




已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
思考2:上述三個實例中變量之間的關(guān)系都是函數(shù),那么從集合與對應(yīng)的觀點分析,函數(shù)還可以怎樣定義?,設(shè)A,B是非空的數(shù)集,如果按照某種確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng), 那么就稱f:AB為從集合A到集合B的一個函數(shù),記作 y=f(x),xA. 其中,x叫做自變量,與x值相對應(yīng)的y值叫做函數(shù)值.,思考3:在一個函數(shù)中,自變量x和函數(shù)值y的變化范圍都是集合,這兩個集合分別叫什么名稱?,自變量的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域; 函數(shù)值的集合f(x)|xA叫做函數(shù)的值域.,思考4:在從集合A到集合B的一個函數(shù)f:AB中,集合A是函數(shù)的定義域,集合B是函數(shù)的值域嗎?怎樣理解f(x)=1,xR?,值域是集合B的子集.,思考5:一個函數(shù)由哪幾個部分組成?如果給定函數(shù)的定義域和對應(yīng)關(guān)系,那么函數(shù)的值域確定嗎?兩個函數(shù)相等的條件是什么?,定義域、對應(yīng)關(guān)系、值域;,定義域相同,對應(yīng)關(guān)系完全一致.,函數(shù)的值域由函數(shù)的定義域和對應(yīng)關(guān)系所確定;,理論遷移,例1 已知函數(shù) (1)求函數(shù)的定義域; (2)求 的值; (3)當a0時,求 的值.,例2 在下列各組函數(shù)中 與 是否相等?為什么?,2. 什么是函數(shù)的定義域?值域?,4. 上述集合還有更簡單的表示方法嗎?,3.函數(shù) 的定義域、值域如何?分別怎樣表示?,問題提出,知識探究(一),思考1:設(shè)a,b是兩個實數(shù),且ab,介于這兩個數(shù)之間的實數(shù)x用不等式表示有哪幾種可能情況?,思考2:滿足上述每個不等式的實數(shù)x的集合可看成一個區(qū)間,為了區(qū)分,它們分別叫什么名稱?,思考3:如果把滿足第三個不等式的實數(shù)x的集合用符號 a,b)表示,那么滿足其它三個不等式的實數(shù)x的集合可分別用什么符號表示?,上述知識內(nèi)容總結(jié)成下表:,這里的實數(shù)a與b都叫做相應(yīng)區(qū)間的端點.,知識探究(二),思考1:變量x相對于常數(shù)a有哪幾種大小關(guān)系?用不等式怎樣表示?,思考2:滿足不等式 的實數(shù)x的集合也可以看成區(qū)間,那么這些集合如何用區(qū)間符號表示?,a,+),(a,+), (-,a,(-,a).,思考3:將實數(shù)集R看成一個大區(qū)間,怎樣用區(qū)間表示實數(shù)集R?,(-,+),思考4:一次函數(shù)ykxb(k0),二次函數(shù) yaxbxc(a0),反比例函數(shù) 的定義域、值域
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文獻資源建設(shè)考核試卷
- 玉石在新時代文化建設(shè)弘揚民族精神中的價值考核試卷
- 縫制機械的綠色設(shè)計理念考核試卷
- 珠海市高三上學期學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測文綜歷史試題
- 遼寧政法職業(yè)學院《中學歷史教學技能訓練(Ⅱ)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 上海財經(jīng)大學《港臺文學專題》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 吉林省松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣重點達標名校2025屆中考備考沖刺階段(查缺補漏)生物試題含解析
- 涼城縣2025屆數(shù)學五年級第二學期期末監(jiān)測模擬試題含答案
- 西安郵電大學《水處理生物學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江蘇省南京江北新區(qū)南京市浦口外國語校2024-2025學年初三下學期第一次診斷(期末)考試語文試題含解析
- FZ/T 32001-2018亞麻紗
- FZ/T 24011-2019羊絨機織圍巾、披肩
- 金螳螂企業(yè)管理課件
- 炊事機械安全操作規(guī)程
- 最新版教育心理學課件3-成就動機
- 《大數(shù)據(jù)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)安全問題探討(論文)8000字》
- 離合器-汽車畢業(yè)設(shè)計-設(shè)計說明書
- 中國民間美術(shù)年畫-完整版PPT
- 2022年《趣味接力跑》教案
- 級配碎石旁站監(jiān)理記錄表.模板
- 國電南自PSL 641U線路保護測控裝置技術(shù)說明書V1.1
評論
0/150
提交評論