人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十五章 第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律 同步測(cè)試題（無答案）

第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律一、選擇題1如圖所示電路，研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18安和0.16安，造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是（）A燈泡L1和L2在電路中的位置B燈泡L1和L2的電阻不同C導(dǎo)線有電阻D電流表的緣故2如圖所示的四個(gè)電路中，開關(guān)均閉合后，通過兩個(gè)燈泡的電流一定相等的是（）ABCD3小明將兩個(gè)分別標(biāo)有“6V 0.5A”和“2V 0.3A”字樣的小燈泡L1、L2串聯(lián)接入電路，測(cè)得通過L2的電流是0.3A，則通過L1的電流是（）A0.2AB0.3AC0.5AD0.8A4如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流關(guān)系”時(shí)，小明用電流表分別測(cè)出A、B、C三處的電流為IA=0.4A，IB=0.2A，IC=0.2A，記錄數(shù)據(jù)后，他下一步應(yīng)該做的最合理的操作是（）A分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論B改變電源電壓，再測(cè)出幾組電流值C換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值D換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值5在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測(cè)出圖 中 a、b、c 三處的電流大小，為了進(jìn)一步探究 a、b、c 三處的電流大小有 什么關(guān)系，他下一步的操作應(yīng)該是（）A將電源兩極對(duì)調(diào)，再次測(cè)量 a、b、c 三處的電流B改變開關(guān) S 的位置，再次測(cè)量 a、b、c 三處的電流C將圖中兩只燈泡的位置互換，再次測(cè)量 a、b、c 三處的電流D換用不同規(guī)格的燈泡，再次測(cè)量 a、b、c 三處的電流6小明在探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出A、B、C處的電流分別是0.12、0.24A、0.36A，接下來的操作或做法正確的是（）A結(jié)束實(shí)驗(yàn)，總結(jié)規(guī)律B必須保持其中一只燈泡不變，換用另一只燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C可以同時(shí)換用另外兩只不同的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D實(shí)驗(yàn)中要保持電源的電壓不變7在國際單位制中，電流的單位是（）A歐姆（）B伏特（V）C安培（A）D焦耳（J）81庫/秒，后來被命名為（）A安培B焦耳C伏特D瓦特9下列的單位中，表示電流單位的是（）A安培（A）B伏特（V）C歐姆（）D瓦特（W）10如圖所示的電路中，L1和L2是規(guī)格不同的兩燈，開關(guān)閉合后電流表示數(shù)是0.5A，則（）A通過燈L1的電流是0.5AB通過燈L2的電流是0.5AC通過燈L1和燈L2的電流之和是0.5AD通過燈L1和燈L2的電流相等，都是0.5A11如圖所示，某電子線路板上有一個(gè)由三個(gè)電阻R1、R2和R3構(gòu)成的局部電路。已知通過R1和R2的電流分別為4mA和10mA，則通過R3的電流可能是（）A4mAB8mAC10mAD14mA12在圖所示的電路中，電流表A1的示數(shù)是0.4A，電流表A2的示數(shù)是0.6A，那么，電流表A的示數(shù)應(yīng)該是（）A1AB0.6AC0.4AD0.2A二填空題 13市場(chǎng)上出售的一種裝飾用小彩燈，經(jīng)常被用來裝飾房間，以烘托歡樂的氣氛。有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，如果電源插頭處電流為0.15安，那么通過每只小燈泡的電流是 A。14有一種節(jié)日彩燈，由50個(gè)小彩燈串聯(lián)組成，用電流表測(cè)得通過第50個(gè)燈光的電流為120mA，那么第10個(gè)燈光通過的電流是 。15張明探究“電路中電流的規(guī)律”的電路（如圖甲所示）請(qǐng)回答以下問題：測(cè)量處ABC電流/A0.180.30.12（1）電路中的燈泡L1、L2是 聯(lián)；在連接電路時(shí)，開關(guān)必須 。（2）他把電流表接入A點(diǎn)，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種情況的原因是： 。（3）張明把電路正確連接后，用電流表分別在A、B、C三處測(cè)得電流如表所示。比較數(shù)據(jù)，初步得出結(jié)論是： 。16在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí)，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示。把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到圖所示電路中，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開，把 接入，測(cè)量流過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系。換上另外兩個(gè)小燈泡，再次測(cè)量三點(diǎn)的 ，看看是否還有同樣的關(guān)系。如表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù)。 測(cè)量序號(hào) A點(diǎn)的電流IA B點(diǎn)的電流IB C點(diǎn)的電流IC 1 0.3A 0.3A 0.3A 2 0.2A 0.2A 0.2A分析和論證：（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)S必須處于 狀態(tài)。（2）結(jié)論：串聯(lián)電路中各處 相等。17計(jì)算器中的電流很小，大約100A，也就是 A；雷電是一種常見的自然現(xiàn)象，發(fā)生雷電時(shí)的電流高達(dá)2105A，相當(dāng)于 mA。18物理量電流的符號(hào)是 ，單位名稱是 。19如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為 和 20在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，兩個(gè)燈泡都能發(fā)光，電流表A1和A2的指針均在圖乙所示的位置，則通過燈泡L1的電流是 A，通過燈泡L2的電流是 A。三作圖題 21探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)如下：（1）在如圖1所示的實(shí)物中，用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路。要求：A1測(cè)L1的電流，A2測(cè)L2的電流，開關(guān)控制L1，L2（L1，L2電流不超過0.6A；連線不能交叉）（2）請(qǐng)?jiān)趫D2虛線框內(nèi)按實(shí)物圖畫出相應(yīng)的電路圖。22在如圖所示的電路中。電流表A1的示數(shù)是0.4A電流表A的示數(shù)是1A那么，電流表A2的示數(shù)應(yīng)是多少？標(biāo)出圖中各電流表的“+”“”接線柱及電流方向。四實(shí)驗(yàn)探究題 23小林連好了如圖所示的電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡L1較亮，小燈泡L2較暗，他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、燈L2，電流逐漸減小，所以燈L2較亮，燈L2較暗。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小林的解釋是錯(cuò)誤的。24小明在探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，電路圖如圖甲所示。（1）小明連接電路前使開關(guān)處于 狀態(tài)，他這樣做的目的是： 。（2）小明把電流表連入電路前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：電流表 。（3）小明連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖丙所示，開關(guān)閉合后，燈泡L1 （選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）請(qǐng)你改動(dòng)圖中一根導(dǎo)線的位置，使兩燈都發(fā)光，電流表A1測(cè)量燈L1中的電流，電流表A2測(cè)干路中的電流，并在改動(dòng)的導(dǎo)線上打“”。（4）實(shí)驗(yàn)過程中，小明在電路中換上規(guī)格不同的小燈泡多次測(cè)量，他這樣做的目的是 。25小華同學(xué)根據(jù)圖甲所示的電路圖，在圖乙的實(shí)物圖上用筆畫出連線。在閉合開關(guān)后，電流表A1的示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為 A，電流表A2的示數(shù)如圖丁所示，其讀數(shù)為 A，則通過小燈泡L1、L2的電流分別是 A、 A五解答題 26如圖所示，（1）當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開時(shí)電流表A1的示數(shù)為1.2A，求電流表A2和A3的示數(shù)各為多少？（2）當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開時(shí)，電流表A3和A2的示數(shù)分別為4A和1.5A，求電流表A1的示數(shù)為多少？（3）若將S1、S2和S3同時(shí)閉合會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？27