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ks5u精品課件,第三章 相互作用,3.5 力的分解,張成進(jìn) 江蘇徐州睢寧魏集中學(xué),ks5u精品課件,學(xué)習(xí)目標(biāo) :,1、理解分力及力的分解的概念,2、理解力的分解與力的合成互為逆運(yùn) 算,且都遵守力的平行四邊形定則,3、掌握按力的作用效果進(jìn)行分解的一 般步驟,學(xué)會(huì)判斷一個(gè)力產(chǎn)生的實(shí) 際效果,4、知道合力和(兩等大)分力之間的 大小關(guān)系,ks5u精品課件,力的分解,【定義】:,求一個(gè)力的分力的過(guò)程叫做 力的分解,【牢記】:力的分解是力的合成的逆運(yùn)算,ks5u精品課件,【牢記】:如果沒(méi)有特殊限制,那根據(jù)一 條對(duì)角線(xiàn)可以作出無(wú)數(shù)個(gè)平行 四邊形。,ks5u精品課件,ks5u精品課件,將一個(gè)已知力力分解的幾種情況,1、已知兩個(gè)分力方向,結(jié)論:唯一的一組解,ks5u精品課件,2、已知其中一個(gè)分力F1的大小和方向,結(jié)論:唯一的一組解,ks5u精品課件,3、已知兩個(gè)分力的大小,結(jié)論:1、當(dāng),時(shí)有兩組解。,時(shí)有唯一的一組解。,時(shí)無(wú)解。,2、當(dāng),3、當(dāng),ks5u精品課件,4、已知一個(gè)分力的大小和另一個(gè)分力的方向,結(jié)論:1、當(dāng)已知大小的分力,時(shí),,有兩組解。,2、當(dāng)已知大小的分力=,時(shí),,有唯一的一組解,3、當(dāng)已知大小的分力,時(shí),,無(wú)解,ks5u精品課件,【牢記】:,要使一個(gè)力的分解有惟一解 有下列可能:,已知兩個(gè)分力方向,已知一個(gè)分力大小和方向,ks5u精品課件,實(shí)際問(wèn)題中的力的分解,農(nóng)田耕作時(shí),拖拉機(jī)斜向上拉耙:,【牢記】:通常按力的作用效果來(lái)進(jìn)行 力的分解,ks5u精品課件,將一木塊放到光滑的斜面上,試分析重力 的作用效果并將重力進(jìn)行分解,ks5u精品課件,ks5u精品課件,【牢記】:,1、分解后,用G1和G2來(lái)等效替換G, 則G不存在了;,2、G2是作用在物體上的,不是物體對(duì) 斜面的壓力;,ks5u精品課件,3、G1使物體下滑,所以G1又叫做 下滑力??梢?jiàn)下滑力是重力的一 個(gè)分力,并不是一個(gè)真實(shí)存在的力,4、一個(gè)力是否是真實(shí)的力,看能否 找到該力的施力物體,ks5u精品課件,疑問(wèn):,1、力的分解是不是一定要按力的實(shí)際 作用效果來(lái)分解?,【牢記】:不是,根據(jù)解題的需要來(lái)分 解,一般情況下按實(shí)際作用 效果分解,2、力的實(shí)際作用效果這么難判斷, 該怎么辦?,【牢記】:我們可以綜合物體受力分析 結(jié)果來(lái)判斷其中某個(gè)力的作 用效果,ks5u精品課件,如果沒(méi)有重力,物體會(huì)與斜面和擋板間 有擠壓?jiǎn)幔坎粫?huì)!所以重力的兩個(gè)實(shí)際 作用效果就是一是使物體與斜面間有擠 壓,一是使物體下滑從而使物體與擋板 間有擠壓。,ks5u精品課件,ks5u精品課件,正交分解法,ks5u精品課件,日常生活應(yīng)用,ks5u精品課件,思考? 如果讓你來(lái)處理索道的技術(shù)問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)索道設(shè)計(jì)的繃直還是松一些
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