（新課標）高考歷史一輪復習課后限時集訓23二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟格局的演變（含解析）.docx

課后限時集訓(二十三)二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟格局的演變(建議用時：45分鐘)一、選擇題1某西方學者說：“1945年從某種意義上說是決定性的，從另一個意義上卻是制造了分裂，從第三個意義上說，又是目光遠大的?！痹搶W者所說的“第三個意義”是指()A世界經(jīng)濟體制趨向制度化和體系化B和平與發(fā)展成為時代發(fā)展的主題C多極化趨勢出現(xiàn)沖擊了兩極格局D美蘇未達成持久共識而爆發(fā)“冷戰(zhàn)”A通過材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，1945年二戰(zhàn)結(jié)束，二戰(zhàn)結(jié)束前后布雷頓森林體系、“關貿(mào)總協(xié)定”等的建立，一定程度上穩(wěn)定了世界經(jīng)濟秩序，使世界經(jīng)濟體制趨向制度化、體系化，與“第三個意義”“目光遠大”相符，A項正確。2(2018天津高考)京津塘高速公路是第一條經(jīng)國務院批準并部分利用世界銀行貸款建設的跨省、市高速公路，1987年12月動工。這條高速公路的修建能夠得到世界銀行貸款，主要是因為改革開放后我國()A加入亞太經(jīng)合組織B將天津設為沿海開放城市C恢復世界銀行席位 D成功加入世界貿(mào)易組織C中國加入亞太經(jīng)合組織是在1991年，與題干時間不符，故A項錯誤；將天津設為沿海開放城市是在1984年，且與京津塘高速得到世界銀行貸款關系不是很大，故B項錯誤；中國能夠得到世界銀行貸款，是因為1980年中國恢復世界銀行的成員國地位，故C項正確；中國成功加入世貿(mào)組織是在2001年，與題干時間不符，故D項錯誤。3據(jù)統(tǒng)計，到1988年為止，“關貿(mào)總協(xié)定”的發(fā)達成員工業(yè)產(chǎn)品的平均進口關稅水平，已由20世紀40年代的54%下降到4.7%，發(fā)展中成員工業(yè)產(chǎn)品的平均進口關稅也降為14%左右。這說明()A國家合作與協(xié)調(diào)促進了貿(mào)易自由化B發(fā)達國家的關稅降低幅度大C貿(mào)易壁壘制約了發(fā)展中國家的發(fā)展 D世界貿(mào)易的中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移A根據(jù)材料可知，各國關稅的降低是因為國家間合作的加強與協(xié)調(diào)，促進了貿(mào)易的自由化，故A項正確；材料中沒有發(fā)展中國家之前的關稅水平，故無法推斷出發(fā)展中國家的關稅降幅，故排除B項；關稅降低其實是貿(mào)易壁壘逐漸消除的體現(xiàn)，故排除C項；材料沒有涉及貿(mào)易中心的信息，排除D項。420世紀50年代后期起，許多東方國家與西方國家締結(jié)了長期的貿(mào)易協(xié)定，代替了原來以一年為期限的短期協(xié)議。這說明()A世界經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢發(fā)展迅速B世界經(jīng)濟全球化的障礙已掃清C戰(zhàn)后世界經(jīng)濟體系的形成影響巨大D東西方經(jīng)濟聯(lián)系呈現(xiàn)上升趨勢D世界經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢發(fā)展迅速是在20世紀70年代以后，故A項錯誤；世界經(jīng)濟全球化障礙已經(jīng)掃清說法絕對，故B項錯誤；戰(zhàn)后世界經(jīng)濟體系是以美國主導，與題干材料無關，故C項錯誤；東方國家與西方國家締結(jié)長期的貿(mào)易協(xié)定，這本身就說明東西方經(jīng)濟聯(lián)系呈現(xiàn)上升趨勢，故D項正確。5歐共體成員國簽署單一歐洲協(xié)定，旨在實現(xiàn)“沒有疆界的歐洲”，即消除抑制歐共體成員之間自由貿(mào)易的壁壘。該協(xié)定正式生效后，美國明確表示這對美國構成了威脅，認為這將“是一座拒美國商品于國門之外的歐洲堡壘”。