人教版八年級上冊化學第四單元課題2水的凈化同步練習題（無答案）

課題2 水的凈化一、選擇題1.水是生命之源。下列關(guān)于水的說法不正確的是（ ） A.硬水對人體有害，在生活中經(jīng)常用煮沸的方法使其軟化B.明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質(zhì)C.在過濾時玻璃棒的作用是加快過濾速度D.如果將水蒸發(fā)后有固體析出，這種水樣中一定含有雜質(zhì)2.節(jié)假日外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式，在野外飲用含有一定懸浮物的水時，可用干凈的棉紗口罩罩住水杯口，再經(jīng)過口罩將水倒入杯中，這個操作屬于物質(zhì)分離中的（ ） A.沉淀B.過濾C.吸附D.蒸餾3.下列混合物可以用過濾法分離的是（ ） 含泥沙的精鹽渾濁的河水含有沙子的大米食鹽和白糖 A.B.C.D.4.水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源下列說法錯誤的是（） A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加人適量的明礬B.自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+2C.通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來D.50mL水和50mL酒精混合，溶液體積小于100mL，說明分子間有空隙5.將一杯渾濁的河水變澄清，實驗操作中需要用到的儀器是 （ ） A.B.C.D.6.自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到凈化。下列方法得到的水最純的是 A.吸附B.沉淀C.過濾D.蒸餾7.常見的凈化水方法有：過濾、用木炭吸附、煮沸、用藥殺菌消毒現(xiàn)要將黃色渾濁的河水凈化成生活飲用水，應選用的方法和順序為（） A.B.C.D.8.下列有關(guān)過濾操作不正確的是（ ） A.液面要始終低于濾紙邊緣B.濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣C.漏斗下端管口要靠燒杯內(nèi)壁D.玻璃棒緊靠在單層濾紙一邊9.有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物，以降低水的硬度，你認為可行的方法是 A.煮沸B.靜置C.過濾D.吸附10.我們的生活離不開化學，化學影響著社會的發(fā)展和我們生活的質(zhì)量，以下認識正確的是（） A.海水過濾之后變成了淡水B.廢舊塑料可采用直接焚燒的方法進行處理，不污染環(huán)境C.農(nóng)藥、化肥的使用會給環(huán)境帶來巨大的影響，因此杜絕使用D.回收廢舊金屬材料既節(jié)約資源，又減少對環(huán)境的影響二、填空題 11.泡茶的水以無污染的天然泉水為佳，天然水最好經(jīng)過處理再飲用。向天然水中加入明礬，可利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的_作用，使雜質(zhì)沉降來達到凈水的目的。 12.城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示： 除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設備是_自然界的水多含有雜質(zhì)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，一種軟化硬水的簡易辦法是：_ 13.生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是_（2）自制凈水器中常加入_，用于除去水中的異味和色素（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中常采用的方法是_ 14.四答下列與水有關(guān)的問題（1）生活中鑒別軟水和硬水常加入_；（2）做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，瓶底留有少量水的目的_；（3）從微觀角度來看，水蒸發(fā)成水蒸氣，所占體積變大的原因是_. 15.現(xiàn)對水樣進行如下處理：向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進行_（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有_ A帶鐵圈的鐵架臺B酒精燈C漏斗D玻璃棒 E量筒 F燒杯實驗過程中發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是_（寫出一條） 16.下圖是某同學用來除去河水中難溶性雜質(zhì)時所采用的_（填一種實驗操作名稱）裝置圖，圖中存在兩處明顯的錯誤：一是_；二是_。 三、綜合題 17.生活離不開水凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用 （1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是_； （2）自制凈水器中常加入_；用于除去水中的異味和色素； （3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是_； （4）病理學指標中對細菌的含量有嚴格的限制要殺滅細菌可以向水中加入_ 18.小波在學習了有關(guān)水的凈化的知識，并對天然水進行凈化處理，請回答下列問題： （1）過濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、_和_，其中玻璃棒的作用是_； （2）小波準備按下圖所示的裝置進行操作時，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是_，糾正錯誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的_(填“可溶性”或“