安全培訓系列教材之.ppt

安全培訓系列教材之一 安全生產基礎知識,工廠安全教育講義 主講：吳應盛 2010年3月20日,培訓內容,一、安全生產的定義及其內容概述 二、什么是安全生產責任制？ 三、職工應如何遵章守紀？ 四、職工在勞動安全衛(wèi)生方面有哪 些權利和義務？ 五、職工的安全職責是什么？ 六、對員工進行安全教育內容有哪些？ 七、哪些屬于不安全行為？ 八、實施“安全第一、預防為主”的方針，要克服幾種錯誤思想 九、結束語,一、安全生產的定義及其內容概述,什么是安全生產 安全生產是指在勞動生產過程中，要努力改善勞動條件，克服不安全因素，防止傷亡事故的發(fā)生，使勞動生產在保證勞動者安全健康和公司財產及員工 生命財產安全的前提下順利進行;也可以說是為了使生產過程在符合物質條件和工作秩序下進行的，防止發(fā)生人身傷亡和財產損失等生產事故，消除或控制危險、有害因素，保障人身安全與健康、設備和設施免受損壞、環(huán)境免遭破壞的總稱。 為了做到不斷改善勞動條件，預防工傷事故和職業(yè)病的發(fā)生，為勞動者創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、舒適的勞動條件，必須從組織管理和技術兩方面采取有效措施。,安全生產責任制是根據安全生產法規(guī)建立的各級領導、職能部門、工程技術人員、崗位操作人員在勞動生產過程中對安全生產層層負責的制度。 這是保證安全生產的重要的組織措施。對于生產工人的安全職責，主要是應自覺地遵守安全生產規(guī)章制度，不違章作業(yè)，并且要隨時制止他人違章作業(yè)，積極參加安全生產的各種活動，主動提出改進安全生產的意見，愛護和正確使用機器設備、工具和個人防護用品等。,二、什么是安全生產責任制,我國刑法第113,114,115條規(guī)定，對于干部違章指揮、工人違章作業(yè)，因而發(fā)生重大傷亡事故，造成嚴重后果的，要追究刑事責任，最高可判處七年徒刑。刑法第187條還規(guī)定，對玩忽職守，致使公共財產和人民利益遭受重大損失的，也要追究刑事責任。所以，我們必須重視勞動保護，做到安全生產。,因為：人，是生產力中最活躍的因素，是決定性因素，如果發(fā)生工傷事故，就會造成勞動力和社會財富的巨大損失。 安全的需要，是人類除生理需要之外的基本需要，直接關系到人的生存。搞好安全生產工作，滿足勞動者保障安全和健康的需要，就能提高他們主人翁的責任感，激發(fā)他們的勞動熱情和生產積極性，促進勞動生產率的提高。,公司發(fā)展需要重視安全教育,1.搞好安全生產是鞏固安定團結政治局面的需要 2.搞好安全生產是均衡發(fā)展各部門、各行業(yè)經濟的需要 3.搞好安全生產是保護勞動力，保護社會財富的需要 4.搞好安全生產是激勵勞動者的勞動熱情，提高勞動生產率的需要,三、職工應如何遵章守紀,職工要做到遵章守紀，必須在安全生產工作中建立五個方面的約束機制。即： 1、法律約束，要把全體員工的的安全生產意識，提高到安全生產的法制觀念的高度上來認識，使全體勞動這以現(xiàn)有的勞動安全衛(wèi)生法律、法規(guī)約束自己的行為。 2、制度約束，建立完備的各項安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程以及工藝流程，嚴格按規(guī)章制度進行生產，提高全體勞動者安全生產的責任感。 3、標準約束，安全生產必須實現(xiàn)標準化，在生產現(xiàn)場做到統(tǒng)一標準，絕不能我行我素，任意而為。 4、檢查約束， 各級安全主管人員要深入細致的進行安全檢查，杜絕違章，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。 5、監(jiān)督約束， 加強安全生產管理網絡的監(jiān)督作用，預先發(fā)現(xiàn)、分析、判斷或控制各種不安全因素，防止事故的發(fā)生。,權利有五個方面： 1、有權利得知所從事工作可能對身體健康造成的危害和可能發(fā)生的事故。 2、有權獲得保障其健康、安全的勞動條件和勞動保護用品。 3、有權對管理人員的違章指揮和強令冒險作業(yè)予以拒絕。 4、對危害生命安全和身體健康的行為，有權提出批評、檢舉和控告。 5、在發(fā)生嚴重危及其生命安全的緊急情況時，有權采取必要的措施緊急避險，并應當將有關。管理人員作出報告。,四、職工在勞動安全衛(wèi)生方面有那些權利和義務,必須承擔相應的義務,1、必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，遵守用人單位的規(guī)章制度。 2、按規(guī)定正確使用各種勞動保護用品。 3、必須聽從用人單位管理人員的生產指揮，不得隨意行動。 4、發(fā)現(xiàn)不安全因素或者危及健康安全的險情時，有義務向管理人員報告。,五、職工的安全職責是什么,1、自覺遵守安全生產規(guī)章制度和勞動紀律，不違章作業(yè)，并隨時制止他人違章作業(yè)。 2、遵守有關設備的維修保養(yǎng)制度中職工應做到的條款，為設備安全與正常運轉盡到責任。 3、愛護和正確使用機器設備、工具及個人防護用品，關心周圍安全生產情況，提出合理化建議。 4、發(fā)現(xiàn)事故隱患和不安全因素要及時向班組長或有關部門匯報情況，發(fā)生工傷事故，及時搶救傷員、保護現(xiàn)場，報告領導，同時協(xié)助有關調查人員做好調查工作。 5、努力學習和掌握安全知識和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規(guī)程，積極參加各種安全生產宣傳、教育、評比、競賽、管理活動，牢固樹立安全第一思想和自我保護意識，遵章守紀，拒絕違章指揮，對個人安全生產負責。,安全教育也叫安全生產教育，是一項為提高職工安全技術水平和防范事故能力而進行的教育培訓工作。 其形式主要有：入廠教育、車間教育、班組教育，也稱三級安全教育。,什么是安全教育？形式和內容一般有哪些？,六、對員工進行安全教育內容有哪些？,安全教育內容一般包括： 1、思想教育，旨在提高安全意識，自我保護意識，端正態(tài)度，牢固樹立安全第一的思想。 2、安全技術知識教育，包括安全技術、勞動衛(wèi)生技術和專業(yè)安全技術操作規(guī)程，使員工懂得預防事故和職業(yè)危害的科學技術知識，不僅在思想上樹立我要做而且在技術上變成“我能做、我會做”。,七、哪些屬于不安全行為？,1、操作錯誤、忽視安全、忽視警告；未經許可開動、關停、移動機器；奔跑作業(yè)，供料或送料速度過快，機器超速運轉，航車載物時人在航車下停留、工件固定不牢等。 2、造成安全裝置失效：撤除安全裝置，或安全裝置堵塞。 3、使用不安全設備 4、手代替工具操作 5、冒險進入危險場所 6、攀坐不安全位置 7、在必須使用個人防護用品用具的作業(yè)或場合忽視其作用：不按規(guī)定配戴護目鏡、不戴防護手套、不穿安全鞋、不戴安全帽等。 8、不安全裝束：操縱旋轉設備時帶手套等。,八、實施“安全第一、預防為主”的方針，要克服幾種錯誤思想 1.重生產、輕安全的思