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文檔簡介
2019年小學三年級課外閱讀增廣賢文和親愛的漢修先生課后測試題兩份合集附答案增廣賢文閱讀測試題一、填空題(20分)1. _不行不到,_不為不成。2.人各有_,心各有_。3._,用在一朝。4.與人不和,_。5. 天上_皆拱北,世間無水不朝_。6. _逆耳利于行,_苦口利于病。7. _不可貌相,_不可斗量。8._黃金難買,_如駒過隙。9. _不如身逢,_不如自見。10. _有跪乳之 _,_有反哺之_。二、選擇題(選擇參考答案:的序號填在括號里)(40分)1. 與“人而無信,不知其可也。”意思相近的一句是( )A.擊石原有火 B.為學始知道 C. 民無信不立2.立木為信的是( ),他的新法使秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。A. 商鞅 B.韓信 C.孔子3.“因風吹火”的下一句是( )A. 用力不多 B.人急計生 C.莫問前程 4.三國演義中,( )借東風,不費吹灰之力便得箭十多萬支。A.周瑜 B. 諸葛亮 C.曹操 5.“光陰似箭,日月如梭?!边@一句用的修辭手法是( )。A. 比喻 B.擬人 C.夸張 6.“世上萬般皆下品,思量唯有讀書高。”一句中“思量”的意思是( )。A. 考慮 B.測量 C.重量 7.“妻賢夫禍少,子孝父心寬。”說的是( )。A.勤儉持家 B.勵精圖治 C. 家庭和睦 8.與“看花容易繡花難。”相似的一句是( )。A. 見者易,學者難 B. 繡花雖好不聞香 C. 有花方酌酒 9.據(jù)列子湯問記載,善彈琴的俞伯牙的知音是( )。 A.鐘子期 B.趙括 C.列子10.“惺惺常不足”中“惺惺”的意思是( )。A. 聰明機靈 B.清醒 C.裝模作樣 11.千經(jīng)萬典,( )為先。A.關(guān)愛 B. 孝義 C. 忠誠 12.竇娥冤是( )代關(guān)漢卿的代表作,講述了竇娥受冤屈的故事,反映了社會的黑暗。A. 元 B.明 C.清 13.王陽明提出“知行合一”中“行”的意思是( )A. 實踐 B.行走 C.行禮 14.與“一毫之惡,勸人莫作;一毫之善,與人方便?!币馑枷嗤木渥邮牵?) A.勿以善小而不為,勿以惡小而為。 B.忍一句,息一怒。 C.但行好事,莫問前程。 15.臨時才去努力,下面哪一句形容最貼切( )A.他人未知忙 B.急時抱佛腳 C.閑時不燒香 16.古代衙門的大門形狀像( )一樣。A.人字 B.八字 C.一字 17.“醉后乾坤大”中“乾坤”的意思是( )。A. 八卦 B.日月 C. 天地 18.“朱門”指豪富之家。古代王公貴族的住宅大門往往漆成( )顏色。A.紅 B.黃 C.黑 19.“夫妻相合好”下一句是( )。A.萬事皆已定 B. 琴瑟與笙簧 C. 賢婦令夫貴 20.臥薪嘗膽故事的主人公是( )。A.夫差 B.項羽 C. 勾踐 三、判斷題(結(jié)合閱讀內(nèi)容,對的打“”,錯的打“”)(20分)1.“年年防饑,夜夜防盜”是讓我們時刻警惕,做到未雨綢繆,從而減少損害。( )2.“翻覆之水,收之實難?!备嬖V人們已經(jīng)發(fā)生的事情,后悔、自責有用。( )3.