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情緒和情感,在教學(xué)中的應(yīng)用,情緒和情感,教學(xué),什么是情緒和情感？,情緒和情感的功能,人對(duì)于客觀事物 是否符合自己需要 而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn),愉悅,感興趣,飽滿,振奮,以知促情 以情促情,以知促情,3,精心選擇教學(xué)內(nèi)容,2,1,巧妙組織教學(xué)內(nèi)容,擇優(yōu)采用教學(xué)形式,學(xué)習(xí)的最好刺激 乃是對(duì)所學(xué)材料 的興趣,將所選擇的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地組織起來(lái),教學(xué)的模式、策略、方法和手段等。,以情促情,教材內(nèi)容的情感性處理,教師情感的自我調(diào)控,師生情感的交流,情感遷移法 言語(yǔ)情趣法 擬人比喻法 軼事插入法 美感引發(fā)法,教師情緒狀態(tài)的調(diào)控 教師對(duì)所教學(xué)科的情感調(diào)控,施愛于細(xì)微之處 施愛于需要之時(shí) 施愛于意料之外 施愛于批評(píng)之中 施愛于學(xué)生之間 施愛于教學(xué)之余,Thanks,

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