教室年度工作小結7篇

教室年度工作小結7篇我04級日語2班全體同學在院系領導老師的幫助支持下，經(jīng)過班級兩委會共同努力，班級取得了一系列可喜的成績，特別值得一提的是：下學期全校舉行的“迎教學評估、創(chuàng)優(yōu)良學風”主題團日活動中，我班喜獲全院二等獎。在欣喜成績取得的同時，我們學生干部一如既往的檢點我們工作中的教訓及不足，認真總結，現(xiàn)在同兄弟班級一同交流學習，具體總結如下：（一） 學習教室年度工作小結（2）：相互促進、節(jié)節(jié)開花在五彩繽紛的大學生活中，學習是不可或缺的中堅力量，在高唱素質教育的今天，我可以很負責任的告訴大家：學習好也是一種能力，也是一種素質。二十一世紀什么最珍貴？對！人才！為此我班同學組建了五個學習小組，投放大量的精力與專業(yè)學習中，刻苦勤勞，相互競爭，在多次考試中名列同級部同專業(yè)首席。日語角、英語角中不乏我們的身影；演講賽、辯論賽中留有我們的吶喊；學科競賽、學風建設我們各顯神通，外教、專業(yè)老師身邊我們虛心求教。在去年年終舉行的“學風建設活動月”中，我班學生干部本著“立專業(yè)、求高知、為同學”的原則與青島大學日語系成功舉辦了“攜手青大、共賞櫻花”的學風建設活動，讓同學與青大同行零距離接觸、面對面交流，在交流中相互促進，變壓力為動力，尋差距、找方法，共同搭建了兩校日語專業(yè)的“溝通高速路”，深受大家好評。我班的特色體現(xiàn)在什么地方呢？就是體現(xiàn)在一次次測驗中、對待學習的態(tài)度中，學習成績優(yōu)秀就是我們最大的特色，我班先后有一名同學獲得一等專業(yè)獎學金，三名同學獲得三等專業(yè)獎學金，四名同學榮獲三好學生稱號，兩名同學榮獲日語演講比賽二等獎，一名同學獲得優(yōu)秀獎，在全國英語競賽中有一名同學榮獲三等獎。一名同學在大一學年度參加的日語國際能力二級考試中已超過分數(shù)線96分的成績喜獲證書，這是我院歷史上的第一次！于六月份舉行的大英四級考試成績還沒有發(fā)布，但我們有理由相信我們一定會再創(chuàng)佳績。我們大家在學習中相互促進、虛心向學，充分發(fā)揮學習小組的優(yōu)越性，在努力付出的同時收獲佳績，節(jié)節(jié)開花。（二） 團日活動教室年度工作小結（3）：立意新穎、展我風采在下學期“迎教學評估、創(chuàng)優(yōu)良學風”主題活動中，我班堅持“引進來、走出去、立意新、展風采”分別舉辦了“探訪高校文化、創(chuàng)建優(yōu)良學風”-青島大學學習經(jīng)驗交流行，“沐兩會春風、創(chuàng)優(yōu)良學風”-青島五十八中學學習報告行，兩項團日活動，我們學生干部充分發(fā)揚民主及自身優(yōu)勢，廣泛爭取同學建議，充分調動同學參與的積極性及創(chuàng)造性，相互之間“用對話代替爭吵、以合作取代紛爭”，成功和走向青島大學，探訪兩校之間的文化及學習經(jīng)驗；成功地走向青島重點中學五十八中學為高考前線的他們做了精彩的報告、科學的指導、合理的建議、親身說教，在教育他們的同時也教育了我們自身。團日活動中展現(xiàn)了我院我專業(yè)我班級的幾點特色，具體如下：（1）立意新穎 在走出去與其他高校交流前有先例后有來者，但我們開展雙向活動及引進來又走出去，不僅去學習，還要去宣傳、展現(xiàn)，在為五十八中學作的報告中我們對我校的辦學特色及我院的特色進行宣傳，讓他們了解萊農，走向萊農！兩項活動雙管齊下，相互補充相互借鑒。（2）展我風采 我院為外國語學院，開設外語專業(yè)，雖然建院晚與青大等高校之間有差距，但我們“人窮志不短”（流暢）的日語show,精彩的日語節(jié)目，獨特的學習方法更是贏取叫好聲一片，令青大同行稱贊。（3）跨年級針對性強 我們利用自身優(yōu)勢與青島大學建立交流通道，我們協(xié)同大一同專業(yè)學弟學妹一同前往，緊緊圍繞“日語學習、能力考試、畢業(yè)就業(yè)”等主題，讓我們同大一學生去學習、去感受，立志向、明目標，全身心投入到大學學習生活中去。