2019屆高考生物二輪復(fù)習(xí)考點狂練6細胞呼吸.docx

考點狂練6細胞呼吸12018全國卷下列關(guān)于生物體中細胞呼吸的敘述，錯誤的是()A植物在黑暗中可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸B食物鏈上傳遞的能量有一部分通過細胞呼吸散失C有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸D植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP22018天津卷為探究酵母菌的呼吸方式，在連通CO2和O2傳感器的100 mL錐形瓶中，加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培養(yǎng)液，密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中的O2和CO2相對含量變化見下圖。有關(guān)分析錯誤的是()At1t2，酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降Bt3時，培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時快C若降低10 培養(yǎng)，O2相對含量達到穩(wěn)定所需時間會縮短D實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色32018廣西南寧一中調(diào)研關(guān)于有氧呼吸的特點，下列敘述不正確的是()A需要多種酶參與 B釋放二氧化碳C分解有機物不徹底 D生成大量的ATP4下列有關(guān)細胞呼吸的敘述中，錯誤的是()A蛔蟲進行無氧呼吸B哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸C長跑時，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物D馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸能產(chǎn)生乳酸5下列關(guān)于人體細胞呼吸的敘述，正確的是()A等質(zhì)量丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)中釋放的能量比在線粒體中多B人體細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是線粒體基質(zhì)或細胞質(zhì)基質(zhì)C有氧呼吸過程中產(chǎn)生的H可來自丙酮酸和水的分解D有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移至ATP中62018云南曲靖一中調(diào)研 人體劇烈運動時，若有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為2：1，則呼吸作用產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值應(yīng)是()A2：1 B1：1 C4：3 D7：672018吉林田家炳中學(xué)期末 下列各項應(yīng)用中，主要利用細胞呼吸原理的是()中耕松土果蔬保鮮貯存種子汛期農(nóng)田及時排水合理密植糖漬、鹽潰食品用透氣的消毒紗布包扎傷口移栽幼苗時盡量選擇在早晨或傍晚時進行A BC D82018甘肅平?jīng)雎?lián)考在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是()CO2釋放量O2吸收量a100b83c64d77A.a條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸Bb條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多Cc條件下，無氧呼吸最弱Dd條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體9下列關(guān)于細胞呼吸的敘述，正確的是()A水稻根部主要進行無氧呼吸，所以能長期適應(yīng)缺氧環(huán)境B荔枝在無O2、保持干燥、零下低溫和無乙烯環(huán)境中，可延長保鮮時間C快速登山時人體主要是從分解有機物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量D葡萄糖經(jīng)酵母菌發(fā)酵可產(chǎn)生酒精，是通過酵母菌的無氧呼吸實現(xiàn)的102018河北定州中學(xué)調(diào)考 細胞內(nèi)糖的分解代謝過程如下圖，下列敘述錯誤的是()A植物細胞能進行過程和或過程和B真核細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中能進行過程和C動物細胞內(nèi)，過程比過程釋放的能量多D乳酸菌細胞內(nèi)，過程產(chǎn)生H，過程消耗H112018四川成都七中聯(lián)考 細胞呼吸作用過程中若有CO2放出，則可以判斷此過程()A一定是有氧呼吸 B一定不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸C一定不是無氧呼吸 D一定不是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸122018四川南充聯(lián)考 圖示酵母菌的呼吸作用與氧氣濃度的關(guān)系。