新版產(chǎn)品發(fā)展規(guī)劃.ppt

2011“知行中國”-三人行 網(wǎng)絡(luò)班級考核評估細(xì)則,（2011-10-20）,三人行綜述,三人行是家長和老師溝通的橋梁；是每個孩子展示自己的平臺。 是工作和學(xué)習(xí)的好幫手。 在這里將記錄每一個中國學(xué)生的學(xué)習(xí)成長歷程。 三人行的價值追求 我們的理想：為老師、家長、學(xué)生架起一座溝通的橋梁。 我們的理念：尊重、分享、共融、成長。 我們的責(zé)任：為了每一個學(xué)生的成長，為了每一位教師的發(fā)展，為了每一位家長的希望。 常見問題：網(wǎng)絡(luò)班級建設(shè)完全手冊 /help/faq.html,三人行攜手校園走過了三年，是建立在時間與實踐基礎(chǔ)上的設(shè)計開發(fā)。 目前網(wǎng)站有超過20萬的網(wǎng)絡(luò)班級 ，400萬+注冊用戶。,網(wǎng)絡(luò)班級,是什么？ 提供給老師通過網(wǎng)站管理班級的方式。允許班級成員在網(wǎng)站上開放共享優(yōu)秀的信息資源。實現(xiàn)即時互動的溝通。將班級成員的參與和貢獻(xiàn)通過記錄，分享，討論形成方便檢索，歸類清晰的班級文化檔案。,功能優(yōu)勢 方便、直觀的內(nèi)容發(fā)布方式，讓班級成員更好的記錄、分享、討論，從而帶來更多優(yōu)秀內(nèi)容的積累。 提供豐富的應(yīng)用，同時滿足學(xué)生、老師、家長的工作和娛樂需求。 簡單高效的班級管理方式，協(xié)助老師和家委會輕松完成管理班級的各項事務(wù)。 以優(yōu)良的展現(xiàn)方式，表現(xiàn)班級文化，增強(qiáng)班級的凝聚力和集體榮譽感,網(wǎng)絡(luò)班級,網(wǎng)絡(luò)班級2大核心理念,班級管理信息化,1,班級文化記錄并展現(xiàn),2,目的,讓老師尤其是班主任從繁重的班級管理事務(wù)中解放出來。 拉近家校之間的距離，打破傳統(tǒng)溝通界限，老師、家長、學(xué)生3方相互促進(jìn)共同成長！ 為班級文化建設(shè)尤其在網(wǎng)絡(luò)社會下的宣傳與推廣提供有力條件。,山東曲志敏：三人行你我同行 /dts/brief/brief!view.action?id=143525,加分項分值為10分,項目組鼓勵有條件的參訓(xùn)教師，在“知行中國”遠(yuǎn)程培訓(xùn)階段完成“三人行”網(wǎng)絡(luò)班級建設(shè)及實踐，促進(jìn)班主任學(xué)以致用，積極解決班級工作面臨的實際問題，大膽探索網(wǎng)絡(luò)班級的典型應(yīng)用。,這項考核屬于整個知行中國培訓(xùn)的加分項，分值為10分,評估標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)班級,邀請成員加入,1,2,班級成員互動,3,“家校聯(lián)系本”新產(chǎn)品專享體驗,4,5,三人行網(wǎng)絡(luò)班級,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)班級并完善基本信息（2分）,1,2,傳統(tǒng)家校溝通過程中存在問題,（1）在三人行網(wǎng)站（）上創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)班級，所屬學(xué)校、 班級、年級信息等內(nèi)容填寫完整、準(zhǔn)確；沒有用培訓(xùn)帳號創(chuàng)建班級， 需要關(guān)聯(lián)（/help/pxxy1.html） 。 （2）網(wǎng)絡(luò)班級的各版塊都有一定數(shù)量和質(zhì)量的內(nèi)容，并保持定期更新。,常見問題： 如何創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)班級？ 沒有找到我的學(xué)校，怎么辦？ 