2019屆人教版九年級語文下冊周周清1

得分_卷后分_評價_一、積累與運用(28分)1下列加點字注音有誤的一項是()(3分)A勒緊(li)噴薄(b)傷痕累累(li)B緋紅(fi) 簇新(c) 血雨腥風(xu)C呻吟(yn) 飛竄(cun) 取義成仁(rn)D舵手(du) 蠢笨(chn) 長夜漫漫(mn)2下列詞語中有四個錯別字，請找出并改正。(4分)迷罔富饒淤灘駁船邃洞蝸行笑渦閻羅捷報碎沫息滅蒼茫高傲海鷗旌旗寂寞錯別字改正3.(2019河池)下列各項中的標點符號修改有誤的一項是()(3分)A學校對面的三、四十米處有一間小書店。(刪去句中的頓號)B電影都快開映了，你是去呢？還是不去？(把第一個問號改為逗號)C中美兩國和則兩利、斗則俱損，我們應該從長遠角度看待中美關(guān)系。(把頓號改為分號)D經(jīng)過長期實踐，古人創(chuàng)制了最早的水上交通工具，筏子，將樹干或竹子并排扎成扁平狀即可。(把第二個逗號改為破折號)4下列句子沒有語病的一項是()(3分)A海燕是蘇聯(lián)作家高爾基用象征手法創(chuàng)作的一首散文詩。B能否做好教學工作，取決于老師有忠誠于教育事業(yè)的思想。C通過信中國節(jié)目，使我進一步了解了黃繼光、江姐、朱德等英雄人物。D北京市百貨大樓從市場需要出發(fā)，不斷擴大商品。5依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?)(3分)在中國人眼里，人生有四件大事衣、食、住、行。把“衣”放在首位，為什么？_。_，_，_，_。古人常言“修身”“齊家”“治國”“平天下”而它的起點“修身”當然不能缺少對身體的包裝行為即必須首先從外表上塑造出具有儒家風范的形象因為在禮儀之邦，衣是臉面、包裝，是身份的體現(xiàn)這是士人儒生的人生信念與行為準則ABCD6綜合性學習。(12分)央視中國詩詞大會掀起了全民誦詩的文化熱潮，九(1)班準備于4月30號下午兩點在班級中開展賽詩會。(1)【活動準備】班委決定邀請語文老師劉老師擔任點評嘉賓，班長陳亮代表全班草擬了一份邀請書，請你幫他完善。(6分)邀請書尊敬的劉老師：我班決定在本班教室舉辦賽詩會，您是這方面的專家，請您務必擔任本次活動的點評嘉賓，我們將熱忱歡迎您的蒞臨指導。您的學生：陳亮2019年4月25日內(nèi)容上，有一個重要信息遺漏，請指出來。語言上，有一處措辭不得體，請指出并改正。格式上，稱呼署名、日期有一處欠妥，請指出并修改。(2)【氣氛營造】教室里準備張貼標語營造氛圍，上聯(lián)已經(jīng)準備好：傳承經(jīng)典潤澤后世。請你擬寫下聯(lián)：_。(3 分)(3)【現(xiàn)場對決】選手在聽寫“千峰青繞郭 ，暇日想憑欄”時，曉敏把“暇”寫成了“瑕”。你作為主持人，請從漢字構(gòu)造的角度，對這兩個字加以區(qū)別。(3分)二、現(xiàn)代文閱讀(12分)鷹之歌麗尼鷹是我所愛的。它有著兩個強健的翅膀。鷹的歌聲是嘹亮而清脆的，如同一個巨人在遠天吹出了口哨。而當這口哨一響的時候，我就忘卻了我的憂愁而感覺興奮了。我有過一個憂愁的故事。每一個年輕人都會有一個憂愁的故事。南方是有著太陽、熱和火焰的地方。