人教版語文七年級上冊第6課 散步.ppt

親情是甘泉，給我們枯干的心靈以滋潤；家庭是港灣，為我們遮蔽一生的風雨。家因為有了深深的愛而溫馨，家庭生活因為有了濃濃的親情而美好。今天就讓我們走進莫懷戚先生的家。陪同他們一家三代去散步，分享他們之間那濃濃的親情。,散 步,敘事散文 莫懷戚,一、簡介作者 檢查字詞 莫懷戚,作者簡介,莫懷戚，重慶人，中國作家協(xié)會會員。曾在重慶師范學院中文系任教，著有小說集詩禮人家、大律師現(xiàn)實錄、長篇小說經典關系、透支時代等。,請給下列括號里的字注音：,散（ ）步,莫懷戚（ ）,很累（ ）,咕咕（ ）,分歧（ ）,一霎( )時,熬（ ）,水波粼粼( ) 拆散（ ）信服（ ） 嫩（ ）芽 訥訥（ ),sn,q,li,o,g,q,sh,ln,chi,xn f,nn,n,信服：相信并佩服。 嚴冬：寒冷的冬天。 分歧：不一致，有差別。 霎時：短時間，一會兒。 各得其所：每一個人或事物都得到合適的安頓。 時日：時間和日期.,詞語解釋,自由朗讀課文。 注意朗讀過程中的感情基調、語速、停頓、重音。 正確、流利、有感情地朗讀課文.,思考：1兩分鐘速讀課文，快速搶答（投影出示）： a散步的季節(jié)？b散步的地點？c課文中出現(xiàn)了哪幾個人物？d在散步過程中發(fā)生了什么事？結果如何？,二、初讀課文 整體感知,1.散步的時間是 初春 。 2.散步的地點是 田野 。 3.散步的人有 我 、母親、妻子、兒子 。 4.散步過程中發(fā)生了 分歧 。 （用原文中的一個詞來回答） 5、結局如何？ 一家人在田野里溫馨地散步。,搶答,整體感知,文章記敘了一家祖孫三代四口人在南方初春的田野散步的事情。,2.根據(jù)搶答的內容，概括這篇文章記敘了一件什么樣的事情？（用一句話概括）,請同學們閉上眼睛，感受課文內容，從文中的字里行間，你看到了 一個怎樣的家庭？,和美,1、聽讀課文，進入情境,三、研讀入境 把握主旨,2、聽讀課文之后我們感受到這是一個和美的家庭，那么在這次散步過程中也發(fā)生了一點分歧。,你能具體地說說散步的時候發(fā)生了怎樣的分歧嗎？,分歧,母親要走大路,兒子要走小路,大路平順,小路有意思,（1）想一想,“我”為什么會選擇走大路？,“母親”又為什么改變主意，決定走小路？,因為我伴同兒子的時日還長,疼愛孫子，滿足他的想法,相信兒子，能夠背她過去,我要盡可能多的孝順母親,（2）議一議,從他們的選擇中，你體會到了什么？,尊老愛幼的濃濃的親情，家庭的溫馨和睦！,3、再讀課文，點評人物,那么，在這個溫暖的家庭里，你最欣賞的人是誰呢？請用“我最欣賞_,因為，從文中_可以看出他（她）是一個_的人?！钡木涫交卮?。,“我”孝順、體貼、溫和、穩(wěn)重 母親溫和慈愛 兒子聰明伶俐、善于觀察 妻子溫柔賢惠 幸福的家庭，離不開每個人的付出。無論寫誰，字里行間表達的都是真摯的情感：母子情、祖孫情、夫妻情、婆媳情歸納為一個詞就是“相親相愛”。,4.水到渠成，把握主旨,感知了文章內容，又分析了人物形象，現(xiàn)在，你能概括文章的中心思想了嗎？,文章記敘了一家三代野外散步的“生活細節(jié)”，表現(xiàn)出一家人之間互敬互愛的真摯感情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。,4.寫法探妙，可資借鑒,一次平常的散步，一點小小的波折，要是你，會把這件事寫入文章嗎？,這是一件小事，卻折射出人性中最閃光的地方，“以小見大”地開掘出頌揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德的深意。這種以小事情表現(xiàn)大主題的寫作手法非常值得我們學習。,小 事,中 心,以小見大,散 步,尊老愛幼,教你一招：,寫法借鑒,小結,散步,莫懷戚,母親,我 妻子,兒子,背,背,四、美點尋蹤 品味語言,“好馬配好鞍”，好文章除了有好主題，還須有好的語言與之配合，才能珠聯(lián)璧合。請找出你認為最妙的一個詞、最美的一句話，最精彩的一段文字，讀一讀，品一品。如生動的景物描寫；貼切的修辭；特殊的句式；含義深刻的語句；精當?shù)挠迷~,1.