佛山十中學年下學期德育工作計劃.docx

佛山十中學年下學期德育工作計劃一、指導思想 ：以中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見為要求，全面學習、貫徹、落實上級有關教育工作會議精神，堅持與時俱進，堅持 “育人為本，以德為先”，以培養(yǎng)具有堅定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨。學校的德育工作堅持以法制教育為主線，以學生的日常行為規(guī)范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設為基礎，努力營造有利于學生成長的人文環(huán)境。抓住我校被評選為佛山市首批“安全文明校園”，廣東省首批基礎教育改革未成年思想道德建設實驗學校(全區(qū)僅兩間中學)這個契機，大力開展法制教育課題的研究工作，使我校的德育工作更上一個臺階。二、主要工作：1、整體規(guī)劃學校的德育體系。遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，根據德育工作的總體目標科學地規(guī)劃各教育階段的具體內容、實施途徑和方法。 以中共中央關于進一步加強學校德育工作的若干意見和中學德育大綱為依據，以三個主義(愛國主義、集體主義、社會主義)教育為主線，以社會公德育教育和中學生日常行為規(guī)范教育為基礎，以課堂教學為主渠道，以活動為載體，加強德育網絡與制度的建設，增強德育工作的針對性和實效性，開拓德育空間，構建具有我校特色的德育工作新格局。2、重視校園文化建設。要大力開展學生喜聞樂見的、豐富多彩的、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，建設以社會主義文化和優(yōu)秀的民族文化為主體、健康生動的校園文化。努力凈化校園環(huán)境，抵制消極、腐朽思想的滲透和影響，抑制低俗文化趣味和非理性文化傾向，引導校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展。3、要根據學校實際，深入開展創(chuàng)“文明班”和創(chuàng)“三好學生”活動。要改進“文明班”和 “三好學生”的評選方法，建立一套公平合理、便于操作的申報、檢查、審批制度。(三月份打算召開“學習總動員”表彰大會，表彰上學期的三好學生等，并請 3-4個同學作學習經驗介紹。每個級組推選一個，高中找個“如何合理利用時間”的，三個級組各找個單科的。表達能力要好，任教的語文老師要幫忙修改好學生的發(fā)言稿。)這項工作由李主任具體負責。4、 學校教育、家庭教育、社會教育緊密配合。學校要主動同家長及社會各方面密切合作，使三方面的教育互為補充、形成合力。要通過家長委員會、家長學校、家長接待日等形式同學生家長建立經常聯(lián)系，大力普及家庭教育知識，吸收家長參加德育過程。建立校外教育網點，使學校德育向校外延伸。要依靠關心下一代委員會、社區(qū)、校外德育輔導員等各種社會性的青少年教育組織和其他社會團體，動員、組織協(xié)調社會各方面力量支持學校做好德育工作。學校會不定期召開全校性的家教知識講座，但這項工作主要依靠級組來完成。(1)家長會的召開要及時，準備要充分，家長會一定要寫歡迎的標語，搞好教室的衛(wèi)生，出好黑板報，要使用規(guī)范的漢字，要盡量使用多媒體。(2)家長會不要變成單純的成績宣讀大會，請參閱其他學校的家長會課件，希望對我們有啟發(fā)。(3)家長通訊要堅持。自己要存底，交一份到德育處，德育處也一定要存底。