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文檔簡介
,陸文學(xué)自傳,本文是文學(xué)史上第一篇以“自傳”為題的傳記文,是在二十九歲時(shí)應(yīng)皎然之約為浙西詩會(huì)的詩友而寫的,陸羽(733-804),字鴻漸,一名疾,字季疵,號(hào)竟陵子、桑苧翁、東岡子,唐復(fù)州竟陵(今湖北天門)人 一生咾嗜茶,精于茶道,以著世界第一部茶葉專著茶經(jīng)聞名于世,對(duì)中國茶業(yè)和世界茶業(yè)發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“茶仙”,奉為“茶圣”,祀為“茶神”。,請(qǐng)為下邊生字注音,1褊躁 2豁然 3多瞋 4愆 5苕溪 6扁舟 7短褐 8犢鼻 9接輿,10終鮮 11后嗣 12圬墻 13青衿 14懵然 15謔談 16見遺 17屬文 18涕泗,( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ),() () () () () ( ) () () ( ),古今異義,褊躁多用意 古:指用自己的意思做事 今:指居心、企圖 豁然不惑 古:指不再疑惑 今:指人四十歲 宜野人乘蓄 古:指隱士,山野之人 今:指未開化的人,詞類活用,常扁舟往來山寺 名詞作狀語,坐扁舟 杖擊林木,手弄流水 名詞作狀語,用杖,用手 主者以為慵惰,鞭之 名詞作動(dòng)詞,用鞭打 因倦所役 意動(dòng)用法,對(duì)感到厭倦,1、判斷句 陸子蓋今之接輿也 此物皆己之所惜也 2、倒裝句 結(jié)廬于苕溪之湄 狀語后置 于苕溪之湄結(jié)廬 積公示以佛書出世之業(yè) 狀語后置 以佛書出世之業(yè)示,句式,第一段:寫作者的概況和為人,思考: 按傳記的一般寫法,開頭要介紹人物名字、籍貫、身份、性格等基本情況。本文在介紹這些情況的時(shí)候,有什么不同之處?,第二段:寫隱居苕溪的生活,提問 這一段寫的是作者什么時(shí)候的生活,與一般傳記有什么不同?,第三段:寫寄身寺廟的經(jīng)歷,佛儒之辯 加入戲班,古代,寺院原是傳布佛教音樂(佛曲)的主要渠道。 每當(dāng)佛教節(jié)日或民間節(jié)日時(shí),寺院就會(huì)有樂舞表演,節(jié)目有佛教音樂,世俗音樂(變文),百戲幻術(shù)。表演者為寺院藝僧,官府藝人和社會(huì)上的職業(yè)藝人。劇場就設(shè)在寺院。 陸羽稟性聰慧、詼諧,且從小在寺院中長大,耳濡目染,自然也受到樂舞熏陶。因此,當(dāng)他離開寺院后,便隱于市朝為優(yōu)人,以樂舞戲諺為業(yè),又曾作詼諧數(shù)千言,時(shí)人視之為“東方曼倩之儔”。 天寶(公元742755年)年間,復(fù)州大酺(民間節(jié)日),吏署舉陸羽為伶師,其才為太守李齊物所賞識(shí)。,第四段:寫交接名流的情形,第五段:寫勤奮著述的成就,李齊物,崔國輔,皎然,茶經(jīng)對(duì)后世茶藝的最大貢獻(xiàn)有兩點(diǎn): 首先,它第一次規(guī)范了 煎茶和飲茶的茶具,陸羽在茶經(jīng)中列舉了二十九種茶具,每一種都有其特殊的使用價(jià)值,成為一整套的茶藝用具; 其次,陸羽把自秦漢以來逐漸形成的“煎茶法”做了系統(tǒng)的規(guī)范,剔除了其中的不當(dāng)和謬誤之處,最終確定了對(duì)中國和世界飲茶藝術(shù)影響巨大的“煎茶法”的形式和內(nèi)容,使飲茶最終由生活化走向藝術(shù)化。,陸先生名羽,字鴻漸,不知是哪里人。也有人說他字羽,名鴻漸,不知誰說的對(duì)。他有著三國時(shí)王粲、晉朝張載那樣丑陋的相貌,有漢代司馬相如、揚(yáng)雄那樣的口吃病,但為人多才善辯,氣量小而性情急躁, (處事)多自己做主。朋友們規(guī)勸,就心胸開朗而不疑惑。凡是與別人閑處,心里想往別處去, (往往)不說一聲就離開了。