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(教科版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件,不一樣的電路連接,知道這是什么嗎,接線盒,接線盒一般都是暗盒, 我們無(wú)法直接觀察到里面 是怎樣連接的。,觀察四接頭電路暗盒結(jié)構(gòu)圖, A B C D,四接頭電路暗盒連接圖,四接頭接線盒連接檢測(cè)記錄表,A-B,A-C,A-D,B-C,B-D,C-D, A B C D,智勇大闖關(guān),第一關(guān),信息:這是一個(gè)迷宮,共有四扇門,每?jī)缮乳T之間可能有通道,也可能沒(méi)有路,請(qǐng)你在3分鐘內(nèi)走出這座迷宮。 祝你成功!,有一個(gè)4個(gè)接線頭的盒子,樂(lè)樂(lè)用電路檢測(cè)器檢測(cè)后,把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中。,怎樣才能走出,完成書(shū)上(17頁(yè))的圖表,恭喜你進(jìn)入第二關(guān)!,智勇大闖關(guān),第二關(guān),任務(wù):,1.找茬。 2.動(dòng)手組裝一個(gè)串聯(lián)或并聯(lián)的電路,并觀察小燈泡的亮度有何不同。,找 茬,串聯(lián) 并聯(lián),2.動(dòng)手組裝一個(gè)串聯(lián)或并聯(lián)的電路,并觀察小燈泡的亮度有何不同。,2節(jié)電池串聯(lián),2節(jié)電池并聯(lián),原理:一節(jié)電池的電壓是1.5V,兩節(jié)電池串聯(lián)起來(lái)的電壓是3V,所以小燈泡會(huì)特別亮。 兩節(jié)電池并聯(lián)起來(lái),電壓還是1.5V,所以小燈泡不太亮。,2節(jié)電池串聯(lián),2節(jié)電池并聯(lián),哪個(gè)小燈泡更亮點(diǎn)?,智勇大闖關(guān),第三關(guān),1. 請(qǐng)完成下列未完成的電路連接。并動(dòng)手組裝一個(gè)串聯(lián)或并聯(lián)的電路,并觀察小燈泡的亮度有何不同。 2.智力問(wèn)答:請(qǐng)問(wèn)拿掉其中一盞燈,另外一盞燈還會(huì)亮嗎? (可有提示),任務(wù):,祝你好運(yùn)!,1. 請(qǐng)完成下列未完成的電路連接。并動(dòng)手組裝一個(gè)串聯(lián)或并聯(lián)的電路,并觀察小燈泡的亮度有何不同。,2個(gè)小燈泡串聯(lián),2個(gè)小燈泡并聯(lián),哪個(gè)小燈泡更亮點(diǎn)?,原理:2個(gè)燈泡串聯(lián)的電路中電池的電壓分配給2個(gè)燈,所以較暗。 2個(gè)燈泡并聯(lián)的電路中,2個(gè)燈泡兩端電壓與電池電壓相同,所以較亮。,2.智力問(wèn)答:請(qǐng)問(wèn)拿掉其中一盞燈,另外一盞燈還會(huì)亮嗎?簡(jiǎn)單說(shuō)明理由(可有提示),并聯(lián)電路中有兩條或兩條以上的通路,串聯(lián)電路中只有一條通路。,恭喜你們,闖關(guān)成功!,燈泡1,燈泡2,2個(gè)小燈泡串聯(lián)電路圖,燈 泡 1,燈 泡 2,2個(gè)小燈泡并聯(lián)電路圖,返回任務(wù),1、在電路中把二節(jié)1.5V的電池并聯(lián)起來(lái)的電壓 是( )。如果把二節(jié)1.5V的電池串聯(lián)起來(lái) 電壓是_ 。 2、串聯(lián)電路有_條通路,并聯(lián)電路有_。 1、在一個(gè)電路中,有兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光, 當(dāng)取下一個(gè)后,另一個(gè)照常在發(fā)光,那么這個(gè) 電路是( )。 、串聯(lián)電路 、并聯(lián)電路 不能確定 2、有A、B二個(gè)電路,分別有二個(gè)小燈泡在發(fā)光, 其中A電路的燈泡比B電路的燈泡亮得多, 這個(gè)電路( )。 、A是串聯(lián)B是并聯(lián) 、A是并聯(lián)B是串聯(lián) 不能確定,我會(huì)填,我會(huì)選:,1.5V,3V,1,2條,我會(huì)猜:,3、用三節(jié)電池串聯(lián)起來(lái),點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡亮了一下 就再 也不亮了,你認(rèn)為最有可能的原因是( ) A、電池串聯(lián)太多 B、小燈泡質(zhì)量不好 c、電池沒(méi)電
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