(4)要堅持每學期評選“優(yōu)秀家長”，可以在級組家長會進行表彰，所發(fā)獎狀等學校可以提供。(5)希望在自己級組的櫥窗不定期(特別是家長會前)進行家長“優(yōu)秀作業(yè)”的展示。(6)家訪制度一定要堅持。特別是兩頭的學生。重點的學生可以聯(lián)絡科任老師、級組長一起去，主任、校長對一些很特殊的學生也要進行家訪，爭取家長的支持。(7)學校級的 “優(yōu)秀家長”，每年表彰一次，今年在三月的“學習總動員”大會一起表彰，每班一人，重點班2人。這項工作由李主任監(jiān)督執(zhí)行。5、加強德育隊伍建設。要優(yōu)化隊伍結構，建設一支專兼結合、功能互補、信念堅定、業(yè)務精湛的德育隊伍。不斷補充新生力量。積極開展各種培訓工作，提高隊伍素質。繼續(xù)健全表彰制度，增強德育隊伍的事業(yè)心和使命感，并使他們的工作得到高度尊重，保證德育工作骨干能夠不斷地得到進修提高。(1)要加強對中青年骨干的培養(yǎng)，多給他們給機會，壓擔子。對于處于成熟期的，要多鼓勵，多支持，多協(xié)助，少指責、挖苦。(2)多組織外出的參觀，要把參觀和提高自己的工作能力緊密結合，參觀后要進行必要的反思，要取長補短，提高自己的班級管理水平。(3)多組織自己學校的優(yōu)質課觀摩，專家講座等，通過學習和反思，提高班主任工作水平。(4)要關心班主任的心理健康，定期組織體育、文娛活動，定期組織茶話會等，舒緩班主任的精神壓力。(5)定期組織評優(yōu)評先及班主任工作問卷調查工作。這項工作由程主任具體負責。6、充分發(fā)揮共青團、少先隊、學生會等組織的作用。共青團、少先隊、學生會應根據各自的特點和任務，開展健康有益的教育活動，把廣大學生吸引到自己周圍，成為黨聯(lián)系、團結、教育青少年一代的重要紐帶。團組織應根據青年學生的思想特點和要求，舉辦業(yè)余團校，積極發(fā)展符合條件的優(yōu)秀學生骨干入團。發(fā)揮團隊、學生會的作用，組織指導學生利用節(jié)假日、重大紀念日、社會事件開展各種健康向上的活動，以活動為載體，寓教于樂，培養(yǎng)學生的能力和特長，活躍課余生活，豐富校園文化，提高學生整體素質。團隊工作要點(1)本學期要以愛校、愛父母、尊師、愛惜自己為重點教育內容，每個月要舉行一次大型的主題活動。要創(chuàng)一些有十中特色的活動。(2)團委要堅持舉辦業(yè)余團校，做好團員的發(fā)展工作。要強調團員的模范帶頭作用，各團支部的組織生活要堅持，要健全。(3)團委的青年志愿者活動要定期進行，要保持一些特色項目。(4)要抓好團隊的宣傳陣地。根據各月主題及上級要求，組織各班出好墻報，并組織好評選，注意拍照保存。飯?zhí)脗鹊臋淮皻w團隊、學生會，每個月第一個星期要出好。學生會工作要點：(1)升旗儀式由學生會主要負責，團隊協(xié)助，要發(fā)揮值周班作用。團隊、學生會至少半個學期就應該向同學們匯報一次自己的工作，要讓同學們感覺到團隊組織和學生會的存在。(2)學生會要定期組織學生干部的培訓?？梢栽O計2-3個課程，那么每年都在固定的時間對學生干部進行培訓?？己撕细竦陌l(fā)給結業(yè)證書。(3)要加強對值周班的監(jiān)督和管理，要明確他們的職責，每周的情況總結由值周班負責。(4)“名師名家助我學”系列講座。每個月一次。這項工作由陳卓穎、何燕紅具體負責。7、加強心理健康教育，設置心理健康咨詢室，經常開展心理知識講座，研究掌握學生的個性心理特征，及時排除學生，創(chuàng)設寬松的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力和堅韌不撥的意志，為學生身心健康發(fā)展服務。