人教版生物七年級(jí)上第二單元第三節(jié)《動(dòng)物細(xì)胞》測(cè)試(含答案)_第1頁(yè)
人教版生物七年級(jí)上第二單元第三節(jié)《動(dòng)物細(xì)胞》測(cè)試(含答案)_第2頁(yè)
人教版生物七年級(jí)上第二單元第三節(jié)《動(dòng)物細(xì)胞》測(cè)試(含答案)_第3頁(yè)
人教版生物七年級(jí)上第二單元第三節(jié)《動(dòng)物細(xì)胞》測(cè)試(含答案)_第4頁(yè)
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動(dòng)物細(xì)胞 測(cè)試時(shí)間:45分鐘總分: 50題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(本大題共10小題,共20.0分)1. 動(dòng)物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是()A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞質(zhì)D. 細(xì)胞核2. 如圖是某生物細(xì)胞發(fā)生的一系列變化的過(guò)程示意圖,分析不正確的是() A. 過(guò)程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平分B. 該生物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行過(guò)程C. A,B,C細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同D. B細(xì)胞和C細(xì)胞中含有相同的遺傳物質(zhì)3. 下列哪項(xiàng)將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分割開(kāi),使得細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境A. 細(xì)胞膜B. 細(xì)胞壁C. 細(xì)胞核D. 細(xì)胞質(zhì)4. 下面是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A. 黃瓜表層果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有葉綠體B. 結(jié)構(gòu)具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用C. 結(jié)構(gòu)中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)D. 如果結(jié)構(gòu)是一種能量轉(zhuǎn)換器,它能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量5. 大腸桿菌是一種細(xì)菌,和人的口腔上皮細(xì)胞相比,結(jié)構(gòu)中缺少的是()A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞質(zhì)D. 成形的細(xì)胞核6. 細(xì)胞是生物體(除病毒外)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法不正確的是()A. 在植物體綠色部分的細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有葉綠體B. 肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞的形態(tài)不同,基本結(jié)構(gòu)也不一樣C. 細(xì)胞在生活過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一些尿素和二氧化碳D. 細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體7. 如圖為人體肌細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列與肌細(xì)胞收縮關(guān)系最大的特點(diǎn)是A. 可以控制物質(zhì)進(jìn)出B. 細(xì)胞內(nèi)含有大量的C. 中含有無(wú)機(jī)鹽D. 內(nèi)有遺傳物質(zhì)8. 如果我們將動(dòng)物細(xì)胞比作汽車,那么相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī),為細(xì)胞提供能量的結(jié)構(gòu)是()A. 細(xì)胞質(zhì)B. 細(xì)胞核C. 葉綠體D. 線粒體9. 下列能正確表達(dá)動(dòng)物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是()A. B. C. D. 10. 下列與草履蟲(chóng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似的是()A. 洋蔥表皮細(xì)胞B. 葉肉細(xì)胞C. 酵母菌D. 人的口腔上皮細(xì)胞二、填空題(本大題共5小題,共15.0分)11. 請(qǐng)根據(jù)兩種細(xì)胞模式圖回答。 (1)圖甲是_細(xì)胞模式圖。(2)甲、乙細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、_和_。(3)圖甲中的能通過(guò)_作用制造有機(jī)物。(4)西瓜甘甜可口,主要是因?yàn)?_內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。12. 如圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)圖中_示植物細(xì)胞,_示動(dòng)物細(xì)胞(2)控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于_結(jié)構(gòu)中(3)夏天吃的西瓜紅色的汁液是_(填圖中的數(shù)字序號(hào))(4)圖中甲細(xì)胞沒(méi)有結(jié)構(gòu),你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是_13. 人體或動(dòng)物體細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是_、_、_。與植物細(xì)胞一樣,_中也含有線粒體。14. 下圖(甲)是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,下圖(乙)是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:(示例: 載物臺(tái) ) (1)圖(甲)中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和。(2)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使圖(甲)中的 對(duì)準(zhǔn)通光孔。(3)圖(乙)表示(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞。(4)圖(乙)中的功能是保護(hù)和控制;用碘液染色后,細(xì)胞中染色最深的是。15. 我們學(xué)習(xí)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu),下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞模式圖,看圖回答相關(guān)問(wèn)題。 (1)如果我是一名法醫(yī),在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)一些罪犯留下的人體組織細(xì)胞,為了破案,我把它放在顯微鏡下觀察,同學(xué)們你們來(lái)判斷看到的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是圖 。 (2)圖中標(biāo)號(hào)是動(dòng)植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu),那么圖中植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是、?!居眯蛱?hào)表示】。(3)今年的柚子大豐收,媽媽給你買(mǎi)了一只大柚子,吃起來(lái)竟然好酸呀!那你知道這酸酸的物質(zhì)來(lái)自于圖中的。三、連線題(本大題共1小題,共5.0分)16. 細(xì)胞的生活靠的是細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作。請(qǐng)你將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)名詞與相應(yīng)的功能用線連接起 來(lái)。 細(xì)胞膜 A.遺傳信息庫(kù) 葉綠體 B.動(dòng)力車間 線粒體 C.控制物質(zhì)進(jìn)出 細(xì)胞核 D.將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能 染色體 E.支持和保護(hù)作用 細(xì)胞壁 F.傳遞遺傳信息四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題,共5.0分)17. 請(qǐng)根據(jù)下圖,分析制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)問(wèn)題: (1)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是_。(用字母表示) (2)C圖中滴在載玻片中央的液體是_。(3)圖二是口腔上皮細(xì)胞模式圖,其中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 _。(4)從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于_組織,是細(xì)胞分裂和_的結(jié)果。五、識(shí)圖作答題(本大題共1小題,共5.0分)18. 下面是動(dòng)物細(xì)胞和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞。圖中兩種細(xì)胞相比較,相同的特點(diǎn)是:都有 ,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;細(xì)胞質(zhì)中都沒(méi)有 ,不能進(jìn)行光合作用。(2)圖中表示細(xì)菌結(jié)構(gòu)的是 圖,與動(dòng)物細(xì)胞相比較,主要區(qū)別是:細(xì)菌沒(méi)有成形的 。(3)在甲圖中,控制生物性狀的基因主要存在于圖中序號(hào) 所示的結(jié)構(gòu)中。答案和解析【答案】1. A2. B3. A4. A5. D6. B7. B8. D9. C10. D11. (1)植物(2)細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)(3)光合(4)液泡12. (1)乙 甲 (2)細(xì)胞膜 細(xì)胞核(3)細(xì)胞液(4)葉綠體13. 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)14. (1) 反光鏡 (2)低倍物鏡(3)動(dòng)物(4)物質(zhì)進(jìn)出(細(xì)胞與外界物質(zhì)交換

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