xx年12月支部書記年度述職報告B.doc

述職述廉：_xx年12月支部書記年度述職報告姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 6 頁xx年12月支部書記年度述職報告一、圍繞一個中心提高教學質量教學質量永遠是教育的生命線。為大幅度大面積提高全體學生的全面素質，辦好人民滿意的教育，我們始終抓住教學質量不放松。一方面堅持利用學校教學資源，為師生提供展示自我、相互交流的平臺，二是積極派員外出交流學習，另一方面全面強化教師教學過程管理，跟蹤監(jiān)測教師個體實施教學行為的每一個環(huán)節(jié)，努力向過程要質量，xx年中考成績雖然沒有得到縣的名次，但是從學生考分上看，是歷史最好，從進出口關看也是最好的，在抽評科目中七年級英語獲同類學校第一，獎金xx元，石板坪六年級在同類學校排名第七，獎金800元，學生胡清濤在希望杯數(shù)學競賽中、冉光琴在初中數(shù)學邀請賽中獲省級三等獎獎金各300元，學生王杰 作文獲省級一等獎，以熊登菊、王武、丁六華等為代表的教師參加的教育論文獲省級一等獎，三等獎，獎金總計為5000余元。學校教育支部被州委評為五好黨支部，本人被縣委評為優(yōu)秀黨員，今年中考72名學生有29人在讀普通高中，32人在讀甕安職業(yè)學校，2人在貴定師范就讀，3人在都勻讀衛(wèi)校，72名學生現(xiàn)有66人在繼續(xù)讀書。六年級整班移交到初一。二、貫徹一條主線強化養(yǎng)成教育為實現(xiàn)素質教育的階段性目標，引導師生自覺提升自身的內在素養(yǎng)，中心學校先后印發(fā)了學生禮儀守則，執(zhí)行甕安縣中小學教師誠信十條，深入持久地開展“文明學生、文明班級”評比，大力開展“一年365日，天天衛(wèi)生我第一”的衛(wèi)生保潔評比活動，強力推行學校常規(guī)管理“日清周結月評比”，利用學校有限場地努力豐富校園師生課余文化生活。三、抓班子帶隊伍，增強教職員工隊伍的凝聚力和向心力為全面貫徹落實學校管理工作規(guī)范和教學工作規(guī)范，中心學校在廣泛征求意見的基礎上，先后制定了小河山學校教學常規(guī)工作計劃、小河山學?？冃Э己宿k法、等一系列可操作的內部規(guī)章制度，全面落實教育教學常規(guī)。一年來，我們堅持抓班子帶隊伍，抓業(yè)務骨干帶全體，使學校出現(xiàn)領導班子團結，教師隊伍相對穩(wěn)定，教育教學質量有一定提升的可喜局面。在工作中我們堅持重大問題校級領導班子集體研究決定，不搞個人說了算，不搞臨時動議，嚴格按照“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”的程序辦理，讓班子成員都能充分發(fā)表意見。在重大問題的決策上，也敢于拍板，敢于負責;為了加強教師隊伍建設，今年我鄉(xiāng)共派出20多位教師外出培訓，到貴陽學院，省社會主義學院，貴州師范大學，貴州大學等培訓，遠程教育培訓40多人次，其中有多數(shù)教師獲優(yōu)秀，1人到四川培訓，有14人到州教育局培訓，有5人參加學歷提高培訓;為進一步提升學校管理水平、增強教育實力、激發(fā)教育活力、彰顯教育魅力，以活動為契機，以“學校有特色、教師有特點、學生有特長”為辦學目標。四、突出一個重點保障校園安全長期以來，我們始終抓住學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育不放松，堅持通過升降國旗制度，扎實有效地開展有針對性的養(yǎng)成教育與訓練，把學生守則、行為規(guī)范，落實到每個班級、每個學生。切實做到了“五有”：升降旗儀式后有安全教育，大型活動有應急預案，班會隊會有安全內容，放假前有安全警示和溫馨寄語，每期板報有安全知識。努力實現(xiàn)“學校安全無事故、在校學生零傷亡”的終極目標。五、消除一個熱點規(guī)范收費行為學校收費一直以來都是社會關注的熱點，為規(guī)范學校收費行為，中心學校每學期在開學前兩天就將收收費標準公示、同時深入班級訪問學生，深入家庭訪問家長，讓學生上明白學，家長交明白錢，學校做明白帳。一年來，無論是期初、期中還是期末，全鄉(xiāng)中小學沒有發(fā)生一起學?；蚪處焸€人亂收費行為。六、注重一個根本加強隊伍建設為了使師德教育不流于形式，我們不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內容，利用大家訪活動，進村入戶調查為機會，扎實有效地開展了師德教育活動。組織教師以師德為引領參與討論，以優(yōu)良的師風帶動教風、促進學風的轉變;深入學習義務教育法、教師法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，重溫甕安縣中小學教師誠信十條、以及其他相關制度規(guī)定，全面提升教師政治思想水平，倡導愛崗敬業(yè)，服務學生，奉獻教育的職業(yè)道德。對教師體罰和變相體罰學生現(xiàn)象實行一票否決制，并建立了教師體罰學生的責任追究制度。七、強化一個導向公開公正評價為引導廣大教師自覺做到“精心施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”，不斷改進教學方法，穩(wěn)步提高教學質量，我們認真開展月查教學督導，每次督察都將檢查結果即時交流、反饋，同時將結果公開，借此督促老師們把思想放在教育上，把精力放在教學上，把行動放在管理上。我們根據(jù)上級有關規(guī)定，結合本校實際，制定了小河山學校教師績效量化考核方案，指導考核組從“師德表現(xiàn)、常規(guī)工作、教學實績”等7個方面對教師全面工作進行考核，無論是自然年度還是學年度，從校長到老師，考核分數(shù)面前人人平等，無論是評先、評優(yōu)，還是晉級、晉職，只要有指標限制，都一律從高分到低分在校內依次確定人選，不搞論資排輩，不搞特情照顧。八、體現(xiàn)一個宗旨服務全體師生作為中心學校校長，我始終把自己定位在一線老師，當廣大師生的服務員，始終堅持早上班、遲下班，犧牲周末休息日，經(jīng)常深入學校了解情況解決問題，熱情接待每一位來訪家長，盡最大可能幫助他們解決力所能及的問題，平時自己和辦公室的同志們都努力踐行“優(yōu)質、高效、熱情、周到”的服務理念，堅持做到“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶相奉、一聲問候相送”，始終把師生的冷暖放在心頭。通過合理調配師資，科學利用教育資源，假期積極籌辦男女生住宿問題，為著力解決難于管理及不安全因素，xx年讓128位女生住在校園內，xx年想方設法讓130多位男生住在校園內，加強安全管理，學校對存在的安全隱患及時進行了排查與更換，同時學校通過積極爭取，得到教育局的大力支持解決了我鄉(xiāng)住校貧困學生270多人吃早餐與吃菜的經(jīng)費困難，為了讓教師安心教書，能夠有更加多