而且，那時，我比現(xiàn)在年輕。那些年頭！啊，那是熱情的年頭！我們之中，像我們這樣大的年紀的人，在那樣的年代，誰不曾有過熱情的如同火焰一般的生活？誰不曾愿意把生命當作一把柴薪，來加強這正在燃燒的火焰？有一團火焰給人們點燃了，那么美麗地發(fā)著光輝，吸引著我們，使我們拋棄了一切其他的希望與幻想，而專一地投身到這火焰中來。然而，希望，它有時比火星還容易熄滅。對于一個年輕人，只需一剎那，整個世界就會從光明變成了黑暗。我們曾經(jīng)說過：“在火焰之中鍛煉自己?！蔽覀冊?jīng)感覺過一切舊的渣滓都會被鏟除，而從廢墟之中會生長出新的生命，而且相信這一切都是不久就會成就的。然而，當火焰苦悶地窒息于潮濕的柴草，只有濃煙可以見到的時候，一剎那間，整個世界就變成黑暗了。我坐在已經(jīng)成為廢墟的公園里，看著赤紅的晚霞，聽著嘹亮而清脆的鷹歌，然而我卻如同一個沒有路可走的孩子，凄然地流下眼淚來了?！罢麄€世界變成了黑暗；新的希望是一個艱難的產(chǎn)生過程。”鷹在天空之中飛翔著，伸展著兩個翅膀回旋著，唱出了短促而悠遠的歌聲，如同一個信號。我凝望著鷹，想從它的歌聲里聽出一個珍貴的消息。“你凝望著鷹么？”她問?！笆堑模夷??！蔽一卮?。她是我的同伴，是我三年來的一個伴侶?！苞椪婧?！”她沉思地低下了頭，“你可愛鷹？”“我很愛鷹。”“鷹是可愛的。鷹有兩個強健的翅膀，會飛，飛得高，飛得遠，能在黎明里飛，也能在黑夜里飛。你知道鷹是怎樣在黑夜里飛的嗎？是像這樣飛的，你瞧！”說著，她展開了兩只修長的手臂，旋舞一般地飛著了，飛得那么天真，飛得那么熱情，使她的臉上也現(xiàn)出了夕陽一般的霞彩。我歡樂地笑了，而且感覺到了興奮。然而，有一次夜晚，這年輕的鷹飛了出去，就沒有再看見她飛回來。一個月以后，在一個黎明，我在那已經(jīng)成了廢墟的公園里發(fā)現(xiàn)了她被六個子彈穿透了的身體，如同一只被獵人從赤紅的天空擊落了下來的鷹雛，披散了毛發(fā)在那里躺著。那正是她為我展開了手臂而熱情地飛過的一塊地方。(有刪減)寫作背景：麗尼，1909年生于湖北孝感，著名散文家。本文寫于1932年，抒發(fā)作者對被國民黨反動派殘酷殺害的女友的懷念和崇敬之情。7下面對文章內(nèi)容和寫作手法分析不正確的一項是()(3分)A作為全文中心的那個憂愁的故事，作者并不重在對事件過程的具體描述，而是以抒情的筆調(diào)，含蓄的手法，抒寫了“我”在那個希望變?yōu)槭?，光明變?yōu)楹诎档膭邮幠甏锏膽n愁凄涼，以及由女友而忘卻憂傷，感覺興奮。B本文是對舊世界的叛逆者的贊歌，是對敢于向黑暗進擊的革命者的贊歌，是對在黑暗的逆境中也仍然展翅奮飛的頑強的革命戰(zhàn)斗精神的贊頌。C作者重點描寫盤旋于南方高空的鷹的形象，它是整個南方黃昏中最突出，也是最令作者震撼的一個形象，它象征著作者的為革命獻身的女友，象征著一切敢于同舊世界頑強抗爭的英勇戰(zhàn)士。D作者的視線由下及上，由近及遠，對南方美麗的黃昏做了多層次的描寫，這和數(shù)次出現(xiàn)的那赤紅的天空之中的鷹的翱翔和歌唱，構(gòu)成色彩濃重、情調(diào)悲壯、富于象征意蘊的動人畫面，加強了作品的韻味。8文中畫線句含義頗豐，請談一談