人教版九年級物理全冊:16.2“串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”達(dá)標(biāo)檢測練習(xí)題(無答案)_第1頁
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文檔簡介

16.2“串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”達(dá)標(biāo)檢測練習(xí)題一、選擇題1.在圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( )A.4.8V,1.2VB.6V,1.2VC.1.2V,6VD.1.2V,4.8V2.如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電壓表的示數(shù)為3 V;當(dāng)S1斷開、S2閉合時,電壓表示數(shù)為4.5 V 則當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時,燈L1和L2兩端的電壓分別是()A.3 V和4.5 VB.1.5 V和4.5 VC.3 V和1.5 VD.1.5 V和3 V3.下列事例中,利用電流的化學(xué)效應(yīng)的是 ( ) A.接通電路后電鈴發(fā)聲B.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣C.接通電路后電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動D.電水壺通電將水燒開4.如圖是晶晶探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的電路圖,她連接好電路后,S斷開時,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為9V,S閉合后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為3V,則L1、L2兩端的電壓分別為( )A.9V 3VB.6V 3VC.3V 6VD.6V 9V5.下列電學(xué)相關(guān)知識說法不正確的是( ) A.電荷的定向移動形成電流B.串聯(lián)電路中電流處處相等C.并聯(lián)電路中各分支電壓相等D.只要有電壓,就一定有電流6.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù)。過一段時間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?,電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好,造成這種情況的原因可能是()A.燈L1斷路B.燈L2短路C.燈L1短路D.燈L1、L2均斷路7.小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,按如圖連接好了電路,閉合開關(guān)S后,兩燈均不發(fā)光.為檢測出電路故障,他做了以下操作:將電壓表接到b、c兩點,觀察電壓表、電流表均無示數(shù);將電壓表接到a、b兩點,觀察電壓表、電流表均無示數(shù);將電壓表接到a、d兩點,觀察電壓表有明顯示數(shù),若電路中只有一處故障,則下列做法能使電路中有燈亮的是( )A.用導(dǎo)線連接b、c兩點B.用導(dǎo)線連接a、b兩點C.用導(dǎo)線連接b、d兩點D.用導(dǎo)線連接a、c兩點8.如圖,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)燈L不亮,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),則電路的故障可能是( )A.燈L短路B.燈L斷路C.電阻R短路D.電阻R斷路9.如圖所示,閉合開關(guān)后,無論如何移動滑片P,小燈泡始終不亮,已知導(dǎo)線及各處連接完好為查找故障,開關(guān)閉合后,用電壓表測得三次兩接線柱間電壓如表所示,則( ) 兩接線柱電壓表示數(shù)A和B3VA和D3VA和F0VA.只可能是小燈泡發(fā)生短路故障B.只可能是小燈泡發(fā)生斷路故障C.還需測得H,G間電壓,才能判定滑動變阻器是否發(fā)生斷路故障D.還需測得G,B間電壓,才能判定滑動變阻器是否發(fā)生斷路故障10.有甲、乙兩只燈泡,分別標(biāo)有“3V 1W”和“6V 1W”的字樣,若將這兩只燈泡接入一個電路,要使它們同時正常發(fā)光,下圖所列方案中可行的是() A.B.C.D.11.如圖所示,電源電壓9V保持不變,當(dāng)開關(guān)閉合時,燈泡L1、L2均正常發(fā)光,電壓表示數(shù)為3V,則燈泡L1兩端的電壓是()A.3VB.4.5VC.6VD.9V12.如圖所示的電路中,電源電壓U=4.5V且保持不變。電阻R1=3,變阻器R2的最大值為10,電流表量程為00.6A,電壓表量程為03V,為保證電表安全,變阻器連入電路的阻值范圍是( )A.010B.4.56C.310D.4.51013.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,兩個電表中只有一個電表的示數(shù)變小,則下列判斷中正確的是A.可能是燈L斷路B.可能是電阻R斷路C.一定是燈L短路D.一定是電阻R短路14.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作,一段時間后,發(fā)現(xiàn)兩個電表的示數(shù)都變大,則出現(xiàn)這種故障的可能原因是( )A.R1短路B.R1斷路C.R2短路D.R2斷路15.如圖所示的電路中,將開關(guān)S閉合,兩個燈泡均發(fā)光,則下列說法中正確的是() A.兩個燈泡串聯(lián)B.兩個燈泡兩端的電壓一定相等C.兩個燈泡的電流一定相等D.兩個燈泡的電功率一定相等16.