通過佛山市心理健康教育等級學校的驗收，使學校的心理健康教育更上一個新的臺階。(1)2月23日心理健康教育等級學校的資料準備。(2)開設針對教師和學生的心理講座。(3)對初三、高三學生進行考前心理輔導。(4)針對不同類型的學生進行小組輔導。(5)堅持開展心理咨詢，繼續(xù)開通心理，開放心理健康咨詢信箱。辦好心理衛(wèi)生櫥窗。(6)開展心理健康教育課題的研究。這項工作具體由程主任負責，胡醫(yī)生協(xié)助。8、 深入開展法制教育和安全常識教育以及自護自救教育，強化責任感、法制觀念和安全意識，提高學生自我保護能力，確保學生的安全。通過廣東省法制教育課題的開題，使我校的法制教育工作能逐漸成為學校的德育工作特色。(這項工作由馮校長具體負責。)繼續(xù)開展“陽光少年自護訓練營”活動。附：佛山十中學法自護訓練營活動計劃一、 訓練營的目的：為了加強青少年思想道德建設，進一步提高青少年自我保護能力，遠離危險，有效預防各種意外事故的傷害，提高青少年正確認識社會的能力，依法保護青少年的合法權益。發(fā)揮潛能，實現自我;拓展心靈視野，建立群體空間;幫助你認識自我，了解社會、發(fā)揮內在品質;建立你的應變能力，靈活運用知識、資源，迎接各種挑戰(zhàn);使你成為一個自信、勇敢、有責任感的新時代青年。二、陽光少年學法自護訓練營的口號和活動主旨：我們的口號：認識社會 拒絕誘惑 遠離危險 防范侵害活動的主旨：關注青春，珍惜生命三、參加人員：佛山十中初一、初二全體同學。四、主要課程：項 目形 式內容開營儀式 領導講話、宣布活動計劃、照相等。交通安全走路誰都會，可生活中的你對交通法規(guī)又了解多少呢?了解相應交通法規(guī)，進行有獎知識問答等。法官講法邀請法官進班級進行法制講座，或者到禪城區(qū)法院聽審，或者到我校進行現場審判(宣判)大會等。以實際的案例讓同學們明白“法”就在我們身邊，和我們的生活息息相關，明白違法所要付出的代價，明白只有遵紀守法，才能讓我們的生活真正精彩。被害預防生活中的很多突發(fā)事件不由我們控制，但不同的反應會引發(fā)出不同的結果自我保護的最佳方法：把損失降到最低。通過學生自己排演的情景模擬劇，教育學生在遇到盜竊、搶劫、校園暴力時采取正確的方法保護自己的生命安全。學會呼救、學會報警。新天新地心接觸進入一個新環(huán)境、一個新天地，你的生活將有嶄新的改變心靈的問候!通過各種心理游戲，使我們更加了解自我，堅定自我。危情時刻面對危險，你不僅要有過人的勇氣，還要知道逃離的技巧，經過自然災害逃生的現場模擬，你才會坦然面對這一切。逃生體驗、滅火器的使用、正確撥打報警電話，并觀看消防錄象，了解必要的消防法規(guī)知識等。自救與互救任何時刻都有可能發(fā)生危險，當你面對危險時，你不僅要救自己，還能再救別人嗎?(搬運、包扎、止血等)訓練及突發(fā)病救護技能培訓。消費者權益保護每個學生，其實都是消費者，消費權益與我們的日常生活密不可分，在消費過程中，你知道要注意些什么問題嗎?學習相應的法規(guī)，及消費過程中如何保障自己的權益不受侵害，以及權益受侵害后，我們該怎么做。閉營儀式 總結、表彰9、 要特別注重探索“后進生”的教育和轉化途徑。學校要把轉化一個后進生放在與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同等重要的地位，努力探討后進生轉化的有效辦法。除實踐分流教育、興趣教育、特長教育外，在思想教育方面，要繼續(xù)探討“以愛感化，齊抓共管，自育自理”等機制。繼續(xù)切實推行班級德育導師制，德育導師要深入到學生中去，通過交談、咨詢等活動，指導他們處理好在學習、成