暑假七級數(shù)學(xué)下冊期末總復(fù)習(xí).doc

_ -可編輯修改- 七年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)（一） 姓名：姓名： 完成完成時間時間： ：7.67.7 家家長簽長簽字：字： 1 如果與是對頂角，則其關(guān)系是： AB 2 如果與是鄰補角,則其關(guān)系是: 如果與互為CD 余角，則其關(guān)系是 定義_ 1 過一點_ 2 垂直 性質(zhì)2 連接直線外一點與直線上各點 的所有線段中, _最短 3、點到直線距離是：_兩點間的距離是：_ 兩平行線間的距離是指：_ 4、在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有_種，它們是_ 5、平行公理是指：_ 如果兩條直線都與第三條直線平行，那么 _ 6、平行線的判定方法有： 、 、_ 、_ 7、平行線的性質(zhì)有： 、_ 、_ 、_ 8、命題是指_每一個命題都可以寫成 _的形式,“對頂角相等”的題設(shè)是_，結(jié) 論是 _ 9、平移： 定義：把一個圖形整體沿著某一_移動_，圖形的這種移動，叫做平 _ -可編輯修改- 移變換，簡稱平移 圖形平移方向不一定是水平的 平移后得到的新圖形與原圖形的_和_完全相同 新圖形中的每一點與原圖形中的對應(yīng)點的連線段_且_ 例、已知，如圖，CDAB，GFAB，BADE，試說明12 二、二、練習(xí)練習(xí): 1、如圖 1，直線 a，b 相交于點 O，若1 等于 40，則2 等于（ ） A50 B60 C140 D160 2、如圖 2，已知 ABCD，A70，則1 的度數(shù)是（ ） A70 B100 C110 D130 3、已知：如圖 3，垂足為，為過點的一條直線，則 與的ABCDOEFO12 關(guān)系一定成立的是（ ） A相等 B互余C互補 D互為對頂角 圖 1 圖 2 圖 3 4、如圖 4，則（ ）ABDE65E BC A B C D1351153665 D BA C 1 a b 1 2 O A B C D E F 2 1 O F 2 1 G E D C B A _ -可編輯修改- B E D A C F 8 7 6 54 3 2 1 D C B A 圖 4 圖 5 圖 6 5、如圖 5，小明從 A 處出發(fā)沿北偏東 60方向行走至 B 處，又沿北偏西方向20 行走至 C 處，此時需把方向調(diào)整到與出發(fā)時一致，則方向的調(diào)整應(yīng)是（ ） A右轉(zhuǎn) 80 B左轉(zhuǎn) 80 C右轉(zhuǎn) 100 D左轉(zhuǎn) 100 6、如圖 6，如果 ABCD，那么下面說法錯誤的是（ ） A3=7； B2=6 C、3+4+5+6=1800 D、4=8 七年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)（二） 姓名：姓名： 完成完成時間時間： ：7.87.9 家家長簽長簽字：字： 7、如果兩個角的兩邊分別平行，而其中一個角比另一個角的 4 倍少，那么這30 兩個角是（ ） A ；B 都是；C 或；D 以上都不對42138 、1042138 、4210 、 8、下列語句：三條直線只有兩個交點，則其中兩條直線互相平行；如果兩條 平行線被第三條截，同旁內(nèi)角相等，那么這兩條平行線都與第三條直線垂直； 過一點有且只有一條直線與已知直線平行，其中（ ） A、是正確的命題；B、是正確命題；C、是正確命題 ； D以上結(jié)論皆錯 9、下列語句錯誤的是（ ） A連接兩點的線段的長度叫做兩點間的距離；B兩條直線平行，同旁內(nèi)角互補 _ -可編輯修改- a b M P N 1 2 3 A BC a b 1 2 3 C B AB D E A B 120 25 C D C若兩個角有公共頂點且有一條公共邊，和等于平角，則這兩個角為鄰補角 D平移變換中，各組對應(yīng)點連成兩線段平行且相等 10、如圖 7，分別在上，為兩平行線間一點，abMN，ab，P 那么（ ）123 ABCD. 