江蘇2018-2019學(xué)年高中歷史第二單元資本主義世界市場的形成和發(fā)展單元學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)案新人教版.docx_第1頁
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第二單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展單元學(xué)習(xí)總結(jié)世界市場的形成過程與階段特征時期推動因素主要資本顯著特點(diǎn)主要途徑世界市場進(jìn)程工場手工業(yè)時期新航路的開辟和殖民擴(kuò)張商業(yè)資本暴力手段殘酷掠奪殖民擴(kuò)張和掠奪雛形階段自由資本主義時期第一次工業(yè)革命工業(yè)資本憑工業(yè)優(yōu)勢輸出商品,擴(kuò)大市場武力與不平等貿(mào)易相結(jié)合基本形成壟斷資本主義時期第二次工業(yè)革命壟斷資本憑借資本在經(jīng)濟(jì)上控制世界市場武力與資本輸出相結(jié)合瓜分世界最終形成兩次工業(yè)革命的異同1.相同點(diǎn)(1)生產(chǎn)力方面:都是生產(chǎn)力發(fā)展的必然要求,結(jié)果都推動了生產(chǎn)力的迅速發(fā)展。(2)生產(chǎn)關(guān)系方面:兩者都推動了社會的極大進(jìn)步,引起階級關(guān)系、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和國際關(guān)系的巨大變化。2.不同點(diǎn)比較項(xiàng)目第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命科技的作用許多技術(shù)發(fā)明源于工匠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合科學(xué)在推動生產(chǎn)力發(fā)展方面發(fā)揮重要作用開始的范圍首先在英國,后擴(kuò)展到歐美各國幾乎同時發(fā)生在幾個先進(jìn)的資本主義國家工業(yè)部門輕工業(yè)領(lǐng)域(如紡織業(yè))重工業(yè)領(lǐng)域(如鋼鐵、汽車、化工)重要發(fā)明蒸汽機(jī)發(fā)電機(jī)、電動機(jī)、內(nèi)燃機(jī)企業(yè)組織形式工廠壟斷組織典例分析(2018江蘇卷)近代的機(jī)器與其說是需要的結(jié)果,不如說是被迫無奈時有意的發(fā)明產(chǎn)物。因?yàn)槊薏季o俏發(fā)明了新式紡紗機(jī)和織布機(jī),因?yàn)闄C(jī)械動力不足而改良了蒸汽機(jī)。這表明,工業(yè)革命時期的技術(shù)革新()A.源于人們生活中的無意發(fā)現(xiàn)B.著力解決生產(chǎn)中的迫切問題C.推動壟斷組織的產(chǎn)生與發(fā)展D.體現(xiàn)科學(xué)與技術(shù)的密切結(jié)合解題規(guī)范第一步:審題干一明考點(diǎn):第一次工業(yè)革命的原因和條件二抓關(guān)鍵:工業(yè)革命時期技術(shù)革新的動力第二步:逐項(xiàng)分析選項(xiàng)具體分析結(jié)論A無意發(fā)現(xiàn)與材料中“有意的發(fā)明產(chǎn)物”不符排除B著力解決生產(chǎn)中的迫切問題與材料中“因?yàn)槊薏季o俏發(fā)明了新式紡紗機(jī)和織布機(jī),因?yàn)闄C(jī)械動力不足而改良了蒸汽機(jī)”相符正確C壟斷組織產(chǎn)生于第二次工業(yè)革命時期,與材料中第一次工業(yè)革命“發(fā)明了新式紡紗機(jī)和織布機(jī)”“改良了蒸汽機(jī)”不符排除D第二次工業(yè)革命時期科學(xué)與技術(shù)密切結(jié)合,而材料中反映的是第一次工業(yè)革命排除答案B題型解讀(1)命題特點(diǎn):考查歷史事件、歷史現(xiàn)象的原因與結(jié)果的選擇題,既能考查知識的記憶,又能考查歷史知識的聯(lián)系。(2)命題形式:大致有兩種:一是題干列出了某一歷史結(jié)果,備選項(xiàng)中列出原因,在試題中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“原因是”“目的”“是為了”“是因?yàn)椤钡龋诳疾樵驎r又多進(jìn)行細(xì)化,如考查“根本原因”“直接原因”“歷史原因”“主觀原因”等;另一種是題干列出的是歷史原因,備選項(xiàng)列出的是結(jié)果,在試題中常出現(xiàn)的標(biāo)志性詞語有“影響”“結(jié)果”等。(3)考查能力:考查因果關(guān)系的辨別及分析能力。解題技巧運(yùn)用“辨、聯(lián)、釋、判”四步法解答(1)“辨”:注意審題,辨析試題考查的方向,準(zhǔn)確把握題干與備選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系,弄清二者之間的因果關(guān)系,同時要正確理解有關(guān)概念的含義,如原因方面要區(qū)別客觀原因和主觀原因、主要原因及次要原因、直接原因及間接原因、歷史原因及根本原因等。(2)“聯(lián)”:根據(jù)題干,關(guān)聯(lián)主干知識,確定考查的主要角度和題目要求。(3)“釋”:闡釋歷史概念、歷史現(xiàn)象,注意歷史事件之間的內(nèi)在聯(lián)系,全面分析和把握影響歷史發(fā)展的各種因素。(4)“判”:一是根據(jù)

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