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高中畢業(yè)典禮朗誦再見* 感謝*（ 詩朗誦）作者：韋玉林表演；高二年級學生十多人領(lǐng)誦：甲、乙。甲：每當我踏進*的課堂，無以言表的激動在全身蕩漾；乙：每當我踏進*的課堂，心中就涌起無限的遐想。甲：作為一名學生，合： 我深愛著校園，深愛著操場；乙：作為一名學生，合： 我深愛著老師，深愛著課堂。甲：講臺上一根根充滿靈性的粉筆，搭起了一層層樓梯，引領(lǐng)我們合：走進知識的殿堂；乙：校園里一只只張著風帆的小船，在這里積蓄力量，準備著合： 揚帆遠航。甲：我們喜愛每一個漢字，每一個成語，每一篇感人的文章。乙：我們喜愛每一個單詞，每一個方程還有地圖上的片片綠地、藍藍海洋。甲：高中部的天井，合：有水有樹，蔥綠漂亮，乙： 高中部的走廊，合：曲折有致，寬敞明亮，丙： 高中部的領(lǐng)導，合：既有魄力，也有膽量，?。?高中部的老師，合： 知難而進，奮勇向上。甲：忘不了啊，地理黃小超老師，把一張張地圖貼在了白墻；乙 ：忘不了啊，數(shù)學葉亞珊老師，兢兢業(yè)業(yè)，老當益壯。丙： 難忘啊，陳主任的大嗓門，響徹在高中部的回廊，?。?難忘啊，一位位辛勞的班主任，循循誘導，亦柔亦剛。甲： 三年來，我們在這里，合： 努力學習，健康成長；乙： 三年來，我們在這里，合： 揮灑汗水，播種希望。甲： 我們在這里品味創(chuàng)造的樂趣，尋求大膽的夢想；乙： 我們在這里探索不滅的真理，描繪人生的篇章。合： 我們完善了人生，我們培養(yǎng)了特長，我們成熟了許多，我們充滿了力量。甲： 是花朵，就得開放，乙： 是雄鷹，就得飛翔。甲： 現(xiàn)在到了放飛的時刻了，合： 我們都有了堅實的翅膀。甲：但是，不管飛到哪里，*、高中部，合：永遠是我們魂牽夢繞的地方。甲：再見了，*！合：你是我成長的地方；乙：感謝你，*！合：你讓我懂得了肩上的分量甲：這里流動的，是一批批朝氣蓬勃的學生乙 ：這里不變的，合： 是“勤樸”的校風，是崇高的理想！甲：在這即將離別的時刻，我們難以割舍，心潮激蕩；乙：在這難以分手的時刻，我們有許多的話語要講。甲： 親愛的老師們，祝你們

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