




已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
成長的煩惱,a d e I n J o h n,新干縣大洋洲中學 黃小毛,. . .,成長,幫幫他,成長與煩惱,成長帶給我們什么?,煩惱 (說一說) 生活中的煩惱 學習中的煩惱,隨著年齡的增長,這個時段的我們常常只愿意生活在自己編制的生活里,不愿與父母溝通(好辦法) 父母沉醉于麻將賭博之中,終日“奮戰(zhàn)”于牌桌前,不關(guān)心自己的學習(好辦法) 父母對自己的要求過于苛刻,只注重成績,考不好,就得挨罰(好辦法) 朋友之間存在隔閡,相互暗地里較勁(好辦法) 交上損友,影響自己的學習(好辦法),生活中的煩惱,應(yīng)該多與父母溝通,父母是最好的朋友,應(yīng)定期與父母談心,讓父母了解你近期的情況,父母憑借多年的生活經(jīng)驗,會采取適當可行的辦法,幫助你走出目前的困惑 除此之外,應(yīng)該多與長輩,包括老師進行溝通,如果父母終日沉浸于賭博首先,應(yīng)當力竭所能勸阻父母不要再執(zhí)迷不悟;如果不行,那么作為學生,最重要的是以學為主,學習是自己的事,要自己管好自己,專心學習,不受家庭影響,考試作為測量學生近期學習效果的檢測,每個人應(yīng)當認真對待,當然得量力而行,不可強求應(yīng)該向父母進行一次徹底的溝通,讓父母了解你的想法畢竟,“七十二行,行行出狀元”,學習只不過是成功的一種途徑,每個人都有自己的優(yōu)點,發(fā)揮所長,在自己擅長的一方面,取得優(yōu)異的成績,朋友之間應(yīng)當以誠相待,如果朋友之間存在隔閡,一定是雙方存在什么誤會應(yīng)當找到對方,相互溝通,了解存在的誤會友誼是雙方互動的,雙方要以誠相待,好好維護友誼之果,此類朋友應(yīng)當遠離為妙,不交也罷,不論自己多么努力,成績都難以提高(好辦法) 總覺得老師不注重自己(好辦法),不必灰心,一分耕耘,一分收獲努努力力地學,終將有所收獲,也許你自己沒有注意到老師一直在關(guān)心你,關(guān)注你的學習情況,造成這種心理的主要原因是:缺少朋友,自己心中的話無人傾訴應(yīng)該廣交朋友,第一封信 笑笑給幽兒 幽兒: 近來好嗎?學習情況如何?真的很想你。 雖然我們已經(jīng)遠遠告別了小學生活,但我們依然留戀那時校園的陽光和歡 笑,留戀你我之間彼此坦誠的友誼,還有那些無拘無束的快樂時光。你是不 是覺得我有點過分沉湎于過去?是的,我為童年單純和美好的逝去而吹噓, 心里常常想起屬于我倆的普希金 進入中學后,我感動自己像個外星人,周圍的同學是那么陌生,他們的歌星影星和流行歌曲,對我而言就像那不著邊際的浮云。我默默地置身局外, 顯得孤獨和格格不入。在我的同桌一次“無意”中泄露我只對她說過的內(nèi)心秘密后,我不愿輕信任何人,我再也找不到你我之間的那種友誼。我像一只蝸牛,孤獨地躲在自己的世界里,即使只身爬行,也是漫無目的??晌以究鞓返男挠质悄菢涌释c大家有著共同的話題。 真的不知該怎么辦?幽兒,幫幫我,好嗎? 好友:笑笑 寫于黃昏,閱讀材料,尋找友誼,如果你是幽兒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 車輛抵押擔保保險產(chǎn)品協(xié)議
- 2025年黑龍江省大慶市龍鳳區(qū)第五十七中學七下英語期末綜合測試試題含答案
- 2025年預拌混凝土運輸合作協(xié)議模板
- 2025年授權(quán)進口代理權(quán)協(xié)議范本
- 2025年上海市住宅租賃協(xié)議策劃
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與高等教育的融合發(fā)展
- 教師教育質(zhì)量保障與能力提升的協(xié)同推進
- 思政教育評價對教學質(zhì)量的驅(qū)動作用
- 跨區(qū)域抽水蓄能協(xié)作與資源共享模式
- 小麥抗白粉病育種中的環(huán)境適應(yīng)性研究
- 第七單元知識梳理(課件)-2022-2023學年四年級語文下冊單元復習(部編版)
- 2022年江蘇省常州市強基計劃選拔數(shù)學試卷(附答案解析)
- DB31-T470-2009城市軌道交通(地下段)列車運行引起的住宅建筑室內(nèi)結(jié)構(gòu)振動與結(jié)構(gòu)噪聲
- HSE管理體系與保證措施
- “沙鋼杯”第十一屆全國鋼鐵行業(yè)職業(yè)技能競賽(電工)理論試題庫-中(多選題)
- 人音版 三年級下冊《搖船調(diào)》教案
- 人教版五年級數(shù)學下冊同分母分數(shù)加減法100道口算題
- 重慶市沙坪壩區(qū)南開中學校2023-2024學年八年級下學期期末英語試題(無答案)
- 日本明治維新完整課件
- DL-T839-2003大型鍋爐給水泵性能現(xiàn)場試驗方法
- 海南省三亞2024年八年級物理第二學期期末統(tǒng)考試題及答案解析
評論
0/150
提交評論