2020版高考政治一輪復(fù)習(xí)課后限時(shí)集訓(xùn)（十三）我國(guó)公民的政治參與（含解析）新人教版.docx

課后限時(shí)集訓(xùn)(十三)我國(guó)公民的政治參與(建議用時(shí)：45分鐘)一、選擇題12018年3月5日，十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京召開。以下有關(guān)產(chǎn)生出席該次會(huì)議的全國(guó)人大代表所采用的選舉方式說(shuō)法正確的是()能使每個(gè)選民都有機(jī)會(huì)選舉中意的代表人適用選民較多、分布較廣的情況下可以比較充分考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性為選民行使選舉權(quán)提供了選擇余地A. B. C. D. C全國(guó)人大代表的選舉，實(shí)行間接選舉和差額選舉相結(jié)合的方式，間接選舉適用選民較多、分布較廣的情況下，差額選舉為選民行使選舉權(quán)提供了選擇余地，故正確；直接選舉使每個(gè)選民都有表達(dá)自己意愿的機(jī)會(huì)，選出自己心目中最值得信賴的當(dāng)家人，排除；等額選舉可以充分考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性，排除。故本題答案選C。2在2018年的L市新一屆居委會(huì)選舉中，L市政府提出直選率達(dá)70%，實(shí)際超過(guò)80%，相比三年前的上屆47%的直選率，直選范圍大大拓展了。擴(kuò)大直接選舉的范圍()是因?yàn)檫x民減少、分布較集中使每個(gè)選民都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意愿可以比較充分地考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性表明L市在推進(jìn)基層民主自治方面不斷深入A B C DC與實(shí)際不符，且從材料中不能得出該結(jié)論，錯(cuò)誤；可以比較充分地考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性，是等額選舉的特點(diǎn)，與題意不符；在居委會(huì)選舉中擴(kuò)大直接選舉的范圍，使每個(gè)選民都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意愿，該市政府的提議表明該市在推進(jìn)基層民主自治方面不斷深入，說(shuō)法正確。3近年來(lái)，我國(guó)民主政治建設(shè)取得巨大進(jìn)步。下列對(duì)公民參與政治活動(dòng)和行使民主權(quán)利的分析，對(duì)應(yīng)正確的是()作為選民參加直接選舉人大代表的活動(dòng)行使選舉縣人大代表權(quán)利對(duì)小區(qū)內(nèi)物業(yè)管理問(wèn)題提出批評(píng)和建議公民自覺地參與民主決策找人大代表反映社區(qū)缺少健身場(chǎng)地問(wèn)題主動(dòng)參與了基層民主管理參加某區(qū)政府機(jī)關(guān)舉行的民主評(píng)議活動(dòng)對(duì)政府工作進(jìn)行民主監(jiān)督A. B. C. D. D我國(guó)縣鄉(xiāng)人大代表是由直接選舉產(chǎn)生的，符合題意；不符合題意，對(duì)小區(qū)內(nèi)物業(yè)管理問(wèn)題提出批評(píng)和建議，是公民參與民主管理；說(shuō)法錯(cuò)誤，找人大代表反映社區(qū)缺少健身場(chǎng)地問(wèn)題，是公民主動(dòng)參與民主監(jiān)督的體現(xiàn)；參加某區(qū)政府機(jī)關(guān)舉行的民主評(píng)議活動(dòng)，這是參與民主監(jiān)督，應(yīng)選。42018年2月7日，公安部在北京召開電視電話會(huì)議，部署“凈網(wǎng)2018”，全國(guó)公安機(jī)關(guān)從即日起至12月底，深入開展打擊整治網(wǎng)絡(luò)違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng)，持續(xù)凈化社會(huì)文化環(huán)境。作為公民，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)做到()加強(qiáng)宣傳教育，引導(dǎo)網(wǎng)民規(guī)范上網(wǎng)遵守憲法和法律，文明上網(wǎng)堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)巡查，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪A. B. C. D. B此題考查公民政治參與的有關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。