“點石化為金,人心猶未足。”這兩句是慨嘆人的貪得無厭。 ( )4.五行說是中國古代的一種物質(zhì)觀,認為大自然由金、木、水、火、土五種要素構(gòu)成的。( )5.“與人不睦,勸人架屋?!毕嘈派埔饨K將化解所有的矛盾。 ( )6.“明知山有虎,莫向虎山行。”這是膽怯,是要涉險。 ( )7.“記得少年騎竹馬,看看又是白頭翁。”一句選取了兒時的竹馬和老年的白發(fā)兩個形象,感嘆時間飛逝,人生易老。( )8.“壺中日月”形容佛家悠閑清靜的無為生活。 ( )9.“富從升合起,貧因不算來?!睆娬{(diào)節(jié)儉、積累的重要。 ( )10.“但存方寸土,留與子孫耕”這句話意思是讓我們愛護環(huán)境,保護環(huán)境,不要只顧眼前的利益,而讓子孫承受我們破壞環(huán)境帶來的后患。 ( ) 四、連線題(10分)畫水無風空作浪 棗花雖小結(jié)實成牡丹花好空入目 春來無處不花香秋至滿山多秀色 繡花雖好不聞香人老心未老 失卻半年糧貪他一斗米 人窮志莫窮五、簡答題。(10分)1.“學者如禾如稻,不學者如蒿如草?!边@句話告訴我們什么道理?2.“千里送毫毛,禮輕仁義重?!备嬖V我們怎樣與人相處?增廣賢文參考答案:一、填空題1.路 事;2.心 見;3.養(yǎng)軍千日;4.勸人養(yǎng)鵝;5.眾星 東;6.忠言 良藥;7.凡人 海水;8.光陰 一世;9.口說 耳聞;10.羊 恩 鴉 義。二、 選擇題15題CAABA;610題ACAAA;1115題BAAAB;1620題BCABC三、判斷題15題;610題四、連線題五、簡答題。1. 告訴我們要熱愛學習,努力學習。2.與人相處之時,不應(yīng)該介意禮物的輕重,而要注重那份寶貴的情義。親愛的漢修先生閱讀測試題與參考答案一、選擇題1、親愛的漢修先生的主人公是(A)。A、鮑雷伊 B、培瑞 C、漢修先生2、鮑雷伊二年級時就讀了漢修先生寫的(B)這本書。A、麋鹿土司面包 B、狗兒快樂秘訣 C、誰知道3、漢修先生是一位(C)。A、畫家 B、音樂家 C、作家4、鮑雷伊也有一只黑色的狗,它叫“(A)”。A、土匪 B、汪汪 C、乞丐熊5、在狗兒快樂秘訣這本書里,鮑雷伊最喜歡的人物是( B)。A、喬伊 B、喬伊的爸爸 C、喬伊的媽媽6、鮑雷伊五年級時寫了一篇關(guān)于( C)的讀書心得報告,同學們都很喜歡。A、麋鹿土司面包 B、乞丐熊 C、狗兒快樂秘訣7、鮑雷伊轉(zhuǎn)到另外一個鎮(zhèn)去念六年級,要做作家專題報告,向漢修先生提出了(A)個問題。A、10 B、9 C、88、漢修先生在回信中建議鮑雷伊如果想成為作家,就應(yīng)(C)。A、多看書、多觀察 B、多聽、多想和多寫 C、以上都有9、鮑雷伊是個( B)的男生。A、有超常能力 B、很普通 C、有特殊才藝10、鮑雷伊的爸爸、媽媽離婚后,家里只有(A)和鮑雷伊兩個人。A、媽媽 B、爸爸 C、土匪11、鮑雷伊全家以前住在貝克鎮(zhèn)郊外的一間(B)里。A、拖車屋 B、大篷車屋 C、庭院小屋12、鮑雷伊的爸爸是( C)的。A、開飯館 B、開汽車 C、開大卡車13、鮑雷伊的媽媽現(xiàn)在在( A)打工。A、凱蒂餐飲服務(wù)中心 B、醫(yī)院 C、學校14、鮑雷伊的媽媽還想成為一名有執(zhí)照的( B)。