請大家采取尋找、思考、圈點、勾畫、批注的方式進行 2.小組內談論，再派代表發(fā)言,想一想,（1）寫景的句子,A：第四自然段“這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡?！?B：第七自然段“她的眼隨著小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的水塘。”,這段描繪了新綠、嫩芽、冬水，展現(xiàn)了春天的氣息，生命的呼喚，寫的詩情畫意，讀后使人似乎聞到了鄉(xiāng)間田野泥土的芬芳，襯托一家人散步時祥和、歡樂的情緒。,這句描寫了充滿詩情畫意的田園風光，點明了走小路的原因，充分展現(xiàn)了母親理解孫子愿望的內心世界，同時渲染了一種和諧美好的氣氛。,（2）傳情的句子,A：“母親被不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服的點點頭，便去拿外套?！?B：“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。”,這幾句把母子二人的情態(tài)都顯現(xiàn)出來了，母親的老邁、順從，兒子的誠懇、孝敬，情態(tài)畢現(xiàn)?！罢驗槿绱恕币痪洌滞嘎读恕拔摇钡奈幕摒B(yǎng)。,比的多妙！從內容上來說，有回環(huán)的關系，把母子關系一下子追溯到幾十年前，把母子二人溫順的性格都表現(xiàn)出來了。,（3）對稱的句子,A：請同學們找一找文中對稱的句子有哪些？,有的濃，有的淡。 我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。 前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。 母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。 我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親。 我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起來兒子。 我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。,（4）精當?shù)挠迷~,如“熬”“鋪”“慢慢地”“穩(wěn)穩(wěn)地”等。,“好像我背上的同她背上的加起來，就是真?zhèn)€世界?！?“我”和妻子都人到中年，既要扶老又要攜幼。母親代表過去，對她要尊重珍惜；兒子代表未來，對他要呵護珍愛。對于家庭來說，他們確實幾乎就是全部。作者如此形容十分貼切，深切地抒發(fā)了我和妻子對生活的使命感。,（5）含義深刻的語句,母親,兒子,小路,分歧,我,聽從,聽從,妻子,（慈祥和藹）,（聰明乖巧）,（孝順愛幼）,（溫柔賢惠）,這是一個由三代人組成的四口之家，在這個家庭中， 長愛幼，幼尊長，一家人和睦相處，相親相愛，相互理解謙讓，溫馨和諧，幸福美滿，充滿濃濃的親情。,大路,假如你就是文中的母親，一天與一位老朋友拉起家常，你會怎么向她講訴兒子帶你出去散步的事呢？請你學學老人家的口氣說出老人當時的真切感受。,趣味說話,同學們，親情不單靠今天課堂上片刻的時間來體會，它更需要我們用一生的光陰來感悟。親情不單是父母無條件的付出，它更應該是兒女們無言的回報。讓我們的家永遠洋溢著親情，讓我們的家永遠充滿愛！,教師心語,訴說親情,4月的一個早晨，天空飄灑著紛紛揚揚的雪花。 一個中年男子的菜攤車上坐著一個小男孩，孩子用給菜保溫的被子圍著，父親不時用手給兒子掖掖被子。,哺育子女是動物也有的本能，贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉。 英國 培根,訴說親情,我的感悟：,1 在你的家里，誰的擔子最重？為什么？ 2 作為年幼的一代，你又該怎么做呢？,課堂小調查,1、每年過生日的時候，只要爸爸媽媽在身邊，他們是否都為你過了生日？,2、你能準確地說出爸爸媽媽的生日嗎