如圖所示,閉合開關(guān)S時,燈泡L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接觸b、d兩點時,兩燈都不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮.則:( )A.燈L1斷路B.燈L2斷路C.燈L2短路D.開關(guān)S斷路17.如圖所示,電源電壓為6V,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)為4V,下列描述不正確的是() A.L1兩端電壓為2VB.L1兩端電壓為4VC.L2兩端電壓為4VD.L1和L2兩端電壓之和為6V18.如圖所示電路,閉合開關(guān)后,兩燈均發(fā)光,且L1比L2亮,則( ) A.V示數(shù)大于V1示數(shù)B.V1示數(shù)大于V2示數(shù)C.A示數(shù)等于A1示數(shù)D.A2示數(shù)大于A1示數(shù)二、填空題19.在如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合電鍵后電路正常工作。一段時間后,電壓表示數(shù)突然變大。若電路中只有一處故障且只發(fā)生在燈L或電阻 R處。電路中出現(xiàn)的故障可能是:_。為進(jìn)一步確定故障情況,小紅斷開電鍵后,先拆下燈L,再拆下電阻R,并將R接入原L處,再閉合電鍵觀察此時電壓表示數(shù)。請判斷小紅的方案是否可行及其理由:_。 20.如圖所示,電源電壓恒定,R1=20,閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1 , 電流表示數(shù)是0.3A;若再閉合S1 , 發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.2A,則電源電壓為_V,R2的阻值為_21.如圖所示,電源電壓為3 V.閉合開關(guān)后,小燈泡L1、L2都不亮.小鷺同學(xué)用電壓表檢測后,得出L1斷路的結(jié)論.其測量結(jié)果應(yīng)該是:Uab_V,Ubc_V,Uac_V.22.電阻R1、R2串聯(lián)在電路中已知R1:R2=3:2,則通過的電流之比I1:I2=_,電阻兩端的電壓之比U1:U2=_ 23.如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時,電壓表測_兩端的電壓;當(dāng)開關(guān)S1斷開,S2閉合時,電壓表測_電壓;當(dāng)S1、 S2都閉合時,燈L2被_。24.在圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為_和_25.某同學(xué)連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當(dāng)他將開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為_V,L2兩端的電壓為_V26.兩個電熱絲R1、R2 , R1:R2=2:3,若將它們串聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓之比U1:U2=_,在相同的時間里,產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2=_;若將它們并聯(lián)在電路里,通過它們的電流之比I1:I2=_ 27.在如圖所示的電路中,電源電壓為6V,R14,閉合開關(guān)S后,電壓表讀數(shù)為2V,則電流表的示數(shù)為_A;電阻R2的陽值為_。28.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,電路正常工作。一段時間后,電壓表的示數(shù)突然變大。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1或R2處。 電路中的故障可能是:_。 在原故障電路中,僅將電阻R1和R2互換位置,請判斷能否進(jìn)一步確定故障所在,并說明理由_。 29.如右圖所示,閉合開關(guān)后小燈泡L1、L2均正常發(fā)光,它們的連接方式是_聯(lián);過一會發(fā)現(xiàn)有一個小燈泡熄滅,而電流表的示數(shù)不變,則電路中出現(xiàn)的故障是_ 30.如圖所示的電路中,電壓表V1和V3分別測量的是_和_兩端的電壓;如果電壓表V1、V2的示數(shù)分別為6V和4V,那么電壓表V3的示數(shù)為_V 三、實驗探究題31.如圖為探究串聯(lián)電路電壓特點“的實驗(1)實驗中應(yīng)選擇規(guī)格_(選填”相同“成或”不同”)的小燈泡, (2)實驗時,小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓。你認(rèn)為她能否測出L2兩端電壓?,理由是_。 (3)測量完成后,進(jìn)行小組交流討論,下表選錄了四個小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理?請說明理由。答_32.用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點時; (1)實驗中應(yīng)選擇規(guī)格_(填“相同”或“不相同”)的燈泡 (2)用電壓表分別測出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別為U1、U2、U,經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在如表中分析實驗數(shù)據(jù),可得到申聯(lián)電路的電壓特點是_(用公式寫出) 實驗次數(shù)U1/VU2/VU/V12.30.73.022.01.03.031.71.33.0(3)進(jìn)行多次實驗的主要目的是_(填“尋找普遍規(guī)律”

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