作為公民，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)生活中應(yīng)做到遵守憲法和法律，文明上網(wǎng)，堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則，符合題意；均是從國(guó)家的角度而言的，與題干要求不符，故排除。5今年“兩會(huì)”召開前夕，“快遞小哥”李朋璇在中國(guó)政府網(wǎng)留言：“農(nóng)村生鮮快遞易爛賠償貴，盼能買保險(xiǎn)”，很快引起政府關(guān)注，得到總理肯定。這是公民通過(guò)()A. 社情民意反映制度參與民主決策B. 專家咨詢制度參與民主決策C. 通過(guò)輿論監(jiān)督制度參與民主監(jiān)督D. 信訪制度參與民主監(jiān)督AB在題目中沒有體現(xiàn)。C、D均是民主監(jiān)督的途徑，與題意不符。題目中，“快遞小哥”李朋璇的行為屬于公民通過(guò)社情民意反映制度參與民主決策，A入選。62018“兩會(huì)”召開前期，中國(guó)政府網(wǎng)向廣大網(wǎng)民發(fā)出2018“我向總理說(shuō)句話”網(wǎng)民建言征集活動(dòng)。這是中國(guó)政府網(wǎng)連續(xù)多年開設(shè)政府聽取公民對(duì)政府工作意見建議的網(wǎng)絡(luò)窗口。這有利于()促進(jìn)公眾的政治參與，使政府與公民共同行使決策權(quán)凝聚社會(huì)共識(shí)，形成政治合力，提升政府決策公信力公民積極行使政治權(quán)利，推動(dòng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)公民自覺履行政治義務(wù)，構(gòu)建公民和政府和諧的關(guān)系A(chǔ) B C DC表述錯(cuò)誤，公民是參與權(quán)、表達(dá)權(quán)而不是決策權(quán)。公民履行義務(wù)不符合材料，屬于公民的政治權(quán)利而不是義務(wù)，排除。7Z市采取“網(wǎng)絡(luò)手機(jī)電視”模式，建成了“e陽(yáng)光”平臺(tái)，村民用手機(jī)上網(wǎng)就可以查看村級(jí)財(cái)務(wù)收支、村民福利發(fā)放、救濟(jì)金發(fā)放等情況。Z市建設(shè)“e陽(yáng)光”平臺(tái)有利于()拓寬村民參與公共事務(wù)的渠道創(chuàng)新基層政權(quán)社會(huì)管理的方式完善基層民主自治的組織形式調(diào)動(dòng)村民參與民主監(jiān)督的熱情A. B. C. D. B平臺(tái)方便了村民參與村務(wù)，所以拓寬村民參與公共事務(wù)的渠道，有利于調(diào)動(dòng)村民參與民主監(jiān)督的熱情，符合題意；材料主旨是村民自治，不是基層政權(quán)的社會(huì)管理，不符合題意；平臺(tái)只是拓寬了群眾自治的渠道，不是完善基層群眾自治的組織形式，不符合題意。8假如你所在的班級(jí)，準(zhǔn)備舉辦一次關(guān)于規(guī)范中小學(xué)圖書及教輔資料征訂過(guò)程的模擬聽證會(huì)，下面是關(guān)于舉辦聽證會(huì)的步驟，你認(rèn)為最合理的順序是()將全班同學(xué)分成小組，扮演不同的角色各小組分別準(zhǔn)備資料確定聽證會(huì)主題 聽證會(huì)主持人總結(jié)各小組推薦代表陳述觀點(diǎn)A. 一B. C. D. D根據(jù)題目的表述，所在的班級(jí)要舉行一次模擬聽證會(huì)，首先需要確定聽證會(huì)主題，再將全班同學(xué)分成小組，扮演不同的角色，再讓各小組分別準(zhǔn)備資料，然后在聽證會(huì)上讓各小組推薦代表陳述各自的觀點(diǎn)，最后由聽證會(huì)主持人總結(jié)；故其順序?yàn)?，D入選。9某社區(qū)創(chuàng)新基層“三事分流”工作法：“大事”即政府管理事項(xiàng)及公共服務(wù)，由政府部門負(fù)責(zé)解決：“小事”即村(居)公共事項(xiàng)及公益服務(wù)，由村(社區(qū))“兩委”牽頭，社區(qū)自治組織、社區(qū)社會(huì)組織和社區(qū)單位共同協(xié)商解決；“私事”即村(居)民個(gè)人事務(wù)和市場(chǎng)服務(wù)，由群眾自行解決或?qū)で笫袌?chǎng)服務(wù)。此舉取得了良好的效果，主要得益于()創(chuàng)新了以政府管理為主、社區(qū)組織為輔的基層治理方式厘清了政府、社區(qū)和居民在社區(qū)治理中的身份和職責(zé)突出了社區(qū)自我管理、自我教育、自我服務(wù)的職能實(shí)施多元化治理，增強(qiáng)了社區(qū)的自治功能和服務(wù)功能A. B. C. D. C社區(qū)創(chuàng)新基層工作并不以政府管理為主，不選；社區(qū)創(chuàng)新基層“三事分流”工作法，厘清了政府、社區(qū)和居民在社區(qū)治理中的身份和職責(zé)，正確；材料并沒有突出社區(qū)的自我管理、自我教育、自我服務(wù)職能，不選；“三事分流”工作法實(shí)施多元化治理，增強(qiáng)了社區(qū)的自治功能和服務(wù)功能，正確。