2017年科教科工作計劃.doc

xx醫(yī)院2017年科教科工作計劃在院董事長、院委會的領(lǐng)導(dǎo)下，按照醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,努力提高醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平，職業(yè)素養(yǎng)，使全院醫(yī)務(wù)人員樹立愛學習，重教育的理念。圍繞醫(yī)院二個提升“學科建設(shè)發(fā)展提升，醫(yī)院特色發(fā)揮提升”為目標，積極有序的規(guī)范落實各項教學、科研工作。今年科教工作將以學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研教學為工作重點，落實科研、教學、學術(shù)、繼續(xù)教育管理，發(fā)揮服務(wù)、管理、指導(dǎo)的職能，進一步提升教育培訓質(zhì)量和學科建設(shè)水平。現(xiàn)將具體工作計劃如下：1、 明確職責，組織落實分層管理根據(jù)近年來教學管理工作中存在的不足，和在教學具體實施過程中出現(xiàn)的問題，今年打算按照層次管理方法，把我院教學管理工作劃分為各病區(qū)主任、科室主任、帶教老師三個層次，建立了以各病區(qū)主任主抓、各科主任為教學組長、帶教老師為成員的教學工作組織，按照教學目標明確崗位責任，強調(diào)病區(qū)主任為教學第一責任人，責權(quán)到人，把每一項職責落實到具體管理者身上，同時把每一管理者落實到具體的管理事項上，形成科教科、病區(qū)共同抓各科室，科主任抓教學教師，教師抓學生的教學管理網(wǎng)絡(luò)，由上到下逐級管理，由下到上逐級負責，逐步使我院教學管理向有序、順達、到位的方向發(fā)展。2、 建立健全教學、科研制度，組織實施明確各科室的帶教職能，做好科室人員的培訓工作；規(guī)范和完善進修、實習相關(guān)工作制度，制定臨床教學管理制度，制訂實習生管理手冊，規(guī)范進修、實習人員的管理、制定相關(guān)制度，積極組織落實實習醫(yī)師跟師制度、月考核制度、書寫實習日記制度、技能培訓制度、出科考核制度，加強臨床帶教和提高實習生的實踐能力；組織落實醫(yī)師培訓制度，全面提高我院臨床醫(yī)師的專業(yè)素養(yǎng)。3、 強化教學過程管理，落實教學各環(huán)節(jié)質(zhì)量監(jiān)控在教學過程管理中，今年將開展系列教學活動促進教學質(zhì)量提高，重點抓教學常規(guī)各個環(huán)節(jié)，做到重點落實、檢查反饋、指導(dǎo)改進。1、 積極組織各科室開展講課活動，請資深教師及病區(qū)主任進行點評，引導(dǎo)年輕醫(yī)師掌握正確教學方法，加強教學基本功的培訓，真正打造精彩1小時。2、挑選教師進行示范性講課，使我教師在授課技巧及教學方法上有更深層次的提升。 3、邀請南京二附院教授來院進行授課培訓，并組織帶教老師進行觀摩，來感知名師扎實的教學功底，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，引導(dǎo)每位教師結(jié)合自身，學習名師教學特色，并把好的教學經(jīng)驗帶到自己課堂，提升教學質(zhì)量。4、組織開展教學查房和教學病例討論觀摩和具體落實，并將此活動納入科主任的日?？剖夜芾懋斨?。挖掘優(yōu)秀的青年教師人才，補充教學力量。我們將在教學病例采集更加注重影像資料，視頻等規(guī)范化要求，為教學工作的可延續(xù)性，真實性做好我們的工作。5、加強實習、進修人員日常管理，定期舉辦業(yè)務(wù)培訓，并強化了科室業(yè)務(wù)知識、技能考核等。 四、夯實基礎(chǔ)，積極鼓勵和引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員參與、開展科研工作醫(yī)院想要長足的發(fā)展和進步，必須依靠文化傳承、學科發(fā)展、人才培養(yǎng)、以教為政的科學管理，四輪驅(qū)動建設(shè)經(jīng)典的學習型醫(yī)院。1、 建立教學、科研激勵措施，充分調(diào)動各層次人才積極性，充分挖掘整合醫(yī)院各學科的力量，力爭在省、市、縣級面上有科研項目取得新的突破。 2、鼓勵科研論文發(fā)表，提高醫(yī)院論文發(fā)表的數(shù)量和質(zhì)量，將組織開展關(guān)于論文書寫和科研設(shè)計方面的培訓，并利用激勵政策，刺激有意義的學術(shù)論文投稿和科研項目的開發(fā)，提高員工有針對性的發(fā)表高水平、高質(zhì)量論文的意識，為高水平科研成果的產(chǎn)生奠定基礎(chǔ)。 