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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊,分一分,你能用什么方式來表示一半呢?,活動一:,平均分,請將紙袋中以下圖形,找出你喜歡的涂上它的二分之一。,( ),( ),( ),( ),把一張正方形的紙平均分成4份。把其中的( )份涂上顏色,涂色部分是這張紙的( )。,活動二:,本內(nèi)容在課本54頁,同學(xué)們先完成課本再匯報。,1,2,3,把一張正方形的紙平均分成4份。把其中的( )份涂上顏色,涂色部分是這張紙的( )。,活動二:,4,像 、 、 、 都是分?jǐn)?shù)。,活動三:,比一比,(1)誰先認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分的名稱,(2)誰會讀、寫分?jǐn)?shù),自學(xué)課本第54頁,分子,分?jǐn)?shù)線,分母,讀作: 四分之三,分?jǐn)?shù)各部分名稱,分?jǐn)?shù)的寫法:,先寫分?jǐn)?shù)線,再寫分母,最后寫分子。,練習(xí),看一看 填一填,( ),( ),( ),( ),說一說涂紅色部分的分?jǐn)?shù),快來判一判!,用下面的分?jǐn)?shù)表示陰影對嗎?對的畫“ ”, 錯的畫“ ”。,下圖中有 , , , 。,考眼力 !,認(rèn)識了分?jǐn)?shù),認(rèn)真聽講,善于思考,積極與同伴交流,會讀寫分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,評價一下你本節(jié)課的表現(xiàn):,天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。 美國愛迪生,
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