長春市朝陽區(qū)素質(zhì)教育實(shí)踐基地校.ppt

長春市朝陽區(qū)素質(zhì)教育實(shí)踐基地校,changchunshichaoyangqusuzhijiaoyujidixiao,我的學(xué)習(xí)成果展示,劉艷秋 2011年11月,目 錄,作品名稱,作品內(nèi)容,作品中最出色的地方,作品中需要改進(jìn)的地方,我展示的作品名稱 無土栽培教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 無土栽培授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案,作品內(nèi)容,授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)流程圖,學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表,學(xué)習(xí)者分析,學(xué)習(xí)目標(biāo),重難點(diǎn)及解決措施,教學(xué)設(shè)計(jì)思路,學(xué)習(xí)內(nèi)容分析,信息技術(shù)應(yīng)用分析,教學(xué)過程,教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)設(shè)計(jì)思路,作品中出色的地方,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是教師與學(xué)生共同開發(fā)實(shí)施的，有效實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要 處理好學(xué)生自主選擇、主動(dòng)探究與教師有效指導(dǎo)的關(guān)系；恰當(dāng)處理好學(xué)校對(duì)綜合實(shí)踐 活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃和活動(dòng)具體開展過程中生成性目標(biāo)的關(guān)系；有效地整合校內(nèi)校外課程 資源；實(shí)施好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。 在無土栽培主題活動(dòng)的實(shí)施過程中，當(dāng)我看到孩子們對(duì)無土栽培主題活動(dòng)那種發(fā) 至內(nèi)心的熱愛時(shí)；看到他們對(duì)新生事物從質(zhì)疑到接受并強(qiáng)烈的追求時(shí)；看到那種毫無 掩飾的快樂表情在孩子們臉上流露時(shí)；看到孩子們的眼神由懷疑神奇驚訝 信服滿足欣慰時(shí)；看到孩子們具備的那些活潑、天真、好奇、趣味、等特 點(diǎn)都在這個(gè)過程中體現(xiàn)的淋漓盡致時(shí)看到帶隊(duì)教師那種欽佩的目光時(shí)；我深切的感受 到選擇并設(shè)計(jì)好一個(gè)活動(dòng)主題對(duì)孩子們是多么的重要，我們不僅要在選擇主題時(shí)具有 敏銳的捕捉能力，還要在活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)時(shí)貼近孩子們的生活實(shí)際需要，給孩子們提供 一個(gè)時(shí)間充足、空間廣闊的實(shí)踐過程。,作品中需要 改進(jìn)的地方,在活動(dòng)成果展示與交流階段，還需采用更多 的匯報(bào)方式和手段；在拓展與延伸環(huán)節(jié)，如果能 夠進(jìn)一步的跟蹤的記錄效果會(huì)更好！很多同學(xué)基 本掌握了無