3、加強與上級部門的聯(lián)絡(luò)，邀請省、市專家指導(dǎo)，探索科研合作。4、 深入科室了解科研、教學工作情況，主動征求和采納科室意見，協(xié)助解決教學方面的有關(guān)問題不斷改進工作。5、申請設(shè)立電子圖書館，讓大家擁有豐富的專業(yè)期刊、文獻資料，并加強圖書閱覽室的管理工作，以方便醫(yī)務(wù)人員查詢各項臨床業(yè)務(wù)開展。五、加強人才培養(yǎng)，開展分層培訓加強人才培養(yǎng)，根據(jù)醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，建立醫(yī)院整體的人才培養(yǎng)激勵工作機制，對臨床醫(yī)務(wù)人員進行分層培訓。1.加強住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，選派到培訓基地進行3年培訓，以提高臨床專業(yè)能力。2.要加強對中青年人才的培養(yǎng)，啟動醫(yī)院科研培育專項基金，通過進修訪學、學術(shù)交流，鼓勵支持中青年人才到高水平醫(yī)療單位進修培養(yǎng)，開展合作研究。3.要加強對科主任管理能力的培訓，圍繞執(zhí)行力、日常科室管理、重點?？平ㄔO(shè)、人才培養(yǎng)、教學管理、質(zhì)量管理等內(nèi)容學習，提高科主任的管理水平。6、 繼續(xù)教育、學術(shù)活動方面1、 繼續(xù)提高醫(yī)學教育信息化管理水平，進一步做好繼續(xù)醫(yī)學教育IC卡及學分管理工作，做好醫(yī)技人員業(yè)務(wù)技術(shù)檔案的建設(shè)與管理。 2、將開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學教育，采取請進來、走出去、科內(nèi)講座、院內(nèi)培訓、網(wǎng)絡(luò)教學等學習途徑，從而提高我院醫(yī)療技術(shù)水平和醫(yī)療服務(wù)能力。七、人員培訓方面1、針對部分專業(yè)技術(shù)人員學習主動性不強，業(yè)務(wù)學習出席率低的情況，今年將在業(yè)務(wù)學習講座的簽到、監(jiān)督、評價及考核等方面加大管理力度，進一步規(guī)范在職人員的業(yè)務(wù)學習管理，并組織全院性的業(yè)務(wù)學習講座（每月2次），增加高水平、實用性講學次數(shù)，確實提高院內(nèi)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平。各科室需要有年度的業(yè)務(wù)學習計劃，要求每周一次小講座，一月一次大講座（以幻燈的形式），并要求科內(nèi)定期組織三基理論和技能考核，并對各科業(yè)務(wù)學習開展情況及學習效果等進行考核評價。 2、進一步加強醫(yī)務(wù)人員的三基知識包括相關(guān)法律法規(guī)知識的培訓考核力度，每季度對臨床醫(yī)師進行三基理論考核，并計入技術(shù)檔案。3、制訂2016年三基三嚴培訓考核計劃；修訂考核題庫。做好2017年三基三嚴的理論、技能培訓考核工作。4、進一步加強住院醫(yī)師培訓管理，認真開展?？漆t(yī)師培訓工作。根據(jù)衛(wèi)生部、江蘇省有關(guān)文件精神制定我院?？漆t(yī)師培訓的相關(guān)管理文件，制定標準化臨床技能考核模板，進一步加強住院醫(yī)師的出科考核管理，加大?？漆t(yī)師培訓的環(huán)節(jié)管理力度，確保培訓質(zhì)量。5、進一步加強臨床科室的應(yīng)急搶救能力，制定各科室進行演練的計劃，確實提高大家的應(yīng)急能力。八、積極開展對外培訓工作1、加強和省內(nèi)聯(lián)盟醫(yī)院的聯(lián)系，爭取多請他們下來對我們各科進行業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，對疑難危重病人進行會診和開展全院性的業(yè)務(wù)講座。2、開展四新學習：鼓勵我院醫(yī)務(wù)人員外出學習新理論、新知識、新技術(shù)、新方法。將爭取安排更多的醫(yī)療護理專業(yè)人員到省、市級醫(yī)療機構(gòu)進修學習，提高我院技術(shù)人員的專業(yè)知識水平，同時在外出參加學術(shù)會議中將投入更多的經(jīng)費，讓職工有機會外出交流、學習、力求參會人員能發(fā)表相關(guān)論文在大會上發(fā)言；充分利用網(wǎng)絡(luò)教學平臺，盡量安排各科人員參加紅杉樹網(wǎng)絡(luò)遠程教學，對各科參加學習情況進