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教研組讀書工作計劃怎樣使教師具有充實的靈魂和不斷生長的精神呢?答案是讀書。讀書可以增長教育智慧,使教師的思維拓寬。提升師德修養(yǎng),豐富自己的知識結構,增強理論底蘊。工作中,積極把所學理論運用到實踐中去,不斷探求、感悟、反思,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。只有讀書并且同時進行反思,才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,進而促進人生發(fā)展和生命成長的最好途徑。作為教師,首先要使自己具有終身學習的能力、學會學習的能力。同時教師專業(yè)化的發(fā)展,對教師自身學習能力提出越來越高的要求,教師不僅要具有專業(yè)學科知識,還要具有教師專業(yè)技能和教師專業(yè)情意,所有這一切都要求教師要加快自身學習的速度。而讀書是最快捷、最方便的學習形式之一,為讓讀書成為我們文化生活中不可缺少的一部分,所以特制定科學組讀書計劃:一、指導思想:以我校教師閱讀年讀書計劃為行動指南,通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!二、讀書目標:1、提高理論水平、科研能力和反思能力,指導教育教學工作,提高教育實踐能力,以更加適應學校發(fā)展的需要。2、通過讀書活動不斷提升教師的文化內涵和修養(yǎng),提高運用科學觀點看待問題的能力。3、提高學習的興趣,使教師融到我校學習型組織的建設之中。三、實施策略:1、根據(jù)學校讀書活動規(guī)劃制定教研組讀書計劃,從讀書的內容到讀書的要求進行切實可行的規(guī)劃。2、認真學習名人傳記、教育家思想、學習方法類等書籍。以教育專業(yè)為主要內容,認真學習新課標、新教材、科學課。同時對學校訂購的教學刊物雜志進行學習和研究,尋求好的教法以省時、高效地達到新的教學目標。用讀書指導教育教學實踐工作,實踐與所學相互印證,形成自己的成果。每學期至少讀1本書,做到邊讀書,邊反思。3、積極組織組內教師相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。積極參與讀書交流活動。讓讀書活動與課堂教學效果和相關教學活動相結合。4、每周及時記錄,撰寫隨筆。5、每學期根據(jù)自己學習情況撰寫一篇,對自己的教育教學實踐和宏觀教育教學改革進行深入的思考、探索和總結。四、主要措施:1、堅持做到每天讀書學習一小時,以書為友,充實思想。2、讀書過程中記下自己的觀點和看法,堅持每月至少撰寫一篇。3、堅持做好讀書筆記,摘錄教育教學信息,以新的教育理念指導教學,使自己的教育教學水平再上一個新的臺階。4、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學習,了解各種讀書信息。5、認真參加學校組織的各種讀書活動,主動與同事交流,利用集體備課、業(yè)務學習、教研活動的時間,積極和其他老師交流自己的學習體會與心得,多反思,多總結。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學工作有關的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學名著選讀、略讀、速讀。五、讀書安排:認真閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。除必讀書目以外,每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本教育教學著作。1、經(jīng)典必讀:責任勝于能力、

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