（4）貂尾續(xù)貂 在上學期“學風建設活動月”中，我班通青島大學成功舉辦了“攜手青大、共賞櫻花”學習經(jīng)驗交流活動，在活動之初我們就瞄準“引進來更要走出去”，在我放大積極籌辦下，在主題團日活動期間成功實現(xiàn)兩校的互訪，可以說是對上次活動的成功繼續(xù)，是對活動負責的體現(xiàn)，也是對同學負責的體現(xiàn)。（三） 舍管教室年度工作小結（4）：兩手抓，兩手都要硬一抓男生衛(wèi)生安定，二抓女生友誼團結。我班有男生宿舍1個，女生宿舍2個，混合宿舍3個，男生11人為我院班級男生之最，有同學調侃說我班男生可以組建一支足球隊或是兩支籃球隊外加一名籃球教練，在調侃之余，也讓我們清醒地認識到男生舍管工作的艱巨性，為此我班制定了相應的獎勵措施，對表現(xiàn)突出的集體及個人進行物質和精神獎勵；由于學習競爭及生活等原因破壞女生團結的因素還大量存在，因此女生之間友誼及團結問題也是我們工作的重點，為此班主任特地召開了女生班級會議，形成了由女生班委直接負責，班長班主任間接負責制度；我們還通過各種活動來消除城、鄉(xiāng)，地區(qū)、宿舍之間的界限，改善和增進女生之間的友誼和團結，使女生擰成一股繩，成為不可或缺的力量。具體成績?yōu)?我班舍管排名多次位居全院第一，上學期榮獲流動紅旗一面，二星級宿舍2個，一星級宿舍1個，為生免檢宿舍3個，團員優(yōu)秀鋪7個，其中男生3個，下學期二星級宿舍1個，一星級宿舍1個，鼓勵宿舍2個，團員優(yōu)秀鋪13個，其中男生4個，獲得物質獎勵100元。我認為成績的取得原因有三：一，我們自開學之初形成了良好的衛(wèi)生習慣；二，班委負責制和各種獎勵措施的制定；三，男女生之間的競爭，相互促進。（四） 科技實踐活動教室年度工作小結（5）：開辟窗口，我型我秀曾有人將外語駕駛網(wǎng)絡并成為二十一世紀三大基本技能，我們專業(yè)于外語，駕駛在我們畢業(yè)后的不久也必將為我們所掌握，那我們在網(wǎng)絡盛行的今天，我們在校又能干些什么呢？我班著眼于未來，創(chuàng)辦了自己的班級網(wǎng)頁，主要有以下幾點特色：1 我們組建網(wǎng)絡科技小組，由班級網(wǎng)絡愛好者組成，可以說具有組織性、紀律性、團體性。2 班級網(wǎng)頁不僅是我們對外展示的窗口，也是我們心靈交流的平臺，設有留言板，論壇，最主要體現(xiàn)我班特色的是我們設有在線日語聊天室，可供大家學習交流。3 網(wǎng)頁鏈接有學校、學院網(wǎng)頁，還有搜索引擎，我們還鏈接了我班的電子相冊，班級相冊是我班活動的縮影，使我們展示的特色項目，既可以節(jié)約成本，又方便查閱，可謂內容豐富，好處多多。（五） 班級之星教室年度工作小結（6）：班級之星最亮是你班級在年度院系評優(yōu)結束后召開班會，評選出我班內部的班級之星，評選的標準有班會集體民主討論決定，名額與當年獎學金獲得者的數(shù)量相同，但班委不得參選，我們召開班級表彰大會，、屆時邀請院系領導老師為班級之星頒發(fā)榮譽證書及物資獎勵。通過這種活動對班級表現(xiàn)突出的個人予以肯定，讓他們重新認識自己，肯定自我價值，活出真我風采?。?學生干部工作教室年度工作小結（7）：求同存異、相容共生我班自建至今已有三屆班委，每一學期開始我班會召開班級會議進行換屆選舉，先介紹一下我班的學生干部工作方法；1集體決議 對于班級重大事件及活動，我班實行集體決議制，通過召開班委會-班會-班委會的流程，廣泛聽取大家的意見，充分體現(xiàn)民主。權力。2各司其職 班委根據(jù)職權的不同有著明確的分工，各司其職，班長和團支部書記從中期者協(xié)調作用，充分發(fā)揮各名班委的積極性和能力。3負責制 女生委員負責女生工作，男生委員負責男生工作，每個宿舍設有班委一到兩名，對于日常生活及工作傳達組織發(fā)動等都實行負責制。各部門工作由本部門班委負責，班長書記間接負責，保證各項工作有人開展有人負責。4選舉制 前兩屆班委又任命產生，自本屆班委實行選舉制，能者上不能者止，首先由同學提出申請，再由班委會報紙辦主任，趙外班級會議公開競爭唱票選舉，最后將選舉結果會報紙團總支經(jīng)院領導老師審批。5審核制度 我們給每名班委配有工作筆記本一個，記錄會議精神、傳達內容、成績排名、工作安排和工作計劃，工作小結等在新學期班會上有大家進