下列說法不正確的是()AB點為酵母菌呼吸作用的最弱點BAB段表示酵母菌僅進行無氧呼吸CC點時酵母菌不再進行無氧呼吸D陰影部分面積表示酵母菌無氧呼吸的強度13酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)為N，安靜情況下，人消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可以產(chǎn)生CO2的量是()A3N mol B1/3N mol C6N mol D12N mol14農(nóng)諺中“鋤土出肥”這一俗語的道理是()A松土可以使根生得快，吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì)B松土可以改良土壤C松土可以促進根的有氧呼吸，吸收更多的礦質(zhì)元素D松土可以提高土壤的含水量，有利于根的吸收作用15下列有關(guān)酵母菌的敘述，錯誤的是()A酵母菌是真核生物，具有由核膜圍成的典型細胞核B酵母菌既可以進行有氧呼吸，也可以進行無氧呼吸C酵母菌只有在有氧條件下，才可釋放出CO2D酵母菌只有在無氧條件下，才可產(chǎn)生酒精16在檢驗酵母菌細胞呼吸產(chǎn)物時，常用到一些物質(zhì)的顏色反應(yīng)，下列描述不正確的是()ACO2可使澄清的石灰水變混濁BCO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃C乙醇在堿性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色D乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色17下圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是()A處產(chǎn)生CO2 B處產(chǎn)生ATPC處發(fā)生丙酮酸的分解 D處發(fā)生H與O2的結(jié)合反應(yīng)18一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述錯誤的是()氧濃度(%)abcd產(chǎn)生CO2的量(mol)0.91.31.53.0產(chǎn)生C2H5OH的量(mol)0.90.70.60A.氧濃度為a時，只進行無氧呼吸B氧濃度為b時，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.6 molC氧濃度為c時，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵D氧濃度為d時，只進行有氧呼吸192018河北定州中學(xué)摸底下圖為探究酵母菌呼吸作用類型的實驗裝置。相關(guān)敘述，不正確的是()A裝置1紅色液滴的移動距離表示酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣量B若裝置2的紅色液滴不移動，則說明酵母菌只進行無氧呼吸C若裝置1紅色液滴左移裝置2不動，則說明酵母菌只進行有氧呼吸D若裝置1紅色液滴左移裝置2右移，則說明酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸202018河北武邑中學(xué)調(diào)考下圖表示細胞呼吸作用的過程，其中代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表該過程中產(chǎn)生的中間產(chǎn)物。下列相關(guān)敘述正確的是()A具有雙層膜結(jié)構(gòu) B中產(chǎn)生的ATP最多C中產(chǎn)生的H最多 D甲代表丙酮酸考點狂練6細胞呼吸1C植物在黑暗中可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸，A正確；食物鏈上的每一營養(yǎng)級同化的能量有一部分通過細胞呼吸以熱能的形式散失，B正確；有氧呼吸產(chǎn)物是CO2和H2O，無氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和酒精或者是乳酸，C錯誤；植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP，D正確。2C在t1t2時間段，氧氣含量減少導(dǎo)致酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降，A正確；因為有氧呼吸過程中消耗氧氣速率等于產(chǎn)生二氧化碳速率，t3時有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳速率等于t1時產(chǎn)生二氧化碳總速率，而t3時還通過無氧呼吸產(chǎn)生大量二氧化碳，因此t3時，培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時快，B正確；因為密封后在最適溫度下培養(yǎng)，所以若降低10 培養(yǎng)，呼吸酶的活性降低，呼吸速率降低，O2相對含量達到穩(wěn)定所需時間會延長，C錯誤；實驗中酵母菌進行了無氧呼吸，產(chǎn)物中有酒精，因此實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后會變成灰綠色，D正確。3C有氧呼吸是指細胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解成CO2和 H2O，并釋放能量，生成大量ATP的過程。4C劇烈運動時，人體細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生酒精和二氧化碳。5C丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)中參與無氧呼吸不釋放能量，丙酮酸在線粒體內(nèi)參與有氧呼吸釋放大量的能量；人體細胞只有進行有氧呼吸時才產(chǎn)生CO2，CO2的產(chǎn)生場所是線粒體基質(zhì)；有氧呼吸第二階段丙酮酸與H2O反應(yīng)產(chǎn)生H；有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失，少部分轉(zhuǎn)移到ATP中。6B根據(jù)有氧呼吸的反應(yīng)式可知，若有氧呼吸消耗2 mol葡萄糖，則同時消耗12 mol的氧氣，產(chǎn)生12 mol的二氧化碳；若無氧呼吸消耗1 mol的葡萄糖，則不消耗氧氣，產(chǎn)生2 mol的乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳；因此若有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為2：1，則呼吸作用產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值應(yīng)是12：121：1。