這表明當時歐共體 ()A設置貿(mào)易壁壘遭到美國反對B推進一體化與美國形成競爭C違背美國追求的全球化目標D挑戰(zhàn)美國霸權動搖兩極格局B材料“是一座拒美國商品于國門之外的歐洲堡壘”說明歐共體推進一體化使美國經(jīng)濟受到了沖擊，與美國形成了競爭，故B項正確；A項沒有全面反映題干主旨，排除；歐洲一體化與美國全球化目標沒有直接關系，此時歐洲想要擺脫美國的控制，C項錯誤；D項在材料中體現(xiàn)不出來，排除。6(2019洛陽調(diào)研)漫畫是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫。如圖所示，這兩幅漫畫意在表明 ()圖一圖二A經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍B世界多極化格局日趨明朗C歐洲一體化面臨嚴峻挑戰(zhàn)D區(qū)域集團化進程就此擱淺C根據(jù)圖一英國國旗、圖二希臘危機，可判斷指代歐洲，圖一是指英國的脫歐，圖二是指拯救希臘債務危機，這表明歐洲一體化進程面臨嚴峻挑戰(zhàn)，故C項正確。7(2018山東省實驗中學二診)據(jù)統(tǒng)計，從1948年到1994年世界上先后出現(xiàn)了109個地區(qū)經(jīng)濟合作組織，其中2/3是20世紀90年代的產(chǎn)物，如亞太經(jīng)合組織、北美自由貿(mào)易區(qū)。這反映了 ()A聯(lián)合國在促進經(jīng)濟發(fā)展中將發(fā)揮更大作用B區(qū)域集團化加速了全球性市場的最終形成C全球化進程中發(fā)達國家始終占據(jù)主導地位D政治多極化趨勢的加強推動了經(jīng)濟區(qū)域集團化D根據(jù)材料“109個地區(qū)經(jīng)濟合作組織，其中2/3是20世紀90年代的產(chǎn)物”說明20世紀90年代的經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢明顯，結(jié)合所學知識可知，這與蘇聯(lián)解體后世界政治多極化趨勢加強有關，故選D項；聯(lián)合國在20世紀90年代所起作用與之前是一樣的，故排除A項；資本主義世界市場最終形成是在19世紀末20世紀初，故排除B項；C項在材料中沒有體現(xiàn)，排除。8許倬云在現(xiàn)代文明的成壞中說：“在過去，全世界各地就像許多獨立的水桶。到20世紀末期，所有水桶的底部都用管道連接，彼此互通。于是，本來只在國家內(nèi)部的產(chǎn)銷分配，轉(zhuǎn)而成為全球性的產(chǎn)銷平衡?！边@表明 ()A經(jīng)濟全球化逐步深入發(fā)展B布雷頓森林體系的影響C世界經(jīng)濟向體系化方向發(fā)展D世界貿(mào)易組織發(fā)揮的作用A根據(jù)材料“于是，本來只在國家內(nèi)部的產(chǎn)銷分配，轉(zhuǎn)而成為全球性的產(chǎn)銷平衡”可知，世界各地之間的經(jīng)濟聯(lián)系不斷加強，故A項正確；材料中的時間為“20世紀末”，布雷頓森林體系建立于1944年，故B項錯誤；國際貨幣基金組織、國際復興開發(fā)銀行和“關貿(mào)總協(xié)定”的出現(xiàn)，是世界經(jīng)濟向體系化方向發(fā)展的反映，C項錯誤；D項不符合材料主旨，排除。9(2018菏澤一模)下列柱狀圖反映了19531989年戰(zhàn)后發(fā)達國家與發(fā)展中國家在世界貿(mào)易中的比重。綜合下圖可知，這一時期() A工業(yè)發(fā)達國家的對外貿(mào)易出口額較為平穩(wěn)B工業(yè)發(fā)達國家在世界貿(mào)易中一直占支配地位C發(fā)展中國家在世界貿(mào)易中的比重一直下降D工業(yè)發(fā)達國家在世界貿(mào)易中的比重持續(xù)上升B材料是戰(zhàn)后發(fā)達國家與發(fā)展中國家占世界貿(mào)易的比重，無法客觀地體現(xiàn)具體的貿(mào)易出口額情況，因此無法體現(xiàn)工業(yè)發(fā)達國家對外出口額是否平穩(wěn)，故A項錯誤；材料中體現(xiàn)了戰(zhàn)后發(fā)達國家所占世界貿(mào)易的比重一直遠高于發(fā)展中國家，因此發(fā)達國家在世界貿(mào)易中是占據(jù)主導和支配地位的，故B項正確；C、D兩項不能從材料信息中得出。10根據(jù)有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計，截至2015年6月30日，WTO已受理了496起貿(mào)易爭端案件，平均每年受理25起，這遠遠高于GATT存續(xù)47年間的受案量。