圖 7180270360540 11、如圖 8，直線，直線 與相交若，則abcab，170 2_ 圖 8 圖 9 圖 10 12、如圖 9，已知則_ 170 ,270 ,360 , 4 13、如圖 10，已知 ABCD，BE 平分ABC，CDE150，則C_ 14、如圖 11，已知，則 ab170 240 3 圖 11 圖 12 圖 13 15、如圖 12 所示，請寫出能判定 CEAB 的一個條件 16、如圖 13，已知，=_ABCD/ / 17、推理填空：(每空 1 分,共 12 分) 如圖： 若1=2，則 （ ） 若DAB+ABC=1800，則 （ ） 1 2 b a c b a cd 1 2 3 4 A B C D E _ -可編輯修改- 當(dāng) 時， C+ABC=1800 （ ） 當(dāng) 時，3=C（ ） 18、如圖，130，ABCD，垂足為 O，EF 經(jīng)過點 O.求2、3 的度數(shù). 19、已知：如圖 ABCD，EF 交 AB 于 G，交 CD 于 F，F(xiàn)H 平分EFD，交 AB 于 H ，AGE=500，求：BHF 的度數(shù) 七年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)（三） 姓名：姓名： 完成完成時間時間： ：7.107.11 家家長簽長簽字：字： 1、平面直角坐標(biāo)系：在平面內(nèi)畫兩條_、_的數(shù)軸，組成平 面直角坐標(biāo)系 2、平面直角坐標(biāo)系中點的特點： 坐標(biāo)的符號特征：第一象限，第二象限（ ），第三象限（ ）第, 四象限（ ） 已知坐標(biāo)平面內(nèi)的點 A（m，n）在第四象限，那么點（n，m）在第_象限 H G F E DC B A 3 2 1 D C B A A B C D O 1 2 3 E F _ -可編輯修改- 坐標(biāo)軸上的點的特征：軸上的點_為 0，軸上的點_為 0；xy 如果點 P在軸上，則_；, a bxb 如果點 P在軸上，則_, a bya 如果點 P在軸上，則_ _，P 的坐標(biāo)為（ ）5,2aaya 當(dāng)_時，點 P在橫軸上，P 點坐標(biāo)為（ ）a ,1aa 如果點 P滿足，那么點 P 必定在_ _軸上,m n0mn 象限角平分線上的點的特征：一三象限角平分線上的點 _；二四象限角平分線上的點_； 如果點 P在一三象限的角平分線上，則_ _；, a ba 如果點 P在二四象限的角平分線上，則_ _, a ba 如果點 P在原點，則_ _=_ _, a ba 已知點 A在第二象限的角平分線上，則 _( 3,29)bb b 平行于坐標(biāo)軸的點的特征： 平行于軸的直線上的所有點的_坐標(biāo)相同，平行于軸的直線上的所有點xy 的_坐標(biāo)相同 如果點 A，點 B且 AB/軸，則_, 3a 2,bx 如果點 A，點 B且 AB/軸，則_2,m, 6n y 3 點 P到軸的距離為_，到軸的距離為_，到原點的距離為, x yx y _； 4 點 P到軸的距離分別為_ _和_ _, a b, x y 5 點 A到軸的距離為_ _，到軸的距離為_ _2, 3xy 點 B到軸的距離為_ _，到軸的距離為_ _7,0xy _ -可編輯修改- 點 P到軸的距離為_ _,到軸的距離為_ _2 , 5xyxy 點 P 到軸的距離為 2，到軸的距離為 5，則 P 點的坐標(biāo)為x y _ 4、對稱點的特征： 關(guān)于軸對稱點的特點_不變，_互為相反數(shù)x 關(guān)于軸對稱點的特點_不變，_互為相反數(shù) y 關(guān)于原點對稱點的特點_、 _互為相反數(shù) 點 A關(guān)于軸對稱點的坐標(biāo)是_，關(guān)于原點對稱的點坐標(biāo)是_，( 1,2)y 關(guān)于軸對稱點的坐標(biāo)是_x 點 M與點 N關(guān)于原點對稱，則,2xy3,xy_,_xy 5、平面直角坐標(biāo)系中點的平移規(guī)律：左右移動點的_坐標(biāo)變化， （向右移動 _，向左移動_），上下移動點的_坐標(biāo)變化（向上移 動_，向下移動_） 把點 A向右平移兩個單位，再向下平移三個單位得到的點坐標(biāo)是_(4,3) 將點 P先向_平移_單位，再向_平移_單位就可得到點( 4,5) / 2, 3P 6、平面直角坐標(biāo)系中圖形平移規(guī)律：圖形中每一個點平移規(guī)律都相同：左右移動 點的_坐標(biāo)變化， （向右移動_，向左移動_），上下移 動點的_坐標(biāo)變化（向上移動_，向下移動_） 已知ABC 中任意一點 P經(jīng)過平移后得到的對應(yīng)點，原三角形三A( 2,2) 1(3,5) P 點坐標(biāo)是 A，B，C 問平移后三點坐標(biāo)分別為( 2,3)( 4, 2)1, 1 _ 二、二、練習(xí)練習(xí): 1已知點 P(3a-8，a-1). _ -可編輯修改- (1) 點 P 在 x 軸上，則 P 點坐標(biāo)為 ； (2) 點 P 在第二象限，并且 a 為整數(shù)，則 P 點坐標(biāo)為 ； (3) Q 點坐標(biāo)為（3，-6），并且直線 PQx 軸，則 P 點坐標(biāo)為 . 