A、專業(yè)教師 B、專業(yè)護士 C、專業(yè)醫(yī)生15、媽媽和鮑雷伊搬到了加州中部海岸邊的( C)。A、貝克鎮(zhèn) B、俄亥俄州 C、海林鎮(zhèn)16、媽媽和鮑雷伊現(xiàn)在住在一棟小房子里,人們稱它為( A)。A、庭院小屋 B、拖車屋 C、大篷車屋17、爸媽離婚時,(B)跟爸爸。A、鮑雷伊 B、土匪 C、誰也沒有B、18、當年,“土匪”跳上爸爸的駕駛座時,脖子上系了(C)。A、項圈 B、鐵鏈 C、一條紅絲巾19、鮑雷伊很喜歡新學校里的( A)。A、法蘭德林先生 B、老師 C、同學20、鮑雷伊必須用( B)的速度走到學校。A、很快很快 B、很慢很慢 C、不快不慢21、鮑雷伊討厭爸爸打電話時最后總要加上一句:( C)A、“我很想念你。” B、“鮑雷伊,再見。” C、“好了,鼻子要擦干凈歐,小子?!?2、鮑雷伊寫信告訴漢修先生他希望(C)。A、別人不再偷我午餐袋子里的好東西 B、有一天爸爸能開著卡車帶著“土匪”來到我家門口 C、兩個都是23、漢修先生在明信片上建議鮑雷伊( A)。A、養(yǎng)成寫日記的習慣 B、養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣 C、養(yǎng)成寫故事的習慣24、鮑雷伊寫日記假裝給( B)寫信。A、爸爸 B、漢修先生 C、媽媽25、加州的州旗是白色的,旗面上有只(A)的圖案。A、棕熊 B、貓 C、老虎26、去年過圣誕節(jié)時,鮑雷伊一家一邊吃肉醬餅,一邊挖空心思唱有關(guān)( B)的歌。(B、P32)A、肉醬餅 B、遺失鞋子 C、西部鄉(xiāng)村老歌27、圣誕節(jié)爸爸送我的禮物是(C)。A、睡衣 B、手套 C、羽絨夾克28、(A)邀請我們?nèi)ニ页允フQ晚餐。A、凱蒂阿姨 B、馬汀娜小姐 C、媽媽的同事29、(B)說鮑雷伊應(yīng)該在午餐袋里裝防盜警報器。A、媽媽 B、法蘭德林先生 C、爸爸30、圖書館員遞給鮑雷伊漢修先生的一本新書(C),還說他是學校里的第一個讀者。A、狗兒快樂秘訣 B、麋鹿土司面包 C、乞丐熊31、鮑雷伊的學校會選出幾篇最好的作品參加比賽,獎品是(A)。A、和一位知名作家共進午餐 B、一本筆記本 C、一張明信片32、鮑雷伊爸爸在八十號公路停下車綁雪鏈時“土匪”( B)。A、凍死了 B、沒有回到車子里 C、自己走了33、在一個星期天,鮑雷伊主動給爸爸打電話,聽到這通電話最可怕的部分,( C)A、“土匪”死了 B、爸爸生了病 C、一個小男孩的聲音34、我和媽媽拿(A)挖炸雞桶里的土豆泥吃。A、雞骨頭 B、塑料叉子 C、塑料小刀35、“我每次望著海浪,就會覺得不管事情看起來有多糟,人生還是可以走下去的?!边@是(B)說的。A、鮑雷伊 B、媽媽 C、爸爸36、鮑雷伊來到蝴蝶樹林,看到那些棕色的小樹葉其實就是(C)。A、樹葉 B、蜻蜓 C、蝴蝶37、鮑雷伊的爸爸從新墨西哥州寄來( A)。A、一張二十元的鈔票和一張餐巾紙 B、一張二十元的鈔票和一張車票 C、一張二十元的鈔票和一個甜筒冰淇淋38、鮑雷伊決定把二十元存起來買(B)。A、一本書 B、一臺打字機 C、一個防盜報警器39、鮑雷伊飯盒的警鈴響起,是因為(C)。