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特此聲明此課件是在網(wǎng)上下載后,經(jīng)過海選,把最適合自己的教學設計內(nèi)容經(jīng)過修改而得來的,可能有類同敬請諒解,教學設計全部經(jīng)過自己精心設計,并請學校領導聽完課后才寫的反思,絕非抄襲。,說出下面圖形的面積,1厘米,1厘米,說出下面圖形的面積,18平方厘米,1厘米,1厘米,說出下面圖形的面積,1厘米,1厘米,18平方厘米,求出下面圖形的面積,求出下面圖形的面積,求出下面圖形的面積,求出下面圖形的面積,說出下面平行四邊形的底和高各是多少?,4厘米,10.8米,20分米,30分米,21米,25分米,你會用數(shù)格子的方法求出平行四邊形的面積嗎,18平方厘米,18平方厘米,18平方厘米,猜想:這個平行四邊形的底和高 與它的面積之間有什么關系?,演示1,演示2,演示3,高,底,高,底,高,底,討論:1、轉(zhuǎn)化成的長方形的面積與原來的 平行四邊形的面積比較,有沒有變化?為 什么? 2、這個長方形的長與平行四邊形的 底有什么關系? 3、這個長方形的寬與平行四邊形的 高有什么關系?,長,寬,底,高,平行四邊形的面積,長方形的面積,底,長,高,寬,用S表示平行四邊形的面積,用a表示平行四邊形的底,用h表示平行四邊形的高。那么平行四邊形的面積公式就可以寫成:,S=a h,=a h =a h,平行四邊形的面積=底高,例題,一塊平行四邊形鋼板(如下圖),它的面積是多少?(得數(shù)保留整數(shù)),4.8米,4.83.517(平方米) 答:它的面積約是17平方米。,做一做,口算出下面每個平行四邊形的面積:,做一做,下面平行四邊形的面積是:,30分米,20分米,25分米,A:3025=750平方分米 B:2520=500平方分米 C:3020=600平方分米,面積公式當中的底和高必須是相對應的,注意:,一、計算下面每個平行四邊形的面積。,(1)底=8分米 ,高=9分米,(2) a=25厘米,h=4厘米,鞏固練習,二、選擇: (1)已知一個平行四邊形的底是2米,高是5分米,它的面積是( )。 A、10平方米 B、100平方分米 C、100分米 (2)已知一個平行四邊形的面積是30平方米,底是6米,高是( )。 A、180平方米 B、5平方米 C、5米 (3)A、B、C中哪一個的面積是32=6平方厘米( )。,2厘米,3厘米 A,3厘米,2厘米,B,2厘米,3厘米 C,三、判斷: 平行四邊形的底越長,面積越大。( ) 平行四邊形的面積等于長方形的面積( ) 下圖中兩個平行四邊形的面積相等。( ),2厘米,2.5厘米,同 底等高的平行四邊形面積相等,(等),四、應用題: 1、有一塊平行四邊形的菜地,底是27米,高是15米。每平方米收青菜6千克。這塊地收多少千克
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