20182019學(xué)年人教版九年級(jí)冊(cè)22.1.1《二次函數(shù)》導(dǎo)學(xué)案

22.1.1二次函數(shù)導(dǎo)學(xué)案班級(jí) 姓名 小組 學(xué)習(xí)目標(biāo)在已完成的內(nèi)容或題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)劃“”在線測(cè)學(xué)典例解析當(dāng)堂測(cè)評(píng)1.經(jīng)歷二次函數(shù)概念的形成過(guò)程，理解二次函數(shù)及其有關(guān)概念.（重點(diǎn)）1（ ） 2( )3( )例11( ) 2（ ）3（ ）2.能夠表示簡(jiǎn)單變量間的二次函數(shù)關(guān)系（難點(diǎn)）4（ ）5( )例2（ ）4（ ） 學(xué)習(xí)資源：導(dǎo)學(xué)案、微課二次函數(shù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)答疑、討論活動(dòng)等.第一段-自學(xué)質(zhì)疑（第1課時(shí)）【環(huán)節(jié)一】自主學(xué)習(xí)明確目標(biāo) 自學(xué)教材(12分鐘)1.目標(biāo)導(dǎo)學(xué)在預(yù)習(xí)的過(guò)程中，明確本節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容與目標(biāo)，注意任務(wù)的要求和時(shí)間的分配，重在理解，積極參與自主探究，提高學(xué)習(xí)效率.2. 教材自學(xué)（時(shí)間：4分鐘）獨(dú)立認(rèn)真預(yù)習(xí)課本P28-P29頁(yè)的內(nèi)容，弄清：（1）根據(jù)課本給出的實(shí)際問(wèn)題得到相關(guān)的函數(shù)關(guān)系式.（2）二次函數(shù)的概念及二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).（3）二次函數(shù)中a,b.c有怎樣的要求？當(dāng)a=0時(shí)，這個(gè)函數(shù)是二次函數(shù)嗎？3.資源助學(xué)（時(shí)間：4分鐘）觀看微課二次函數(shù)的基本概念(或其它資源：課件、文本資料等)，弄清：（1）二次函數(shù)及其有關(guān)概念.（2）根據(jù)二次函數(shù)的有關(guān)概念解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題.4.合作互學(xué)（時(shí)間：4分鐘） 組內(nèi)結(jié)對(duì)檢測(cè)互查以下問(wèn)題： 二次函數(shù)的定義：形如_ 的函數(shù)叫做二次函數(shù)自變量x取值范圍為_ 【環(huán)節(jié)二】自學(xué)檢測(cè)-在線測(cè)學(xué) 質(zhì)疑思學(xué)（5分鐘）1.在線測(cè)學(xué)（時(shí)間： 3分鐘）先獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案上的自學(xué)檢測(cè)題，然后在線上提交客觀題的答案,對(duì)照正確答案,對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行反思.1. 某工廠一種產(chǎn)品的年產(chǎn)量是20件，如果每一年都比上一年的產(chǎn)品增加x倍，兩年后產(chǎn)品y與x的函數(shù)關(guān)系是（）A. y=20（1x） B. y=20+2x C. y=20（1+x） D. y=20+20x+20x 2.有一根長(zhǎng)60cm的鐵絲，用它圍成一個(gè)矩形，寫出矩形面積S（cm2）與它的一邊長(zhǎng)x（cm）之間的函數(shù)關(guān)系式為（） A. S=60x B. S=x（60x） C. S=x（30x） D. S=30x 3. 如圖，一邊靠學(xué)校院墻，其它三邊用40米長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)矩形花圃，設(shè)矩形ABCD的邊AB=x米，面積為S平方米，則下面關(guān)系式正確的是（）A. S=x（40x） B. S=x（402x） C. S=x（10x） D. S=10（2x20） 4. n個(gè)球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽（參加比賽的任何一只球隊(duì)都與其他所有的球隊(duì)各賽一場(chǎng)），總的比賽場(chǎng)數(shù)為y，則有（） A. y=2n B. y=n C. y=n（n1） D. y=n(n-1)5.下列函數(shù)中哪些是y關(guān)于的二次函數(shù)？ （1） (2) (3) （4） （5） （6） （7） （8）2.總結(jié)反思（時(shí)間：2分鐘）把你在本次課程學(xué)習(xí)中的困惑與建議如實(shí)填寫在下面，與組內(nèi)同學(xué)交流后，以小組為單位整理好后拍照上傳.第2段- -訓(xùn)練展示（第2課時(shí)）【環(huán)節(jié)三】自展提升-合作探究 展示交流1. 基礎(chǔ)過(guò)關(guān)：（時(shí)間：3分鐘）根據(jù)線上提交的自學(xué)檢測(cè)，生生、師生交流，糾正共性問(wèn)題.典例解析:（時(shí)間：13分鐘）例1、已知函數(shù)y=(m2-4)x2+(m2-3m+2)x-m-1(1) 當(dāng)m為何值時(shí)，y是x的二次函數(shù)？(2) 當(dāng)m為何值時(shí)，y是x的一次函數(shù)？例2、某玩具廠計(jì)劃生產(chǎn)一種玩具熊貓，每日最高產(chǎn)量為40只，且每日產(chǎn)出的產(chǎn)品全部售出已知生產(chǎn)x只玩具熊貓的成本k(元)，售價(jià)每只p(元)，且k，p與x的關(guān)系式分別為:k=500+30x，p=170-2x（1）若每日獲得的利潤(rùn)為y元，試寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。（2）當(dāng)日產(chǎn)量為多少時(shí)，每日獲得的利潤(rùn)為1750元？【環(huán)節(jié)四】自評(píng)鞏固-自主測(cè)評(píng) 反思矯正1.當(dāng)堂測(cè)評(píng)：（時(shí)間：10分鐘）1圓的面積S是它的半徑r的（ ）A一次函數(shù) B二次函數(shù) C正比例函數(shù) D反比例函數(shù)2矩形的面積為24，則它的一邊長(zhǎng)y是與它相鄰的邊x的（ ）A二次函數(shù) B反比例函數(shù)C一次函數(shù) D正比例函數(shù) 3已知函數(shù)y=(m+2)xm2-4(1)當(dāng)m為何值時(shí)，y是x的二次函數(shù)？(2)當(dāng)m為何值時(shí)，y是x的一次函數(shù)？4（選做題）在一塊長(zhǎng)方形鏡面玻璃的四周鑲上與它的周長(zhǎng)相等的邊框，制成一面鏡子。鏡子的長(zhǎng)比寬多0.4米已知鏡面玻璃的價(jià)格是每平方米100元，邊框的價(jià)格是每米20元，另外制作這面鏡子還需加工費(fèi)36元設(shè)制作這面鏡子的總費(fèi)用是y元，鏡子的寬度是x米（1）求y與x之間的關(guān)系式； （2）如果制作