A、又有人偷午餐 B、法蘭德林先生弄的 C、鮑雷伊自己打開飯盒40、(A)邀請鮑雷伊跟他回家。A、培瑞 B、查克 C、法蘭德林41、自從那天我的警報器響過之后,( B)偷我的午餐。A、仍然有人 B、就沒有人 C、只有培瑞42、鮑雷伊很(C),他不知道那個小偷是誰。)A、生氣 B、失望 C、慶幸43、我寫了( A)參加小作家征文比賽。A、卡車上的一天 B、午餐袋之謎 C、十尺蠟人44、爸爸( B)鮑雷伊的生活費。A、沒有寄來 B、寄來了 B、拒絕支付45、鮑雷伊寫的卡車上的一天榮獲(C)。A、第一名 B、第三名 C、榮譽入圍獎46、和得獎?wù)吖策M午餐的名作家是(A)。A、安琪拉貝喬 B、漢修先生 C、妮莉小姐47、貝喬女士叫鮑雷伊( B)。A、小子 B、作家 C、小男孩48、“土匪”最終(A)。A、被爸爸找到了 B、被爸爸遺棄了 C、凍死了49、爸爸和媽媽最終(C)。A、復(fù)婚了 B、吵架后離開 C、沒有可能在一起50、爸爸繞了很多路來看鮑雷伊母子,最后離開時擁抱了(C)。A、鮑雷伊 B、媽媽 C鮑雷伊和媽媽二、填空題1鮑雪伊曾經(jīng)有一只黑色的狗,它叫”(土匪)”是一只好狗. 2老師教給鮑雪伊一個方法記住“(朋)”字怎么寫;“好朋友連續(xù)兩個月都不會吵架。3鮑雪伊的老師要求鮑雪伊在“(閱讀周)”寫信給作家4鮑雪伊對狗兒快樂秘決進行了深入研究,他最喜歡的人物是喬伊的(爸爸)5鮑雪伊在狗兒快樂秘訣這本書的封底看到了漢修先生的照片,所以他說等他長大了,也要當一名作家、留小胡子6五年級的時候,鮑雪伊寫了一篇關(guān)于狗兒快樂的秘訣的讀書心得報告,他得了“甲下”因為老師說他在朗讀報告的時候雙腳沒有站好所以扣分。7鮑雪伊在信里說,假如他爸爸射死了一只麋鹿,他可以把太硬的肉拿去喂“(土匪)8轉(zhuǎn)到另外一個鎮(zhèn)上六年級的鮑雪伊,寫信給漢修先生說老師為提高他們的寫作技巧,要求他們做作家(專題報告)九月二十日,鮑雪伊在希望能很快得到漢修先生的答復(fù),在信的末尾這樣寫到“信信信,快快快,悅悅悅,信信信,慢慢慢,(惱惱惱)在信中鮑雪伊不打算回答漢修先生問他的問題,他認為漢修先生不能強迫他,又不是他的(老師)鮑雪伊討厭漢修先生是因為媽媽發(fā)現(xiàn)鮑雪伊沒有回答漢修先生的一大串問題因此大吵了一場。以致于他想假如他爸爸還在這里的話,一定會叫漢修先生干脆去撞樹算了。媽媽認為鮑雪伊應(yīng)該照漢修信里的建議去做第一步,就是把他的屁股放在(椅子)上好好回答漢修先生的問題。在給漢修先生回答”你是誰”這個問題時,鮑雪伊認為他自己不像學校里其他人那么喜歡(踢足球),他不笨就是了。讀一二年級的鮑雪伊,同學都叫他矮冬瓜),不過后來已經(jīng)長得比較高了鮑雪伊的媽媽不肯把電視機送去修,說是看電視會使鮑雪伊腦袋變笨)鮑雪伊的爸媽是為了大卡車而離婚的。鮑雪伊的媽媽想成為一名有執(zhí)照的專業(yè)(_護士)還在生氣的鮑雪伊給漢修先生信告訴漢修先生他現(xiàn)在居住的庭院小屋隔壁是(加油站).鮑雪伊的爸爸媽媽離婚時鮑雷伊跟媽媽,土匪跟爸爸。鮑雪伊在信中回答誰是你的朋友?時說,唯一一次被別人注意就是那次在原來的學校里讀(狗兒快樂秘訣)的讀書心得。21.鮑雪伊在給漢修先生的信中說他的煩惱是有人偷他(午餐袋子)里的東西。