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中學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃為全面貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針,認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)的工作目標(biāo)任務(wù),加快課改步伐,更新教育觀念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和師生素質(zhì),提高我校的辦學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想全面實(shí)施素質(zhì)教育,以大力提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持依法治教,強(qiáng)化常規(guī)管理,深化教育改革,全面提高師生素質(zhì),爭(zhēng)創(chuàng)一流的教研教學(xué)業(yè)績(jī)和辦學(xué)效益,推動(dòng)我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,使我校的教學(xué)成績(jī)更上一層樓。二、教學(xué)目標(biāo)我校今年制定總目標(biāo)為實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量,教研成果和教育管理水平能夠在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。狠抓常規(guī)管理,注重過(guò)程管理,全面開(kāi)齊開(kāi)足課程,注重學(xué)生全面發(fā)展。1、以德為首,實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)學(xué)校的教學(xué)工作中心必須以德育為首要基礎(chǔ),德育不僅是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,而且是教育質(zhì)量提高的保證。必須通過(guò) 課堂、活動(dòng)進(jìn)行品德教育,將學(xué)生的思想、紀(jì)律扭轉(zhuǎn)到優(yōu)良的軌道上。2、育人為本,提高教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。教學(xué)任務(wù)是學(xué)校教 育的工作核心,教學(xué)質(zhì)量是衡量教學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)年度我校本著加強(qiáng)常規(guī)管理、學(xué)籍管理制度,重點(diǎn)抓差生轉(zhuǎn)換,使我校的教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)穩(wěn)步提高。爭(zhēng)取使我校的各年級(jí)合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)45%以上。3、將課程開(kāi)齊開(kāi)足,提高教研水平。本學(xué)期我校將所有課程都上齊上足,為清薄弱學(xué)科配備專業(yè)教師;提高認(rèn)識(shí),改變觀念,全面推廣“三環(huán)、兩步、一展示”的教學(xué)模式,向課堂45分鐘要質(zhì)量,組織好聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),進(jìn)行理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文,提高教師素質(zhì)。三、實(shí)施措施1、繼續(xù)抓紀(jì)律,在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)保持良好穩(wěn)定的教學(xué)秩序。2、狠抓常規(guī)工作,建立良好的教學(xué)秩序。(1)、備課方面要必須做到提前一周備好課,備課必須講求實(shí)效,教學(xué)流程要做到詳細(xì)具體,思路清晰。(2)、上課方面,老師要嚴(yán)格按作息時(shí)間上課,做到提前候課,準(zhǔn)時(shí)上課。在講課過(guò)程重要思路明確、條理,重點(diǎn)突出,突出學(xué)生主體, 板書(shū)要字跡工整,爭(zhēng)取向課堂45分鐘要質(zhì)量。(3)、布置作業(yè)要適量,批改作業(yè)教師一定要全批全改,盡量做到面批面改,堅(jiān)決杜絕學(xué)生批改現(xiàn)象。輔導(dǎo)學(xué)生一定要爭(zhēng)對(duì)問(wèn)題入手,及時(shí)準(zhǔn)確的對(duì)學(xué)生進(jìn)行加強(qiáng)。本學(xué)期重點(diǎn)還是抓差生轉(zhuǎn)化。爭(zhēng)取做到優(yōu)生保優(yōu),差生轉(zhuǎn)優(yōu)的效果。(4)、繼續(xù)落實(shí)好單元過(guò)關(guān)制度,而且一定要搞好、搞實(shí)、搞細(xì),做到分析準(zhǔn)確,及時(shí)解決。3、教研工作針對(duì)我校新課程改革進(jìn)行的程度和實(shí)際情況,本學(xué)期重點(diǎn)要放在課堂教學(xué)方法上,全面推廣“三環(huán)、兩步、一展示”的教學(xué)模式,追求課堂實(shí)效。要加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),集體備課,積極進(jìn)行課堂教學(xué)試驗(yàn),尋找問(wèn)題,改正,再試驗(yàn)直至滿意為止。抓好校本研訓(xùn)工作,以研促教,努力提高教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)“聽(tīng)評(píng)課”活動(dòng),促使教師相互學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)揚(yáng)長(zhǎng)避短提高教學(xué)能力。通過(guò)教研教師要寫(xiě)出和至少一篇論文。加大領(lǐng)導(dǎo)“推門(mén)聽(tīng)課”、隨堂聽(tīng)課的考核力度。4、加強(qiáng)常規(guī)考核管理本學(xué)期我校要本著更嚴(yán)、更細(xì)、公平、合理、開(kāi)放的原則進(jìn)行考核來(lái)促進(jìn)日常工作,每周進(jìn)行一次教案檢查,間周一將次作業(yè)檢查,每月進(jìn)行 一次政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、反思的檢查,字跡要工整,內(nèi)容要適合。按照學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核,在工作量考核、期末終結(jié)考核、以及評(píng)職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等方面加大對(duì)教學(xué)一線人員、主要學(xué)科教學(xué)人員的傾斜力度,按等次發(fā)放績(jī)效工資,讓優(yōu)秀教師、骨干教師真正做到多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,讓老師們能積極主動(dòng)多上課,上好課。5、做好九年級(jí)畢業(yè)班的工作畢業(yè)班是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要指標(biāo),也是衡量學(xué)校在家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士心目中定位的重要指標(biāo),所以,我們要想方 設(shè)法抓好教育教學(xué)質(zhì)量。為加強(qiáng)畢業(yè)班課堂教學(xué)的研討工作,定期舉行研討會(huì),優(yōu)化教法學(xué)法,從而提高教

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