沒有用培訓(xùn)賬號創(chuàng)建班級怎么辦？ 如何修改真實姓名？,三人行網(wǎng)絡(luò)班級,邀請成員加入（含學(xué)生、家長、任課教師等，3分）,2,積極邀請本班學(xué)生、家長、任課教師加入三人行網(wǎng)絡(luò)班級。,計分規(guī)則：本項分值由加入班級的家長人數(shù)決定，達(dá)到5名 家長，計3分；未達(dá)到5名家長，本項不計分。,常見問題： 學(xué)生、家長如何加入班級?,三人行網(wǎng)絡(luò)班級,班級成員互動（2分）,3,引導(dǎo)不少于10名班級成員在網(wǎng)絡(luò)班級中進(jìn)行班級管理或家?；?，且比較活躍；,班級成員：班主任、任課教師、學(xué)生、家長等； 參與互動：發(fā)帖子、回復(fù)帖子、發(fā)照片、回復(fù)照片、發(fā)作業(yè)、發(fā)通知、班級留言、 推薦寶貝、設(shè)置班級小明星等，班級成員參與任意項互動均可，具體如下： （1）班主任、任課教師：利用三人行網(wǎng)絡(luò)班級有效開展家校溝通實踐活動，如班級讀書角、 親子共讀、義工活動、親子活動、家委會等活動； （2）學(xué)生：積極參與網(wǎng)絡(luò)班級活動和管理、發(fā)表日志、撰寫作業(yè)等； （3）家長：發(fā)表育人心得等日志，和孩子、老師一起參與班級活動，共謀家校合作。,計分規(guī)則：本項分值由參與班級管理或家?；拥陌嗉壋蓡T數(shù)決定，務(wù)必有10名（含）以上班級成員參與互動，才可計2分，參與互動的班級成員人數(shù)少于10名，本項不計分；,網(wǎng)絡(luò)班級建設(shè)完全手冊,三人行網(wǎng)絡(luò)班級,“家校聯(lián)系本”新產(chǎn)品專享體驗（3分）,4,10月20日（今天）開始，班主任可開通“家校聯(lián)系本”新產(chǎn)品專享體驗?！凹倚Ｂ?lián)系本”新產(chǎn)品開通后，班主任發(fā)的作業(yè)和廣播（通知）可以以短信方式免費同步到家長手機(jī)，還可以與家長進(jìn)行一對一的對話，家校溝通將更加方便靈活快捷；,特別提醒： （1）班主任至少邀請5位家長加入班級（完成評估中的第二項），才可開通 “家校聯(lián)系本”新產(chǎn)品專享體驗； （2）“家校聯(lián)系本”新產(chǎn)品專享體驗從10月20日啟動,常見問題（三人行幫助中心） 老師如何開通新“家校聯(lián)系本”？ 家長如何加入新“家校聯(lián)系本”？ 三人行“家校聯(lián)系本”新產(chǎn)品老師使用手冊 三人行“家校聯(lián)系本”新產(chǎn)品家長使用手冊,家校聯(lián)系本,是什么？ 家校聯(lián)系本是專門服務(wù)于教師和家長的新型網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。 它搭建了家校之間溝通的新平臺，使教師和家長能簡單、方便、及時的溝通。,功能優(yōu)勢 用戶產(chǎn)生的內(nèi)容會由系統(tǒng)記錄， 梳理，歸檔沉淀下來，為后續(xù)的 提煉、分析提供了內(nèi)容積累。 溝通內(nèi)容方便查看 作業(yè)和廣播的任務(wù)機(jī)制確保家長不會錯過任何重要信息。 信息只在教師和家長2點之間傳遞，第三方不可見，確保了溝通交流的安全,互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)的普及為老師和家長更快捷的溝通提供了條件,老師如何開通新“家校聯(lián)系本”,5,登錄三人行，您的網(wǎng)絡(luò)班級擁有5名家長以上，即可開通“家校聯(lián)系本”。,成長檔案,易用優(yōu)質(zhì)，從短信到桌面的無縫覆蓋，打造家校溝通零距離！,新產(chǎn)品界面展示,家校聯(lián)系本-通知,常見問題：網(wǎng)絡(luò)班級建設(shè)完全手冊 /help/faq.html,聯(lián)系我們,多渠道聯(lián)系三人行 客服熱線：您可以隨時撥打