22.鮑雪伊在給漢修先生的信中回答”你有什么愿望?”希望有一天爸爸能開著卡車帶著土匪來到他家門口。23.漢修先生在寄給鮑雪伊的明信片中建議鮑雪伊要養(yǎng)成(寫日記)的習慣。24.最初鮑雪伊為了自己的午餐不被偷掉,想到一個辦法,圣誕節(jié)過后,他可以在他的午餐袋上(寫個假名字)25在鮑雪伊的日記里,鮑雪伊稱漢修先生為親愛的”(假)”漢修先生,因為這是日記,他不會把它寄出去。26.在圣誕節(jié)前一個晚上,鮑雪伊得到了來自爸爸的圣誕禮物是他一直想要的(羽絨夾克)27.鮑雪伊的媽媽說鮑雪伊有個優(yōu)點像爸爸(牙齒)長得整齊又健康.省下不少錢,28.鮑雪伊對法蘭德林先生說:”如果有人一直偷吃你的午餐,你會覺得怎樣?”法蘭德林先生,認為鮑雪伊需要一個(防盜警報器)29.鮑雪伊連續(xù)看了(兩個晚上)把漢修先生的乞丐熊看完了。30.學校和其他的小學要聯(lián)合印一本年度小作家文集,老師認為鮑雪伊應(yīng)該寫一則故事去參加比賽。獎品是和一位知名的作家(共進午餐)31.在爸爸媽媽離婚后跟著爸爸的”土匪”在一次大雪中走丟了32.鮑雪伊參加征文比賽的故事最初擬定的題目是(午餐竊賊追捕秘訣)33.在發(fā)現(xiàn)自己的午餐又少了的時候,鮑雪伊準備把別人的午餐袋丟在地上時是(法蘭德林先生)勸阻了他。34.放學以后,心情很壞的鮑雪伊來到了郵局之后的(蝴蝶樹林),有成群的大樺斑蝶飛了幾千英里到這過冬.35.鮑雪伊來到了蝴蝶樹林,樹上的指示牌上寫著請安靜。旁邊還有一面大告示板,上面寫著警告!傷害蝴蝶者罰款(五佰元)36.加沒油站里的工人“查克”告訴鮑雪伊,寫有“警報系統(tǒng)”四個字的盒子里的幾個(電池和一個電鈴)37.爸爸為了”土匪”的事向鮑雪伊道歉。特地寄了一封信給他,信封里有一張(二十元的鈔票和一張寫有字的餐巾紙)38.鮑雪伊終于放棄了十尺蠟人的故事,而打算寫一首關(guān)于(蝴蝶)的詩去參加征文比賽 。39.為了使自己的午餐不再丟失,鮑雪伊成功地自己動手做了一個(防盜警報器)40.鮑雪伊在房間里做午餐報警器的時候做的第一件事是在自己的房門上貼出一張“告示”:“請勿進入,媽媽我指的就是您!”41.鮑雪伊發(fā)明了防盜警報器成功了,卻擔心這樣一個問題:三明治會不會干擾到電鈴?媽媽建議他在盒蓋下粘一塊(硬紙板).用來放三明治42.第一次帶裝有警報器的午餐到學校,讓鮑雪伊很不專心,一直都在等(警鈴)響起以便能沖到教室后面當場抓住小偷。43鮑雪伊的午餐防盜報警器第一次是被(鮑雪伊)觸動報警器的,以致引得每個人都注意到他了。44.鮑雪伊受到爸爸寄來的二十元錢,決定把這筆錢存起來買臺(打字機)45.培瑞請鮑雪伊幫忙裝一個報警器在他的(房間)的門上,后來在參考了圖書館的一本書后,終于成功了。46.最終鮑雪伊參加征文比賽的作品是(卡車上的一天)。47.鮑雪伊的征文雖然獲得了(榮譽入圍)獎,由于一些原因,但還是能參加了和知名作家共進午餐的活動。48.從知名作家貝喬女士的口中.鮑雪伊知道了漢修先生是一位很和善的(年輕)人,眼神有點淘氣。49.爸爸最終是用無線對講機尋找到了丟失的狗“土匪”。
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