七年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)（四） 姓名：姓名： 完成完成時間時間： ：7.127.13 家家長簽長簽字：字： 2如圖的棋盤中，若“帥” 位于點（1，2）上， “相”位于點（3，2）上， 則“炮”位于點_ 上. 3點關(guān)于軸的對稱點的坐標(biāo)是 ；點關(guān)于軸的對稱點) 1 , 2(Ax A)3 , 2(By 的坐標(biāo)是 ；點關(guān)于坐標(biāo)原點的對稱點的坐標(biāo)是 .B)2 , 1(CC 4已知點 P 在第四象限，且到 x 軸距離為，到 y 軸距離為 2，則點 P 的坐標(biāo)為 5 2 _. 5已知點 P 到 x 軸距離為，到 y 軸距離為 2，則點 P 的坐標(biāo)為 . 5 2 7把點向右平移兩個單位，得到點，再把點向上平移三個單),(baP), 2( baPP 位，得到點，則的坐標(biāo)是 ； P P 8在矩形 ABCD 中，A（-4，1），B（0，1），C（0，3），則 D 點的坐標(biāo)為 ； 9線段 AB 的長度為 3 且平行與 x 軸，已知點 A 的坐標(biāo)為（2，-5），則點 B 的坐 標(biāo)為_. 10線段 AB 的兩個端點坐標(biāo)為 A(1，3)、B(2，7)，線段 CD 的兩個端點坐標(biāo)為 C(2，-4)、D(3，0)，則線段 AB 與線段 CD 的關(guān)系是（ ） A.平行且相等 B.平行但不相等 C.不平行但相等 D. 不平行且不相等 三、解答題： 1已知：如圖，)3 , 1(A)0 , 2(B)2 , 2(C x y O 1 A C 1 B 第 1 題圖 _ -可編輯修改- 求的面積. ABC 2已知：，點在軸上，.)0 , 4(A), 3(yBCx5AC 求點的坐標(biāo)；C 若，求點的坐標(biāo). 10 ABC SB 4 已知：，.) 1 , 0(A)0 , 2(B)3 , 4(C 求的面積；ABC 設(shè)點在坐標(biāo)軸上，且與的面積相等，求點的坐標(biāo).PABPABCP 5.如圖，是某野生動物園的平面示意圖. 建立適當(dāng)?shù)闹苯?坐標(biāo)系，寫出各地點的坐標(biāo)，并求金魚館與熊貓館的實際距離. 110000 第 5 題 圖 _ -可編輯修改- 6.如圖，平移坐標(biāo)系中的ABC，使 AB 平移到的位 11B A 置，再將向右平移 3 個單位，得到， 111 CBA 222 CBA 畫出，并求出ABC 到的坐標(biāo)變化. 222 CBA 222 CBA 七年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)（五） 姓名：姓名： 完成完成時間時間： ：7.147.15 家家長簽長簽字：字： 一、知一、知識識回回顧顧： ： 1 1 2 2 3 3 定義: _ 二元一次方程 二元一次方程有_個解 定義_ 二元一次方程組一般有_個解 二元一次方程組 解二元一次方程組的基本思想是_ 4常見的消元方法有_與_ 實際問題 二、二、練習(xí)練習(xí): 1中，用的代數(shù)式表示，得25xyxy_y 2. 若一個二元一次方程的一個解為，則這個方程可以是： 2 1 x y （只要求寫出一個） 3. 下列方程： ； ； ；21 3 y x 3 3 2 x y 22 4xy B1 A1 C B A -4 -3 -2 -1 x 1 2 3 4 y 87654321O 第 6 題圖 _ -可編輯修改- ；其中是二元一次方程的是 5()7()xyxy 2 23x 1 4x y 4. 若方程是二元一次方程，則，456 m nm n xy _m _n 5. 方程的所有非負(fù)整數(shù)解為： 4320xy 6. 若，則23xy 52_xy 7. 若，則 2 (5212)3260xyxy24_xy 8. 有人問某男孩，有幾個兄弟，幾個姐妹，他回答說：“有幾個兄弟就有幾個姐 妹 ”再問他妹妹有幾個兄弟，幾個姐妹，她回答說：“我的兄弟是姐妹的 2 倍 ”若 設(shè)兄弟 x 人，姐妹 y 人，則可列出方程組： 9. 