10在新頒布的關(guān)于加強(qiáng)和完善城鄉(xiāng)社區(qū)治理的意見中強(qiáng)調(diào)，到2020年基本形成基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)，基層政府主導(dǎo)的多方參與、共同治理的城鄉(xiāng)社區(qū)治理體系，城鄉(xiāng)社區(qū)治理體制將更加完善、治理能力顯著提升。此舉()有利于黨對(duì)基層社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和政府對(duì)基層自治的指導(dǎo)相結(jié)合能改革基層民主自治組織體系，擴(kuò)大居民民主權(quán)利是鞏固基層政權(quán)、拓展基層居民自治權(quán)的重要舉措在促進(jìn)社區(qū)治理體系和治理能力現(xiàn)代化上實(shí)現(xiàn)了機(jī)制創(chuàng)新A B C DB新的城鄉(xiāng)社區(qū)治理體系，體現(xiàn)了黨的領(lǐng)導(dǎo)、政府的指導(dǎo)，在促進(jìn)社區(qū)治理上實(shí)現(xiàn)了機(jī)制創(chuàng)新，符合題意；材料中的舉措其目的是城鄉(xiāng)社區(qū)治理體制將更加完善、治理能力顯著提升，不符合題意；城鄉(xiāng)社區(qū)屬于基層群眾自治，并不是基層政權(quán)，而且也沒有拓展基層居民自治權(quán)，錯(cuò)誤。11為做好2018年第四次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查工作，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局起草了全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例修正案(征求意見稿)，并向社會(huì)公開征求意見。此舉()有利于決策充分反映民意集中民智 是公民直接行使管理國(guó)家的權(quán)力的要求有利于保障公民的知情權(quán)和參與權(quán) 有利于法律更好體現(xiàn)公民的意志和利益A. B. C. D. B向社會(huì)公開征求意見，此舉有利于決策充分反映民意集中民智，正確；公民并不直接行使管理國(guó)家的權(quán)力，不選；向社會(huì)公開征求意見，此舉有利于保障公民的知情權(quán)和參與權(quán)，正確；向社會(huì)公開征求意見有利于法律更好體現(xiàn)人民的意志和利益，不是體現(xiàn)公民的意志和利益，不選。12黨的十九大報(bào)告指出，“發(fā)展社會(huì)主義民主政治就是要體現(xiàn)人民意志、保障人民權(quán)益、激發(fā)人民創(chuàng)造活力。”在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，“人人都有麥克風(fēng)、放大鏡，很多公共政策制定、公共輿論事件都能在瞬間引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。人們總是在通過(guò)各種形式探明原委、發(fā)表意見，是公眾權(quán)利意識(shí)、民主意識(shí)的普遍提升”。這說(shuō)明公民()堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一的原則積極行使知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)直接行使國(guó)家權(quán)利積極參與民主決策和進(jìn)行民主監(jiān)督A. B. C. D. C材料說(shuō)明公民積極行使知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，積極參與民主決策和進(jìn)行民主監(jiān)督，符合題意；不符合題意，排除；我國(guó)公民通過(guò)選出代表組成人大行使國(guó)家權(quán)利，錯(cuò)誤。二、非選擇題13閱讀材料，回答問(wèn)題。黨的十九大報(bào)告指出，要加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作，健全自治、法治、德治的鄉(xiāng)村治理體系。浙江省桐鄉(xiāng)市是“三治”建設(shè)的發(fā)源地。早在六年前，桐鄉(xiāng)率先推出“法治為要、德治為基、自治為本”的“三治”建設(shè)。高橋鎮(zhèn)是第一個(gè)“三治”試點(diǎn)鎮(zhèn)，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)該鎮(zhèn)正經(jīng)歷大拆遷、大變革，各類矛盾和問(wèn)題疊加出現(xiàn)。