這表明 ()AWTO貿(mào)易爭端解決機制得到認可B經(jīng)濟全球化道路艱難曲折C國際貿(mào)易體系已走上法制化正軌D國際貿(mào)易保護主義抬頭A從WTO與GATT受理貿(mào)易爭端案件數(shù)量的比較可以看出，WTO貿(mào)易爭端解決機制得到認可，故A項正確；B項在材料中沒有體現(xiàn)，排除；C項說法與史實不符，排除；D項在材料中沒有體現(xiàn)，排除。11(2018江蘇高考)西方學者弗里德曼認為，全球化包括不可阻擋的市場一體化，民族國家發(fā)展和科技進步達到前所未有的程度，同時全球化也會使某些國家遭到不公正對待并遠遠落在后面，從而在這些國家出現(xiàn)強烈的反作用。由此可知，該學者()A指出了全球化帶來的利弊 B批評現(xiàn)存的反全球化思潮C強調(diào)了全球化的消極作用D提出了應對全球化的策略A由材料信息全球化使“民族國家發(fā)展和科技進步達到前所未有的程度”，同時“也會使某些國家遭到不公正對待并遠遠落在后面”可知，該學者客觀地指出了全球化帶來的積極和消極影響，故A項正確；材料沒有批評反全球化的信息，故B項錯誤；C項只符合材料部分信息，錯誤；該學者沒有提出應對全球化的策略，故D項錯誤。12(2019渭南質(zhì)檢)反全球化與“冷戰(zhàn)”后在全球范圍內(nèi)上升的民族主義、排外主義的情緒普遍聯(lián)系在一起。在一些情況下，包括政治家在內(nèi)的當?shù)厝?，比全球人更反對全球化。這說明()A貧富差距引發(fā)了反全球化運動 B全球化與民族認同的矛盾凸顯C經(jīng)濟全球化侵犯了國家主權 D反全球化是無法逆轉(zhuǎn)的趨勢B“反全球化與冷戰(zhàn)后在全球范圍內(nèi)上升的民族主義、排外主義的情緒普遍聯(lián)系在一起”表明全球化和民族主義矛盾尖銳，故B項正確。二、非選擇題13(2019滄州質(zhì)檢)閱讀材料，回答問題。材料一16世紀，法國建立了中央集權的君主專制制度，但當時封建教會和封建貴族仍享有許多特權，成為資本主義發(fā)展的羈絆。近代資產(chǎn)階級主權學說的創(chuàng)始人讓博丹(15301596)認為，國家主權即“不受法律限制的對公民和臣民進行統(tǒng)治的最高權力”。掌握主權的統(tǒng)治者在時間任期上不受限制，“絕對地和完全地”掌控整個國家和人民，擁有絕對的權力去制定法律、對外宣戰(zhàn)與媾和。荷蘭人格勞秀斯(15831645)發(fā)展和完善了博丹的理論，認為國家主權對內(nèi)是至高無上的統(tǒng)治權，對外是不受任何權力限制的獨立權，奠定了國家主權內(nèi)外統(tǒng)一的法理基礎。他認為國際社會中的國家，彼此均受制于國際法的最高規(guī)范“普遍至高的正義原則”。國家從事戰(zhàn)爭的主權行為必須符合自然法和正義原則，出于“自衛(wèi)、恢復自己的財產(chǎn)和處罰”，根本目的是解除敵方危害別人的力量，維持世界和平。趙建文關于國家主權的性質(zhì)和地位的理論演進等材料二20世紀90年代以來，經(jīng)濟全球化的迅猛發(fā)展，國家主權面臨限制的問題日益突出。聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、世界銀行、國際貨幣基金組織等國際組織及一些地區(qū)性的國際經(jīng)濟組織對國家主權的影響越來越大。各民族國家在申請加入或想得到援助、貸款時，就不得不接受其強制性的有時甚至是苛刻的條件，這實際上就是民族國家將部分主權移交了出去。面對急于擺脫貧困的發(fā)展中國家，跨國公司動輒以阻礙資金和技術的流入為要挾，迫使東道國政府為其在當?shù)氐纳a(chǎn)與經(jīng)營活動創(chuàng)造便利。全球化時代的經(jīng)濟本質(zhì)上是知識經(jīng)濟，當前新的有生命力的技術大多被主要的工業(yè)化國家掌握，發(fā)達國家權力越來越大，發(fā)展中國家權力越來越小。技術侵略、技術殖民、技術霸權等政治欺壓現(xiàn)象也會相應而生，使強勢國家有機會壓榨、脅迫弱勢國家，限制和削弱弱勢國家的主權。在理論上，一些西方學者甚至提出了國家主權過時論，對發(fā)展中國家維護主權、反對霸權的立場橫加干涉和無理指責。