妙高鎮(zhèn)中心學校2016年春季學期團隊工作計劃(潘巧麗).docx

閬中市妙高鎮(zhèn)中心學校2016年春季學期團隊工作計劃本學期認真分析學校團隊工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)，努力將學校團隊組織的基層建設推向更高的平臺。整體推進，強化管理，建立一整套適合學校中小學生工作特點的工作機制，把上級團委的理論指導變成各團支部和少先隊的生動實踐，使各項工作落到實處，卓有成效地干出成績，是學校團隊組織必須堅持的一項基本經驗。綜合以上實情，結合學校實際，對我校2016年春季學期的團隊工作做出如下計劃，并在以后的工作中嚴格按照計劃實施：一、建立、培養(yǎng)一支思想素質好、作風扎實、工作積極的團隊干部隊伍，是抓好學校團隊組織基層建設的關鍵。關心學生的身心健康，激勵他們刻苦學習，引導他們關心國家大事，有一付熾熱的心腸，真心實意地做學生的知心朋友。在工作、學習、生活中做團員、青年的表率，把學生凝聚在一起，實現(xiàn)步調一致，協(xié)作統(tǒng)一，培養(yǎng)強烈的集體主義思想。在團隊干部培訓中，使用制度的形式，規(guī)定自學與組織上團課、隊課相結合，系統(tǒng)學習與重點學習相結合，理論學習與實踐活動相結合的培訓方式，既能在一定的累計時間完成團的基本知識學習，又能使團隊干部在工作實踐中不斷得到鍛煉和提高，促使其早日成為一名合格的團隊干部。二、正常開展團隊的組織生活。定期組織以團支部、少先隊組織的全體團隊員參加的，結合我校特色，把習慣養(yǎng)成作為我們工作的重點，對團隊員進行教育和自我教育；結合學年不同階段的特點，開展三月“文明禮貌月”活動，上好開學“安全第一課”；四月“經典國學”讀書活動；五月，五.四青年節(jié)新團員入團；六.一系列慶?；顒拥?，以及每周一的升旗、降旗活動中對學生日常行為的點評、教育。六月九年級團員的轉出工作以及優(yōu)秀團員評比表彰。三、開展“創(chuàng)新爭優(yōu)”競賽活動，增強團員的模范表率意識，推動學校的校風建設。根據(jù)學校工作特點和學生實際，結合不同時期的要求，制定“爭取加入共青團”、“做一名合格團員”、“做一名合格團干部”、“爭當優(yōu)秀團員、優(yōu)秀隊干”等適合不同團員、青年發(fā)展自我過程的奮斗目標；制定“做三好學生”、“創(chuàng)一流工作學習成績”、“創(chuàng)文明班級”等適應學習、生活的奮斗目標。對涌現(xiàn)出的好人好事及時地表揚，對公認的典型及時總結經驗，大力表彰和推廣。四、開展豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余文化生活。結合學校實際，積極開展各類文化、體育、娛樂活動，使廣大團員和隊員通過在活動中自己的親身，達到受教育的目的。加強團隊的文化感，增強團的吸引力。本學年我們主要從以下幾個方面開展工作：1、積極開展“學雷鋒精神，做四有新人”的義務服務，社會服務等活動，提高團員為社會、為集體、為同學做好事的自覺性。2、組織團隊員參加各類健康有益的活動，豐富他們的業(yè)余文化生活。3、結合各類節(jié)日、重大紀念活動及學校整體活動的安排，積極配合開展各類主題文化、娛樂、紀念活動，使團隊的文化建設達到階段有主題、長期成系列，總體達目標的要求。附：德育活動行事歷周次活動內容負責人參加對象評委或督辦備注一周 學生入學教育（收心、勵、安全志） 組建學生會胡朝貴、趙遠坤班主任各班學生學校行政三周 “感恩父母”知識講座胡朝貴、唐麗潘巧麗、班主任一至八年級教導處五周 “媽媽我想對你說”征文比賽比賽胡朝貴、潘巧麗、班主任三至八年級教導處七周 我愛我家、我是環(huán)保小衛(wèi)士（環(huán)保在行動-打撈構溪河白色垃圾）胡朝貴、侯洋行、潘巧麗、班主任一至八年級學校行政九周 班主任：經驗交流會學生：社會主義核心價值觀教育講座趙小榮、胡朝貴、趙遠坤、唐麗全體班主任學校行政十一周“榜樣就在身邊”半期總結表彰大會、各年級召開學生家長會趙小榮、胡朝貴、趙遠坤、唐麗、侯洋行、何旭紅、班主任全體師生學校行政十二周“六一”暨第四屆生態(tài)文化節(jié)慶祝文科教研組四至八年級學校行政十四周社會主義核心價值觀教育講座潘巧麗、胡朝貴、唐麗一至八年級學校行政十五周“日行一善，快樂成長”演講比賽胡朝貴潘巧麗一至八年級教導處十七周“小手牽大手”捐資助困活動、給留守學生