高橋鎮(zhèn)在鎮(zhèn)級(jí)層面建立運(yùn)行“百姓參政團(tuán)”，形成“大事一起干”的良性機(jī)制；村級(jí)層面建立運(yùn)行“道德評(píng)判團(tuán)”，形成“好壞大家判”的民間氛圍；組建全方位的“百事服務(wù)團(tuán)”，形成“事事有人管”的互助局面。讓老百姓參與公共決策，自己的事自己說(shuō)了算，自己參與干，干得怎么樣自己參與評(píng)判。產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵。黨的十九大報(bào)告提出，要促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。某村位于縣城東南9公里處，四周群山環(huán)抱，竹林郁郁蔥蔥。村民靠山吃山，主要依靠種植銷售毛竹、竹筍發(fā)展經(jīng)濟(jì)，但收入微薄。為改變貧窮落后面貌，該村決定充分利用自身資源推進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活相關(guān)知識(shí)，分析“三治”建設(shè)對(duì)鄉(xiāng)村治理的積極作用并就該村產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展提出兩條具體建議。解析：本題以浙江省桐鄉(xiāng)市的“三治”建設(shè)為話題設(shè)置相關(guān)情境，考查考生獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，探究和論證事物的能力。“三治”建設(shè)對(duì)鄉(xiāng)村治理的積極作用，考生結(jié)合材料，可從它創(chuàng)新了政府與社會(huì)的關(guān)系，調(diào)動(dòng)了廣大村民參與鄉(xiāng)村治理的主動(dòng)性和積極性，提升村民道德素養(yǎng)和農(nóng)村社會(huì)文明程度，營(yíng)造風(fēng)清氣正的淳樸鄉(xiāng)風(fēng)等角度進(jìn)行說(shuō)明。該村產(chǎn)業(yè)如何融合發(fā)展，考生可從生產(chǎn)竹編工藝品、開展竹筍加工、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游等角度提出相關(guān)具體建議。答案：(1)作用：創(chuàng)新政府與社會(huì)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)政府治理和村民自治良性互動(dòng)，推動(dòng)鄉(xiāng)村有效治理。調(diào)動(dòng)廣大村民參與鄉(xiāng)村治理的主動(dòng)性和積極性，實(shí)現(xiàn)和維護(hù)農(nóng)民群眾的民主權(quán)利，增強(qiáng)基層群眾自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。引導(dǎo)廣大村民自覺遵守法律，運(yùn)用法治思維和法治方式解決問(wèn)題、化解矛盾，形成推動(dòng)鄉(xiāng)村治理的良好法治環(huán)境。強(qiáng)化道德約束，提升村民道德素養(yǎng)和農(nóng)村社會(huì)文明程度，營(yíng)造風(fēng)清氣正的淳樸鄉(xiāng)風(fēng)。(2)建議：生產(chǎn)竹編工藝品。設(shè)立加工廠，把竹筍加工成方便食品。依托竹林資源，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。14閱讀材料，回答問(wèn)題。黨的十九大報(bào)告提出：“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)?！薄皥?jiān)定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設(shè)美麗中國(guó)，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)?！比嗣袢?qǐng)?bào)曾發(fā)表評(píng)論：“牽著你的手，卻看不見你”不是美麗中國(guó)，“厚德載霧，自強(qiáng)不吸”不是全面小康?！巴粑?，共責(zé)任”，這責(zé)任是政府的責(zé)任，是企業(yè)的責(zé)任，也是每一個(gè)公民的責(zé)任。結(jié)合材料和“公民的政治生活”相關(guān)知識(shí)，談?wù)劰裨诮ㄔO(shè)“美麗中國(guó)”的過(guò)程中應(yīng)如何承擔(dān)責(zé)任。解析：本題以生態(tài)文明建設(shè)為背景設(shè)題，綜合考查政治生活中公民的有關(guān)知識(shí)，屬于措施類題目。審設(shè)問(wèn)，作答范圍比較明確，“公民的政治生活”(即政治生活第一單元)，據(jù)此可以直接聯(lián)想關(guān)于公民參與政治生活的知識(shí)。設(shè)問(wèn)指