】(20分) ABCD營(yíng)利組織體驗(yàn)主要提供了什么樣的平臺(tái)？A. 將專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合的平臺(tái)B. 為將來(lái)步入職場(chǎng)，做好相關(guān)準(zhǔn)備提供了平臺(tái)C. 為進(jìn)一步探索自己提供了平臺(tái)D. 為熟悉職場(chǎng)環(huán)境提供了平臺(tái)2【多選題】(20分) ABC企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)包含哪幾方面？A. 行為識(shí)別B. 視覺(jué)識(shí)別C. 心智識(shí)別D. 過(guò)程識(shí)別3【多選題】(20分) ABD企業(yè)文化通過(guò)哪些方面進(jìn)行了解？A. 企業(yè)的標(biāo)志B. 員工的穿著C. 企業(yè)的利潤(rùn)D. 員工的精神面貌4【判斷題】(20分) A在營(yíng)利組織體驗(yàn)中，能深入地了解校園文化和職場(chǎng)文化的區(qū)別。A. 對(duì)B. 錯(cuò)5【判斷題】(20分) B在開(kāi)始營(yíng)利組織體驗(yàn)前，不需要明確體驗(yàn)的目標(biāo)。A. 對(duì)B. 錯(cuò)第16章1【多選題】(20分) ACDE4P指的是什么？A. Product產(chǎn)品B. Person顧客C. Price價(jià)格D. Promotion促銷推廣E. Place渠道2【判斷題】(20分) A蘋果手機(jī)價(jià)格高，但還有競(jìng)爭(zhēng)力，主要是因?yàn)樗男阅?，它的產(chǎn)品，它的軟件、硬件，包括它的外觀設(shè)計(jì)等。A. 對(duì)B. 錯(cuò)3【單選題】(20分) APDCA是什么概念？A. 管理B. 營(yíng)銷C. 市場(chǎng)D. 生產(chǎn)4【多選題】(20分) ABC本章風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估主要包括哪些？A. 行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)B. 產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)C. 經(jīng)濟(jì)承受能力風(fēng)險(xiǎn)D. 自然風(fēng)險(xiǎn)5【判斷題】(20分) A風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估因人而異，因家庭而異。A. 對(duì)B. 錯(cuò)第17章1【多選題】(20分) ABCD下列哪些選項(xiàng)屬于國(guó)際事務(wù)組織機(jī)構(gòu)？A. 國(guó)際政府組織B. 國(guó)際非政府組織C. 國(guó)際營(yíng)利組織D. 國(guó)際非營(yíng)利組織2【多選題】(20分) ABCD下列哪些選項(xiàng)屬于國(guó)際事務(wù)體驗(yàn)的內(nèi)容？A. 經(jīng)濟(jì)B. 文化C. 環(huán)境D. 教育3【判斷題】(20分) A每個(gè)國(guó)家的發(fā)展都需要求同存異、資源互補(bǔ)、技術(shù)共享。A. 對(duì)B. 錯(cuò)4【判斷題】(20分) B國(guó)際事務(wù)體驗(yàn)只能到國(guó)外進(jìn)行體驗(yàn)。A. 對(duì)B. 錯(cuò)5【判斷題】(20分) B國(guó)際事務(wù)體驗(yàn)主要是了解其他國(guó)家的事務(wù)。A. 對(duì)B. 錯(cuò)第18章1【單選題】(20分) C生涯電子檔案用在職業(yè)生涯中主要的作用是什么？A. 助力于每個(gè)人的成長(zhǎng)記錄B. 個(gè)人生涯數(shù)字化作品庫(kù)C. 求職過(guò)程中，可以用生涯電子檔案推銷自己D. 專屬個(gè)人的資料信息整理2【判斷題】(20分) A生涯電子檔案不僅有記錄，而且有數(shù)據(jù)分析。A. 對(duì)B. 錯(cuò)3【多選題】(20分) BCD生涯電子檔案CEP可以記錄哪些過(guò)程？A. 生命B. 學(xué)習(xí)C. 生活D. 工作4【單選題】(20分) D課程中使用生涯電子檔案得到創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金是通過(guò)做什么？A. 賣XXL的衣服B. 用抖音推銷自己C. 通過(guò)微商D. 通過(guò)商業(yè)計(jì)劃書(shū)5【判斷題】(20分) A生涯電子檔案可以幫每個(gè)人做好職業(yè)生涯的準(zhǔn)備。A. 對(duì)B. 錯(cuò)第19章1【多選題】(20分) ABCD以下哪幾點(diǎn)是傳統(tǒng)用人單位和數(shù)字化時(shí)代用人單位對(duì)人才需求的區(qū)別？A. 勤奮刻苦耐勞與融會(huì)貫通B. 專門性人才與跨領(lǐng)域T型C. 從事熱門的工作與從事熱愛(ài)的工作D. 硬性知識(shí)技能與軟性能力素質(zhì)2【單選題】(20分) D數(shù)字化時(shí)代，管理的特色是什么？A. 管人管事B. 用人權(quán)和用財(cái)權(quán)C. 管招聘管發(fā)展D. 服務(wù)和經(jīng)營(yíng)3【單選題】(20分) A健康力有5種元素，以下哪種不是知識(shí)點(diǎn)中所提的？A. 健康的習(xí)慣B. 健康的心態(tài)C. 健康的身體D. 健康的行為4【判斷題】(20分) A職業(yè)是我要去上班，志業(yè)是我想去上班。A. 對(duì)B. 錯(cuò)5【單選題】(20分) D有創(chuàng)意的人，需要一些特質(zhì)，以下哪個(gè)不是有創(chuàng)意的人的特質(zhì)？A. 周邊資源的組合B. 沖動(dòng)C. 好奇心D. 靈感6【多選題】(20分) BCD自我檢核都有哪些分?jǐn)?shù)？A. 5分B. 4分C. 2分D. 0分7【單選題】(20分) D自我檢核是根據(jù)哪位學(xué)者的理論和方法進(jìn)行的？A.