某次足球比賽的記分規(guī)則如下：勝一場得 3 分，平一場得 1 分，負(fù)一場是 0 分某隊踢了 14 場，其中負(fù) 5 場，共得 19 分。若設(shè)勝了 x 場，平了 y 場，則可 列出方程組： 10. 分析下列方程組解的情況 方程組的解 ；方程組的解 1 2 xy xy 1 222 xy xy 11. 用代入法解方程組時，代入正確的是（ ） 1 24 yx xy B 24xx224xx 224xx24xx 12. 已知和都是方程的解，則和的值是 （ ） 1 0 x y 2 3 x y yaxbab 1 1 a b 1 1 a b 1 1 a b 1 1 a b _ -可編輯修改- 13. 若方程組的解中與的值相等，則為（ ） 4314 (1)6 xy kxky xyk 432 1 14. 已知方程組和有相同的解，則，的值為 （ ） 53 54 xy axy 25 51 xy xby ab 1 2 a b 4 6 a b 6 2 a b 14 2 a b 15. 已知二元一次方程的一個解是，其中，那么（ ）30xy xa yb 0a 以上都不對0 b a 0 b a 0 b a 16. 如圖 1，寬為 50 cm 的矩形圖案 由 10 個全等的小長方形拼成，其中 一個小長方形的面積為（ ） A. 400 cm2 B. 500 cm2 C. 600 cm2 D. 4000 cm2 17.解方程組 18 解方程組. 356 415 xz xz 2 2314 mn mn 七年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)（六） 姓名：姓名： 完成完成時間時間： ：7.167.17 家家長簽長簽字：字： 19.解方程組 4(1)3(1)2 2 23 xyy xy 圖 11 _ -可編輯修改- 20、已知方程組和有相同的解，求的值 45 321 xy xy 3 1 axby axby 22 2aabb 21.上杭縣某中學(xué)七年級學(xué)生外出進(jìn)行社會實踐活動，如果每輛車坐 45 人，那么 有 15 個學(xué)生沒車坐；如果每輛車坐 60 人，那么可以空出一輛車。問共有幾輛車， 幾個學(xué)生？ 22.福建欣欣電子有限公司向工商銀行申請了甲、乙兩種貸款，共計 68 萬元，每 年需付出利息 8.42 萬元甲種貸款每年的利率是 12，乙種貸款每年的利率是 13，求這兩種貸款的數(shù)額各是多少？ _ -可編輯修改- 23.上杭教育服裝廠要生產(chǎn)一批某種型號的學(xué)生服裝，已知 3 米長的布料可做上 衣 2 件或褲子 3 條，一件上衣和一條褲子為一套，計劃用 600 米長的這種布料 生產(chǎn)，應(yīng)分別用多少布料生產(chǎn)上衣和褲子才能恰好配套？共能生產(chǎn)多少套？ 七年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)（七） 姓名：姓名： 完成完成時間時間： ：7.187.19 家家長簽長簽字：字： 1、 叫一元一次不等式，把兩個或 兩個以上的 合起來，組成一個一元一次不等式組。 _ -可編輯修改- 2、一般地，幾個不等式的解集的 ，叫做由它們所組成的不等式組 的解集。 3、不等式性質(zhì) 1 ： 不等式性質(zhì) 2： 不等式性質(zhì) 3 ： 4、解不等式組，取解集的法則： 二、二、練習(xí)練習(xí) 1、已知 ab 用”或”-2 x1 3、已知ab， 的解是 ，的解是 。 bx ax bx ax 4、不等式解集是，則取值范圍是 。bax a b x a 6、在數(shù)軸上與原點的距離小于 8 的點對應(yīng)的滿足 。x 7、如圖數(shù)軸上表示的是一不等式組的解集，這個不等式組的整數(shù)解是 -1 +1 0-2 8、若a=a 則 a 的取值范圍是 。 9、若不等式（）x2 的解集是 x, 則 m 的取值范圍是 2 2 m _ -可編輯修改- 10、已知關(guān)于的不等式組的整數(shù)解共有 6 個，則的 a 范圍是 023 0 x ax 11、解不等式組 1 513(1) 13 17 22 xx xx 將解集在數(shù)軸上表示 2 2 1 5 12 4)2(3 xx xx 4 1 3 4)2(3 xx xx 11 求不等式組的整數(shù)解 5131 131 1 32 xx xx 12、某商品的進(jìn)價為 500 元，標(biāo)價為 750 元，商家要求利潤不低于 5%的售價打折， 至少可以打幾折？ _ -可編輯修改- 七年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)（八） 姓名：姓名： 完成完成時間時間： ：7.207.21 家家長簽長簽字：字： 13、學(xué)校計劃組織部分三好學(xué)生去某地參觀旅游，參觀旅游的人數(shù)估計為 1025 人，甲、乙兩家旅行社的服務(wù)質(zhì)量相同，且報價都是每人 200 元，經(jīng)過協(xié) 商，兩家旅行社表示可給予每位游客七五折優(yōu)惠；乙旅行社表示可免去一位游客 的旅游費用，其余游客八折優(yōu)惠。學(xué)校應(yīng)怎樣選擇，使其支出的旅游總費用較少？ 14、我市一山區(qū)學(xué)校為部分家遠(yuǎn)的學(xué)生安排住宿，將部分教室改造成若干間住房. 如果每間住 5 人，那么有 12 人安排不下；如果每間住 8 人，那么有一間房還余一 些床位，問該?？赡苡袔组g住房可以安排學(xué)生住宿？住宿的學(xué)生可能有多少人？ _ -可編輯修改- （7） )2( 148 ) 1 ( 112 xx xx （8） )2(21 3 52 ) 1 (1132 x x xx （9）， （10） 231, 1 (1). 2 x xx ) 1(42 1 2 1 xx x （11） （12） 312(1) 3 1 2 xx x ， ， 3 31 2 1 3(1)8 x x xx ， _ -可編輯修改- 七年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)（九） 姓名：姓名： 完成完成時間時間： ：7.227.23 家家長簽長簽字：字： 1 數(shù)據(jù)處理的過程 1 數(shù)據(jù)處理一般包括收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)等過程。 2 數(shù)據(jù)處理可以幫助我們了解生活中的現(xiàn)象，對未知的事情作出合理的 推斷和預(yù)測。 2 統(tǒng)計調(diào)查的方式及其優(yōu)點 （1）調(diào)查方式有兩種：一種是全面調(diào)查，另一種是抽樣調(diào)查，考察 的調(diào)查叫做全面調(diào)查。 （2）劃計法：整理數(shù)據(jù)時，用 的每一劃（筆畫）代表一個數(shù)據(jù)，這種記錄數(shù) 據(jù)的方法叫劃計法。 （3）百分比：每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的 。 全面調(diào)查的優(yōu)點是可靠， 、真實，抽樣調(diào)查的優(yōu)點是省時、省力，減少破壞性。 3 抽樣調(diào)查的要求 為了獲得較為準(zhǔn)確的調(diào)查結(jié)果，抽樣時要注意樣本的廣泛性和代表性，即采 取隨機抽查的方法。 小結(jié)：只有選擇具有代表性的樣本進(jìn)行抽樣調(diào)查，才能了解總體的面貌和特 征。 _ -可編輯修改- 4 總體和樣本 總體：要考查的 對象稱為總體。個體：組成總體的每一個考察對象稱為 個體。 樣本：從 當(dāng)中抽出的所有實際被調(diào)查的對象組成一個樣本。 樣本容量：樣本中 叫樣本容量（不帶單位）。 如：要了解某校全體學(xué)生早晨用餐情況，抽出其中三個班做調(diào)查?？傮w是 ；樣本是 ；個體是 。 5、直方圖 （1）、數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布表反映了一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻數(shù)，從而反映 了在數(shù)據(jù)組中各數(shù)據(jù)的分布情況。 （2）、為了直觀地表示一組數(shù)據(jù)的分布情況，可以以頻數(shù)分布表為基礎(chǔ)，繪制 分布直方圖。 作直方圖的步驟： 作兩條互相垂直的軸：橫軸和縱軸；在橫軸上劃分一引起相互銜接的線 段，每條線段表示一組，在線段的左端點標(biāo)明這組的下限，在最后一組的線段 的右端點標(biāo)明其上限；在縱軸上劃分刻度，并用自然數(shù)標(biāo)記；以橫軸上的 每條線段為底各作一個矩形立于數(shù)軸上，使各矩形的高等于相應(yīng)的頻數(shù)。 