Pertemuan《《10》》《《語流音變》》.ppt

1,Pertemuan ,Matakuliah : / Tahun : Versi : ,2,Learning Outcomes,Pada akhir pertemuan ini, diharapkan mahasiswa akan mampu : ,3,Outline Materi,同化 異化 增音、連減音、弱化、合音、換位 輕聲,4,不同的音在語流中互相影響變得相同或相似，這樣的音變現(xiàn)象成為同化。同化是最常見的語流音變。 比如普通話的“難免”在語流中常常被說成nmmin；“面包”常常被說成mimbo。兩個例詞前一個音節(jié)的韻尾 n 受后音節(jié)聲母 m / b 的影響，變成了 m。這種現(xiàn)象就是同化。,5,相同或相似的音在語流中接近時變得不同或不相似，這樣的音變現(xiàn)象成為異化。 異化不如同化普遍。普通話中兩個第三聲的音節(jié)連在一起時，前一音節(jié)往往變得和第二聲一樣，如“你好” nho，這就是一種異化現(xiàn)象。異化往往是因為人們在語言過程中避免拗口而產(chǎn)生的，實際也是遵循的省力方便原則。,6,增音：語流中增添一個音進(jìn)去。 連音：原來屬于不同音節(jié)的尾和頭連在一起發(fā)音。 減音或脫落：語流中某些應(yīng)該有的音沒有發(fā)出聲。,7,弱化：原來較強(qiáng)的音在語流中變?yōu)檩^弱的音。 合音：兩個音或兩個音節(jié)在語流中合成一個音或音節(jié)。普通話中最典型的合音現(xiàn)象是兒化。 換位：兩個不同的音在語流中互相交換位置。換位現(xiàn)象俚俗性較強(qiáng)，或者常常在錯誤的發(fā)音中出現(xiàn)，因此學(xué)習(xí)普通話時應(yīng)當(dāng)盡量避免。,8,輕聲是四聲之外的一種特別聲調(diào)。在詞語或句子里，有的音節(jié)常常失去原有的聲調(diào)而讀成又輕又短的調(diào)子，這種又輕又短的調(diào)子就是輕聲。普通話的輕聲都是從陰平、陽平、上聲、去聲四個聲調(diào)變化而來。輕聲作為一種變調(diào)的語音現(xiàn)象，一定體現(xiàn)在詞語和句子中，因此，輕聲音節(jié)的讀音就不能獨(dú)立存在。,9,輕聲的特點： 輕聲的音長。 輕聲的音高。 輕聲的音色。 輕聲的音強(qiáng)。,10,一個詞語是否讀輕聲，大體上有如下規(guī)律可循： 語氣詞“吧、嗎、呢、啊”等讀輕聲。如：行啊、好吧、去嗎。 助詞“的、地、得、了、過、們”讀輕聲。如：大的、寫了、買得起。 名詞后綴“子、兒、頭”等讀輕聲。如：桌子、罐頭、老頭兒。,11,方位詞讀輕聲，如：天上、家里。 重疊式動詞的末一個音節(jié)讀輕聲。如：過來、過去、干起來。 疊字名詞讀輕聲，如：哥哥、娃娃、猩猩。 趨向動詞讀輕聲。如：過來、過去、干起來。,12,不同的音在語流中互相影響變得相同或相似，這樣的音變現(xiàn)象成為同化。 相同或相似的音在語流中接近時變得不同或不相似，這樣的音變現(xiàn)象成為異化。 增音：語流中增添一個音進(jìn)去。 連音：原來屬于不同音節(jié)的尾和頭連在一起發(fā)音。 減音或脫落：語流中某些應(yīng)該有的音沒有發(fā)出聲。,13,在詞語或句子里，有的音節(jié)常常失去原有的聲