有人懷疑他,說他性情多怒。等到與別人有約,即使相距千里, 冰雪滿路,虎狼擋道,也不會(huì)失期。,譯文,唐肅宗上元初年,在湖州苕溪邊建了一座茅屋,閉門讀書,不與非同道者相處,而與和尚、隱士整日談天飲酒。常常駕著一小船往來于山寺之間,隨身只帶著一條紗巾、一雙藤鞋、一件短布衣、一條短褲。往往獨(dú)自一人走在山野中,朗讀佛經(jīng),吟詠古詩,用手杖敲打樹木,用手撥弄流水,流連徘徊,從早到晚,至天黑,游興盡了,號(hào)啕大哭著回去。所以楚地人相互傳說: “陸先生大概是現(xiàn)代的楚狂接輿吧?!?,譯文,(陸羽)才三歲就成了孤兒,被收養(yǎng)在競陵大師積公的寺院里。從九歲開始學(xué)習(xí)雯,積公給他看佛經(jīng)及有關(guān)脫離世俗束縛的書籍。他回答說: “我既無兄弟,又無后代。穿僧衣,剃頭發(fā),號(hào)稱為和尚,r讓儒家之徒聽到這種情況,能稱為孝嗎?我將要接受孔圣人的文章,可以嗎?”積公說:“好啊,你想當(dāng)孝子!你根本不知道西方佛門的道理,那學(xué)問可大呢!”積公堅(jiān)持讓陸羽學(xué)佛教經(jīng)典(的主意)不改變,陸羽堅(jiān)持學(xué)儒家經(jīng)典不動(dòng)搖。積公由于矯正過去的錯(cuò)愛而變得毫無憐愛之心,用卑賤的工作對(duì)他一一進(jìn)行考驗(yàn):打掃寺院,清潔僧人的廁所,用腳踩泥用來涂墻壁,背瓦片蓋屋頂,放三十頭牛。競陵西湖沒有紙可以用來學(xué)習(xí)寫字,陸羽用竹子在牛背上畫著寫字。有一天,在一位學(xué)者處得到張衡的南都賦,但不認(rèn)識(shí)賦里的字,只得在放牧的地方模仿小學(xué)生,端正坐著展開書卷,嘴巴動(dòng)動(dòng)罷了。積公知道了這件事,唯恐陸羽受到佛經(jīng)以外書籍的影響,離開佛教教義一天比一天遠(yuǎn),又把他管束在寺院里,叫他修剪寺院蕪雜叢生的草木,并讓年齡大的徒弟管束他。有時(shí)陸羽心里記著書上的文字,精神恍惚像丟了什么一樣,心如死鏨,如木頭站立,長時(shí)間不干活??垂艿娜艘詾樗麘卸?,用鞭子抽打他的背。陸羽因此感嘆說: “唯恐歲月流逝,不理解書。”悲泣不能自禁。看管 的人認(rèn)為他懷恨在心,又用鞭子抽打他的背,(直到)折斷鞭子上的刺才停手。陸子因而厭倦所服的勞役,丟下看管他的頭目而離去,卷起衣服投奔戲班,寫了三篇謔談。以自身為主要腳色,表演木偶假官藏珠之戲。積公追來對(duì)他說: “想你佛道喪失,可惜啊!我們的祖師說過:我的弟子十二個(gè)時(shí)辰,允許一個(gè)時(shí)辰學(xué)習(xí)佛教以外的知識(shí),讓他制服異教邪說。因我弟子眾多,現(xiàn)在順從你的愿望,可以拋掉樂工書了?!?唐玄宗天寶年間,楚地人大辦宴會(huì)于滄浪水邊。地方官吏召見陸子,任他為伶人的老師。這時(shí)李齊物出任河南府太守,見到陸子,以為不平常,握著他的手,拍著他的背,親手把自己的詩集授予他。于是漢水、沔水地區(qū)的民俗也就不同了。后來陸子背著書來到火門山鄒先生的別墅,正值禮部郎中崔國輔出京到競陵郡任司馬,與陸子交游,共三年,贈(zèng)送白驢、烏犁牛各一頭,文槐書套一枚。白驢、烏犁牛,是襄陽太守李橙贈(zèng)送的;文槐書套,是盧黃門侍郎給的。這些物品都是自己所愛惜的,適合隱士騎坐和收藏,所以特地贈(zèng)送。 ,譯文,到唐肅宗至德初年,淮河一帶人為避戰(zhàn)亂渡過長江,陸子也渡過長江,與吳興皎然和尚結(jié)成為僧俗志年之交。 (陸子)從小愛好寫文章,就多加諷刺或勸渝。見到別人做好事,就好像自己也有做了這樣的事。見到別人做不好的事,像自己也做了不好的事而害羞。忠言逆耳,從不回避,因此俗人大多嫉恨他。自從安祿山在中原作亂,他寫了四悲詩;劉展割據(jù)江、
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