1.下列調(diào)查最適合于抽樣調(diào)查的是( ) A.老師要知道班長在班級中的支持人數(shù)狀況 B.某單位要對食堂工人進(jìn)行體格檢查 C.語文老師檢查某學(xué)生作文中的錯別字 D.烙餅師傅要知道正在烤的餅熟了沒有 2.檢測全校 1200 名學(xué)生的視力情況,從中抽出 60 名學(xué)生進(jìn)行測量,在這個問題中, _ -可編輯修改- 60 名學(xué)生的視力情況是( ) A.個體 B.總體 C.個體 D.樣本 3.某中學(xué)七年級進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗,參加考試人數(shù)共 480 人,為了解這次數(shù)學(xué)測 驗成績,下列所抽取的樣本中較為合理的是( ) A.抽取各班學(xué)號為 3 號的倍數(shù)的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績 B.抽取后 100 名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績 C.抽取前 100 名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績 D.抽取(1)、(2)兩班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績 4.已知數(shù)據(jù) 35, 31, 33, 35, 37, 39, 35, 38, 40, 39, 36, 34, 35, 37, 36, 32, 34, 35, 36, 34,在 列頻數(shù)分布表時,如果取組距為 2,那么應(yīng)分成組數(shù)為( )A.4 B.5 C.6 D.7 5.表示某品牌奶粉中蛋白質(zhì)、鈣、維生素、糖、其它物質(zhì)的含量的百分比,應(yīng)該利 用( ) A.條形統(tǒng)計圖 B.扇形統(tǒng)計圖 C.折線統(tǒng)計圖 D.以 上都可以 6.某班環(huán)保小組的六名同學(xué)記錄了自己家中一周內(nèi)丟棄的塑料袋的數(shù)量,結(jié)果如 下(單位:個):33、25、28、26、25、31.如果該班有 45 名學(xué)生,那么根據(jù)提供的數(shù)據(jù) 估計本周全班同學(xué)各家共丟棄塑料袋的數(shù)量約為( ) A.900 個 B.1 080 個 C.1 260 個 D.1 800 個 7.若調(diào)查全班同學(xué)的體重,你將采用的調(diào)查方式是 . 8.如圖所示的扇形統(tǒng)計圖中,扇形 B 占總體的 %. 9.某縣一天的氣溫變化情況,宜用 統(tǒng)計圖表示. 10.如圖是某晚報社“百姓熱線”一周內(nèi)接到的熱線電話的統(tǒng)計圖,其中有關(guān)環(huán)境保 護(hù)的問題有 60 個電話,請觀察統(tǒng)計圖,回答下列問題: A B 30% C 8第題 _ -可編輯修改- (1)本周“百姓熱線”共接到熱線電話 個, (2)有關(guān)道路交通電話有 個. 七年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)（十） 姓名：姓名： 完成完成時間時間： ：7.247.25 家家長簽長簽字：字： 11.在繪制頻數(shù)分布直方圖中,已知某個小組的一個端點是 70,組距是 4,則另一個 端點是 . 12.如圖,該折線圖是反映小明家在某一周內(nèi)每天的購菜所需費用情況. 問:(1)在星期 購菜金額最??； (2)小明家在這一個星期中平均每天 購菜多少元?(精確到 1 元) 13.某班同學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗,將所得成績(得分取整數(shù))進(jìn)行整理分成五組,并繪制成 頻數(shù)分布直方圖(如圖),請結(jié)合直方圖提供的信息,回答下列問題: (1)該班共有多少名學(xué)生參加這次測驗? (2)求 60.570.5 這一分?jǐn)?shù)段的頻數(shù)是多少? (3)若 80 分以上為優(yōu)秀,則該班的優(yōu)秀率是多少? 