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第一節(jié) 無脊椎動物的主要類群(第二課時)【軟體動物和節(jié)肢動物】一、學習目標1、概述軟體動物的主要特征2、觀察蝗蟲的外部形態(tài),概述節(jié)肢動物的主要特征。二、問題導入1、腔腸動物、扁形動物、線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征分別是什么?2、怎樣區(qū)分蚯蚓的前后端?三、自主學習(教師寄語:相信自己,你一定能行)1、閱讀課本76-78頁填空:(1)軟體動物身體 , 為貝殼。貝殼能隨身體的生長而增大,呈現(xiàn)出年輪般的花紋。(2)蝗蟲體表有 ,身體分 、 、 ,頭上有 ,身體胸部長有 足, 翅。 革質(zhì),狹長, 薄膜狀,柔軟而寬大,適于飛行。(3)蝗蟲足和觸角均 , 有嗅覺和觸覺的作用。腹部長有 , 是氣體進出蝗蟲身體的門戶?;认x的運行方式為 和 。2、探究實驗:觀察蝗蟲(1)結(jié)合蝗蟲模型,根據(jù)P77實驗觀察方法、步驟,分組進行觀察(會識圖),結(jié)合觀察結(jié)果完成下列討論題:A:蝗蟲的軀體可以分成哪幾部分?B:蝗蟲的足、翅、觸角各有何特點?這對蝗蟲的生活有何意義?C:體表堅硬對蝗蟲有什么意義?D:推測蝗蟲氣門的作用。3、歸納總結(jié):節(jié)肢動物的結(jié)構(gòu)特點與其相適應的功能。四、合作共建(教師寄語:學會合作,學會學習)無脊椎動物腔腸動物蠕蟲動物軟體動物節(jié)肢動物扁形線形環(huán)節(jié)生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)代表動物五、總結(jié)收獲(將你今天的收獲寫在下面)六、診斷評價(教師寄語:試一試,看你學的怎么樣?。?.生物圈中,種類和數(shù)量最多,分布最廣的一類動物類群是( ),A.環(huán)節(jié)動物 B.節(jié)肢動物 C.魚類 D.鳥類2.節(jié)肢動物與軟體動物的相同之處是( )A.體表有外骨骼 B.身體分部 C.足和觸角分節(jié) D.身體由許多體節(jié)組成3.環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是( )。A.體表外有外骨骼 B.身體分部C.身體由許多體節(jié)構(gòu)成 D.靠體壁進行氣體交換4.下列與蝗蟲適于陸地生活無關(guān)的是( )。A.體表具有外骨骼 B.身體分節(jié),有三對足兩對翅C.有三個單眼,僅能感光 D.具有適于在陸地進行呼吸的氣門和氣管5.下面是煙臺沿海常見的海洋動物,屬于軟體動物的是 鮑魚 梭子蟹 海蜇 扇貝 章魚 對蝦A. B. C. D.6.讀下圖,完成下列問題: (1)蝗蟲的體表比較堅硬,這是_。堅硬的體表有何作用呢?(2)小明同學為了進一步探究蝗蟲的結(jié)構(gòu),決定到野外去捉蝗蟲,但未能成功,原因在于
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