7B中耕松土能增加土壤中氧氣的量，增強根細胞的有氧呼吸，釋放能量，促進根系對無機鹽的吸收，正確；果蔬保鮮是通過降低溫度來降低細胞呼吸強度，減少有機物消耗的，正確；貯存種子要在干燥、低溫、少氧的環(huán)境中，減少自由水的量，降低酶的活性，減弱細胞呼吸強度，從而減少有機物消耗，正確；汛期農(nóng)田及時排水，防止植物的根缺氧進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精，對根系造成毒害作用，正確；合理密植有利于植物進行光合作用，錯誤；糖漬、鹽潰食品是將細胞殺死，破壞細胞膜的選擇透過性，從而使大分子物質(zhì)能夠進入細胞，錯誤；用透氣的消毒紗布包扎傷口營造有氧環(huán)境，從而抑制厭氧型細菌的繁殖，正確；移栽幼苗時盡量選擇在早晨或傍晚時進行，此時光照弱，蒸騰作用不強，幼苗散失的水分少，錯誤。8DAa條件下，O2吸收量為0，CO2釋放量為10，說明此過程不進行有氧呼吸，CO2全是酒精發(fā)酵產(chǎn)生的，乳酸發(fā)酵產(chǎn)物中沒有CO2，故A錯誤；B.b條件下，O2吸收量為3，CO2釋放量為8,8中有氧呼吸釋放3，則無氧呼吸釋放5，根據(jù)計算得：有氧呼吸消耗葡萄糖為，無氧呼吸消耗葡萄糖為，故B錯誤；C.c條件下，O2吸收量為4，CO2釋放量為6，計算可得，仍然有的葡萄糖進行的是無氧呼吸，而d條件下的O2吸收量為和CO2釋放量相等，只進行有氧呼吸，故C錯誤；D.d條件下O2吸收量為和CO2釋放量相等，此時只進行有氧呼吸，而CO2是在有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生，其場所為線粒體基質(zhì)，故D正確。9D如果稻田中的氧氣不足，水稻根的細胞就會進行酒精發(fā)酵，時間長了，酒精就會對根細胞產(chǎn)生毒害作用，使根系變黑、腐爛，所以水稻田要定期排水，A錯誤；荔枝等水果蔬菜的保存要求零上低溫、低氧、濕度適宜，B錯誤；快速登山時人體主要是從有氧呼吸分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水的過程中獲得能量，C錯誤；葡萄糖經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精，主要利用了酵母菌的無氧呼吸，D正確。10B圖中表示有氧呼吸，表示無氧呼吸中的乳酸發(fā)酵，表示無氧呼吸中的酒精發(fā)酵。大多數(shù)植物無氧呼吸能夠產(chǎn)生酒精，少數(shù)植物器官如馬鈴薯塊莖和甜菜塊根無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，A正確；表示有氧呼吸第一階段，表示有氧呼吸第二、三兩個階段，細胞質(zhì)基質(zhì)中只能發(fā)生過程，過程發(fā)生在線粒體中，B錯誤；有氧呼吸第三階段產(chǎn)生能量最多，C正確；乳酸菌無氧呼吸第一階段將葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和H，第二階段又將丙酮酸和H生成了乳酸，D正確。11B有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和 H2O，無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和CO2或乳酸；因此細胞呼吸過程中若有CO2放出，則可以判斷此過程一定不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸。12BB點時CO2釋放量最少，說明酵母菌呼吸作用最弱，A正確；AB段CO2的釋放量大于O2的吸收量，表示酵母菌既進行無氧呼吸，又進行有氧呼吸，B錯誤；C點時CO2的釋放量等于O2的吸收量，此時酵母菌只進行有氧呼吸，C正確；圖中陰影面積表示CO2總釋放量與O2吸收量的差值，即表示酵母菌無氧呼吸的強度，D正確。13A若酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)為N，則消耗的葡萄糖為N/2 mol；人在有氧呼吸的過程中，每消耗1 mol的葡萄糖就會產(chǎn)生6 mol CO2，若消耗N/2 mol的葡萄糖，則產(chǎn)生CO2的量是3N mol。14C松土可增大土壤含氧量，促進根的有氧呼吸，吸收更多的礦質(zhì)元素。15C酵母菌是兼性厭氧微生物，在氧氣充足的條件下進行有氧呼吸產(chǎn)物是二氧化碳和水，在無氧條件下進行無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳。16C乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色。17B圖中是線粒體內(nèi)外膜之間的腔隙，是線粒體基質(zhì)，是線粒體內(nèi)膜；圖中線粒體內(nèi)外膜之間的腔隙不是細胞呼吸的場所，此處不能產(chǎn)生ATP。18Ca濃度時，產(chǎn)生CO2的量和產(chǎn)生酒精的量相等，表示酵母菌只進行無氧呼吸，沒有有氧呼吸，A正確；由于無氧呼吸過程中產(chǎn)生CO2的量和產(chǎn)生酒精的量相等，因此b濃度時，有1.40.80.6 mol的CO2經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生，B正確；氧氣濃度為c時，酒精的生成量是0.6，消耗的葡萄糖是0.3，無氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.6 mol，因而有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳是0.9，則有氧呼吸消耗的葡萄糖是0.15，說明消耗的葡萄糖中有2/3用于酒精發(fā)酵，C錯誤；氧氣濃度為d時，酒精的生成量是0，細胞不進行無氧呼吸，只