5% 15% 15% 10% 20% 35% 萬聞軼事 其他投訴 道路交通 環(huán)境保護(hù) 房產(chǎn)建筑 表揚建議 星期二星期三星期一星期四星期五星期六星期日 0 5 15 10 15 20 20 25 30 35 10 40 元 15 35 25 30 _ -可編輯修改- 人數(shù)(人) 電腦 體育 音樂 書畫 興趣小組 28 24 20 16 12 8 4 書畫 電腦 35% 音樂體育 圖 1 圖 2 14.育才中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生 2 870 人,學(xué)校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生課余生活,擬調(diào)整興趣活 動小組,為此進(jìn)行一次抽樣調(diào)查.根據(jù)采集到的數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖(不完整)如 下: 請你根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題: (1)圖 1 中,“電腦”部分所對應(yīng)的圓心角為 度； (2)共抽查了 名同學(xué)； (3)在圖 2 中,將“體育”部分的圖形補充完整； (4)愛好“書畫”的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分?jǐn)?shù)是 ； (5)估計育才中學(xué)現(xiàn)有的學(xué)生中,有 人愛好“書畫”. 6 3 9 12 15 50.5 18 21 60.580.570.590.5 人數(shù) 分?jǐn)?shù)100.5 _ -可編輯修改- 七年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)（十一） 姓名：姓名： 完成完成時間時間： ：7.267.27 家家長簽長簽字：字： 一、一、選擇題選擇題（每小（每小題題 3 分，共分，共 30 分）分） 1、下列說法不正確的是（ ） A、的平方根是 B、9 是 81 的一個平方根 25 11 5 C、0.2 的算術(shù)平方根是 0.04 D、27 的立方根是3 2、若的算術(shù)平方根有意義，則 a 的取值范圍是（ ）a A、一切數(shù) B、正數(shù) C、非負(fù)數(shù) D、非零數(shù) 3、若 x 是 9 的算術(shù)平方根，則 x 是（ ） A、3 B、3 C、9 D、81 4、在下列各式中正確的是（ ） A、2 B、3 C、8 D、2 2 )2(916 2 2 5、估計的值在哪兩個整數(shù)之間（ ）76 A、75 和 77 B、6 和 7 C、7 和 8 D、8 和 9 6、下列各組數(shù)中，互為相反數(shù)的組是（ ） _ -可編輯修改- A、2 與 B、2 和 C、與 2 D、2和 2 2 )2( 3 8 2 1 7、在2，3.14， ，這 6 個數(shù)中，無理數(shù)共有( )42 3 27 5 A、4 個 B、3 個 C、2 個 D、1 個 8、下列說法正確的是（ ） A、數(shù)軸上的點與有理數(shù)一一對應(yīng) B、數(shù)軸上的點與無理數(shù)一一對 應(yīng) C、數(shù)軸上的點與整數(shù)一一對應(yīng) D、數(shù)軸上的點與實數(shù)一一對應(yīng) 9、以下不能構(gòu)成三角形邊長的數(shù)組是（ ） A、1，2 B、， C、3，4，5 D、32，42，525345 10、若有理數(shù) a 和 b 在數(shù)軸上所表示的點分別在原點的右邊和左邊， 則ab等于（ ） 2 b A、a B、a C、2ba D、2ba 二、填空二、填空題題（每小（每小題題 3 分，共分，共 18 分）分） 11、81 的平方根是_，1.44 的算術(shù)平方根是_。 12、一個數(shù)的算術(shù)平方根等于它本身，則這個數(shù)應(yīng)是_。 13、的絕對值是_。 3 8 14、比較大小：2_4。72 15、若5.036，15.906，則_。36.25 6 . 253253600 16、若的整數(shù)部分為 a，小數(shù)部分為 b，則10 a_，b_。 三、解答三、解答題題（每（每題題 5 分，共分，共 20 分）分） _ -可編輯修改- 17、 18、 3 27 2 )3( 3 1 3 33 64 63 1125 . 0 4 1 027 求下列各式中的 x 19、4x2