小學(xué)四年級一班上學(xué)期家長會.ppt

各位家長，您好！,歡迎您來參加家長會,四（1）班,1、孩子開學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn) 2、學(xué)習(xí)方面 3、需家長配合的地方,認(rèn)識四年級,1、心理方面 孩子長大了，學(xué)會察言觀色，跟喜歡的人交流，跟不喜歡的對著干。有心事放在心里，不喜歡和老師、家長交流，有時候行為讓你摸不透，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是說怕“丟面子” ，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。 2、學(xué)習(xí)內(nèi)容 從四年級起，孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，學(xué)習(xí)由一些的簡單基礎(chǔ)知識到復(fù)雜抽象思維過渡，故該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。 3、學(xué)習(xí)方面 說到學(xué)習(xí)，在座的家長都深有體會，現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量也相對多了，孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變，學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí)，而是一種主動學(xué)習(xí)。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。,1、班里很多同學(xué)自我約束能力 較強，自覺遵守各項紀(jì)律。 2、部分同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課 愛做小動作、注意力不集中，好像上課跟他沒關(guān)系一樣，思想游離于課堂外。 3、部分男同學(xué)太愛動，自我約 束能力較差，課下愛追逐打 鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。,紀(jì) 律,衛(wèi) 生,部分同學(xué)有不好的衛(wèi)生習(xí)慣。桌斗里有垃圾，不及時清理。 部分學(xué)生有隨手扔垃圾的習(xí)慣 部分學(xué)生書包亂七八糟，不能及時清理，找什么東西都找不到。 個人衛(wèi)生做的不好，頭發(fā)長了不知道去剪，指甲又長又臟，衣服不勤換。,語文成績,本次期中考試語文 平均分：87.52 優(yōu)秀率34.62% 90分以上9人 80分以上13人 70分以上4人 語文前五名： 呂珊珊 黃一諾 謝玉娟 李雪潔 吳婉茗,數(shù)學(xué)成績,本次期中考試數(shù)學(xué)：平均分94.73 優(yōu)秀率80.77% 100分 3人 90分以上18人 80分以上4人 70分以上1人 數(shù)學(xué)考試百分的學(xué)生有： 張露 張童馨 黃一諾,總分前五名同學(xué)有：,呂珊珊 王晴 張新宇 梁坤 李雪潔 張露 成績進步：吳婉茗 英語進步：蔡翔,表 揚,總成績前五名的同學(xué)有： 吳婉茗 呂珊珊 黃一諾 謝玉娟 王晴 成績明顯進步： 張新宇,需家長配合的地方,1、做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是在作完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容（預(yù)習(xí)包括以下內(nèi)容：a、課文讀5遍，b、標(biāo)出自然段，勾畫出生字新詞。c、至少解釋5個課內(nèi)詞語） 2、給你的孩子準(zhǔn)備記作業(yè)本，每天記下老師布置的作業(yè) ,家長結(jié)合小本對孩子的作業(yè)跟蹤檢查。 3、家長可以督促孩子整理書包，在整理過程中，可以發(fā)現(xiàn)孩子的一些動態(tài)。 4、關(guān)于請假，孩子有病有事請家長親自跟老師請假，如沒有極特殊的事情，盡量做到不請假。 5、常規(guī)督促：1、周一穿校服、帶紅領(lǐng)巾。2、帶好三帶。,期待家長配合的地方：,1、安全工作 2、時間的安排 3、支持孩子的學(xué)習(xí) 4、認(rèn)真督促，仔細檢查 5、積極配合老師,安全工作,（1）監(jiān)督自己的孩子下課后要按時回家，不要在學(xué)校或其他地方逗留 （2）注意孩子的外出，家長一定要過問，不讓孩子參與一些危險的活動 （3）請各位家長做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。,1,（1） 在家里家長要嚴(yán)格控制孩子的上網(wǎng)時間，禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。 （2） 對于孩子的到校時間，一定做到不早到，不遲到 早上：7:35 放學(xué)11:30 下午：2:10 放學(xué)：5:00,時間安排,2,4,跟進各科作業(yè)的檢查，定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、如作業(yè)登記、作業(yè)訂正、測驗（練習(xí)）等。 督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。家長在仔細檢查孩子的作業(yè)本的過程中，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。,認(rèn)真督促，仔細檢查：,5,1、 與老師多溝通，多進行信息交流。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施。有個別家長，孩子在學(xué)校有了問題，老師給家長打電話，發(fā)現(xiàn)電話停機，讓孩子帶話給家長來學(xué)校，沒來。讓其他孩子帶話，結(jié)果還是不理會老師。其實找家長，老師只是想盡快的讓你知道孩子的問題，通過家校聯(lián)手，幫助孩子該掉毛病，希望家長能夠正確認(rèn)識這一點，為了你孩子好，配合老師教育好孩子。,積極配合：,尊敬的家長，學(xué)校教育不是萬能，但學(xué)校會盡力，同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護，最后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，希望家長