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第二章 生物的遺傳和變異 第一節(jié)基因控制生物的性狀,生物的遺傳,一對(duì)綠鸚鵡的四個(gè)羽色不同的子女,生物的變異,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象,就叫遺傳。,1.什么是遺傳?,2.什么是變異?,生物的親代與子代之間,以及子代的 個(gè)體之間在性狀上的差異,就叫做變異。,人體的部分性狀(一),人體的部分性狀(二),分析它們屬于什么性狀?,豌豆的形狀,番茄的顏色,兔毛的顏色,雞冠的數(shù)量,僅憑肉眼的觀(guān)察或簡(jiǎn)單的測(cè)量就能知道自己所有的性狀嗎? 舉例說(shuō)出同種生物的同一性狀常有哪些不同的表現(xiàn)? 3. 任選上述一種人體性狀,與父母是否相同?如果不同,與 你父母的父母相同嗎?說(shuō)明什么?,不能知道自己的所有性狀。某些生理特征是觀(guān)察不到的, 例如:色盲,血型等。,例如玫瑰花的顏色是同一形狀,有不同的表現(xiàn),有紅色, 白色,黃色等;也有的生物的同一性狀只有兩種表現(xiàn)形式的, 如豌豆種子的形狀只有圓的和皺的。,與父母或與父母的父母相同,這說(shuō)明這些性狀是可以 遺傳的。,鞏固練習(xí): 1、“種瓜得瓜,種豆得豆”,“一母生九子,連母十個(gè)樣”,說(shuō)明 自然界中普遍存在著( ) A 生殖和發(fā)育現(xiàn)象 B 進(jìn)化現(xiàn)象 C 遺傳和變異現(xiàn)象 D 超自然現(xiàn)象 2、性狀是指( ) A 生物體的形狀 B 生物體的性別 C 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式等 D 生物體的大小 3、下列性狀中不可以遺傳的是( ) A 視覺(jué)正常的夫婦生下色盲的兒子 B 家兔的毛色有白色、黑色等 C 玉米地里常出現(xiàn)個(gè)別白化苗 D 經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑,C,C,D,判斷題: 1、同樣是生長(zhǎng)成熟的魚(yú),鯉魚(yú)的體形較大,鯽魚(yú)的 體形較小,這是相對(duì)性狀。 ( ) 2、金魚(yú)有體色透明的和不透明的,這是相對(duì)性狀。 ( ) 3、李的果實(shí)表面是光滑的,而桃的表面有的光滑、 有的帶毛毛,它們相互之間都可以稱(chēng)為相對(duì)性狀。 ( ),錯(cuò),對(duì),錯(cuò),1、 一胎老鼠生了兩只老鼠,一只是正常鼠, 一只轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠。為什么? 2、這描述的是老鼠的什么性狀?,轉(zhuǎn)基因鼠的啟示:,討論交流: 1、在這項(xiàng)研究中,被研究的性狀是什么?控制這個(gè) 性狀的基因是什么基因? 2、轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得,說(shuō)明性狀與基因之間是什么 關(guān)系? 3、由此推論,在生物傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是 性狀還是控制性狀的基因?,-被研究的性狀是體型。是鼠的生長(zhǎng)激素基因。,-說(shuō)明基因決定生物的性狀。,-傳遞的是控制性狀的基因。,轉(zhuǎn)基因技術(shù):,轉(zhuǎn)基因熒光魚(yú),轉(zhuǎn)基因技術(shù):,把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法 轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因 生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。 這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。,應(yīng)用: 轉(zhuǎn)基因作物、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物、轉(zhuǎn)基因食品、 轉(zhuǎn)基因藥物等。,鞏固練習(xí): 1、在轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的研究中,被研究的是( ),一胎 所生的超級(jí)鼠體型大,普通鼠體型小,這是一對(duì)( ), 控制這個(gè)性狀的基因是( )。 2、在生物傳種接代的過(guò)程中,傳下去的是( ),而不是 ( )。 3、性狀和基因之間的關(guān)系是( )。 4、目前,轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用有( )、( )、
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