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,猜謎語,一個小姑娘, 坐在水中央。 身穿白衣裳, 坐在綠船上。 打一植物( ),荷花,荷 花,蘇教版小學(xué)語文三年級下冊第四單元,資料袋,荷花又稱“蓮花”“水芙蓉”。根莖肥壯, 長圓柱形,里面有許多條管形空腔。莖上 有許多節(jié),根狀莖橫生在淺水的泥里,又 稱作“藕”。荷花有紅色,粉紅色,白色等, 有清香?;ㄖ时瓲?,里面有蜂窩式的圓 孔,每個孔內(nèi)有一粒堅(jiān)果叫蓮子。藕可以 作蔬菜,蓮子是營養(yǎng)豐富的食品。葉、 花梗.蓮心、蓮須可以入藥。,挨( )挨擠( )擠 翩( )翩起舞 花骨( )朵 嫩( )黃 蓮( )蓬 飽脹( ) 姿( )勢 仿( )佛 衣裳( ) 停止( ) 破裂( ) 舞蹈( ),看拼音寫詞語,1、形容荷葉長得很密,互相擠在一起。( ) 2、圓圓的盤子。( ) 3、沒有開放的花( ) 4、形容舞姿輕快優(yōu)美。( ) 5、(完整的東西)出現(xiàn)裂縫。( ),挨 挨 擠 擠,圓 盤,花 骨 朵,翩 翩 起 舞,破 裂,看解釋填詞語,清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。,荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個 個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。,你從哪些詞語或語句中體會到荷葉的綠、多、圓?,討論(一),荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。,白荷花在這些大圓盤 之間冒出來。,白荷花在這些大圓盤之間冒出來。,白荷花在這些大圓盤之間鉆出來.,白荷花在這些大圓盤之間 長出來,白荷花在這些大圓盤之間冒出來。,課文第二自然段中寫了 幾種姿態(tài)的荷花?,討論(二),有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了, 露出嫩黃色的小蓮蓬。,有的還是花骨朵兒,看起來 飽脹得馬上要破裂似的。,有的還是花骨朵兒, 看起來飽脹得馬上 要破裂似的。,用有的有的 有的說幾句話。,說一說,荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個 個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。,這么多的白荷花, 一朵有一朵的姿勢。,看看這一朵,很美; 看看那一朵,也很美。,1.如果把眼前的這一池荷花看 作一大幅活的畫,那畫家的本 領(lǐng)可真了不起。,(1)這幅畫怎么會活起來?,(2)你認(rèn)為這里的“畫家”指的誰?,說一說,我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。,展開你想象的翅膀,想象一下:如果你也是池中的一朵荷花,蜜蜂、小鳥、蜻蜓、青蛙會來告訴你什么呢?,想象,蜻蜓飛過來,告訴我 ,小魚在腳下游過,告訴我,小鳥從遠(yuǎn)方飛來,告訴我 ,青蛙告訴我-,蜜蜂告訴我,我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢-,兩三片花瓣的荷花,馬上要破裂的荷花花骨朵,如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。,大幅荷池
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