戴軼經(jīng)濟全球化與國家主權矛盾析論(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，比較博丹和格勞秀斯國家主權觀的異同，并從其所處時代發(fā)展主題的角度，分別指出兩人的主要目的。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括經(jīng)濟全球化給發(fā)展中國家主權帶來的挑戰(zhàn)與沖擊的表現(xiàn)。(3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識談談發(fā)展中國家應采取的對策。解析第(1)問中的第一小問，“相同點”根據(jù)材料一“不受法律限制的對公民和臣民進行統(tǒng)治的最高權力”“認為國家主權對內(nèi)是至高無上的統(tǒng)治權”概括二者都認為國家對內(nèi)享有至高無上的統(tǒng)治權。“不同點”，根據(jù)材料格勞秀斯發(fā)展和完善了博丹的理論，拓展到對外主權的闡釋；第二小問，根據(jù)材料“16世紀，法國建立了中央集權的君主專制制度，但當時封建教會和封建貴族仍享有許多特權，成為資本主義發(fā)展的羈絆”并結(jié)合所學知識可知，博丹希望通過加強君主權力，來打擊封建教會和封建貴族特權，掃除資本主義發(fā)展的障礙；根據(jù)材料“格勞秀斯(15831645)國際社會中的國家”并結(jié)合所學知識可知，格勞秀斯希望在海外擴張盛行之時，為國際社會確立規(guī)范，從中獲益。第(2)問，根據(jù)材料從國際組織、跨國公司、知識經(jīng)濟等方面概括。第(3)問，從對全球化態(tài)度、政府職能、發(fā)展科技等角度簡析。答案(1)同：都認為國家主權對內(nèi)是至高無上的統(tǒng)治權。異：博丹側(cè)重對內(nèi)主權的闡釋，格勞秀斯則側(cè)重對外主權的闡釋。(若答主權觀的具體區(qū)別也可)目的：博丹：新興資產(chǎn)階級希望通過維護和加強君主權力，打擊封建勢力(封建教會和封建貴族)，發(fā)展資本主義。格勞秀斯：西歐各國紛紛進行海外擴張，需確立國際法基礎，調(diào)整各國在爭奪海外市場中獲得的利益和權力。(2)挑戰(zhàn)與沖擊：國際組織作用增強使民族國家權力出現(xiàn)流失；跨國公司對國家主權形成了“脅迫”；經(jīng)濟知識化削弱了發(fā)展中國家的主權。(3)對策：要積極參與全球化；強化國家主權意識，維護國家利益；應加快政府職能轉(zhuǎn)變和制度創(chuàng)新；發(fā)展教育，進行科技創(chuàng)新。14閱讀材料，完成下列要求。材料國際貨幣體系未來發(fā)展之路短期內(nèi)美元將繼續(xù)作為唯一貨幣支撐起單極體系中期內(nèi)歐元等主流貨幣將日益分擔世界貨幣的責任，國際貨幣體系將向簡單的多極緩慢發(fā)展長期內(nèi)具有內(nèi)在約束力和外部協(xié)調(diào)性的多層次“多元”國際貨幣體系將逐漸建立起來根據(jù)材料中有關國際貨幣體系發(fā)展的信息，自擬一個主題，并結(jié)合所學知識予以闡述。(要求：主題鮮明，史論結(jié)合，條理清晰)解析從材料可以看出國際貨幣體系發(fā)展之路必然經(jīng)歷短期、中期和長期三個階段，在這三個階段中一個國家(或經(jīng)濟體)的經(jīng)濟實力決定其貨幣的國際地位，也決定著國際貨幣體系格局的變化；國際貨幣體系的建立有利于世界經(jīng)濟秩序的穩(wěn)定，國際貨幣體系發(fā)展的漸進過程是當今世界經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果；我們可以根據(jù)上述信息擬定一個論題，闡述時每個時期要找一個有代表性的國家(或經(jīng)濟體)，短期可以以美元為例，中期可以以歐元為例，長期可以以人民幣為例。闡述時，每一個論題都要圍繞短期、中期和長期三個階段，都要說明美元、歐元、人民幣分別在三個階段的作用。答案主題1：一個國家(或經(jīng)濟體)的經(jīng)濟實力決定其貨幣的國際地位。闡述：就國際貨幣體系發(fā)展的漸進過程而言。短期內(nèi)，二戰(zhàn)后美國憑借強大的經(jīng)濟實力，確立了以美元為中心的單極世界貨幣體系。中期內(nèi)，由于歐盟在經(jīng)濟領域取得了突出成就，成為世界經(jīng)濟格局中的重要力量；歐元日益成為世界貨幣，促進國際貨幣從單極向多極發(fā)展。長期內(nèi)，由于中國成為世界第二大經(jīng)濟實體，“一帶一路”的實施及亞投行的運