弘揚工匠精神、邁向工業(yè)強國題庫2019.doc

.單選題 (3.0 分)能集技術(shù)構(gòu)思、藝術(shù)設(shè)計和專業(yè)制作三者于一身者，謂之（ D）1. A. 工匠2. B. 巧匠3. C. 匠師4. D. 哲匠2 單選題 (3.0 分)“專心致志，以事其業(yè) ”體現(xiàn)的精神是（ B ）1. A. 勤奮2. B. 敬業(yè)3. C. 精益求精4. D. 信念3 單選題 (3.0 分)下列與工匠精神直接相關(guān)的中華傳統(tǒng)美德是（ B）1. A. 仁者愛人2. B. 敬業(yè)樂群3. C. 貴和尚中4. D. 謙和禮讓4 單選題 (3.0 分)工匠要打造一流的產(chǎn)品就要對自己的工作有高度的（ D ）1. A. 熱心2. B. 認識3. C. 重視.5. D. 責任心5 單選題 (3.0 分)靠制表匠們對每一塊手表都精心打磨、 專心雕琢而以手表譽滿天下、 暢銷世界的國家是 （ B ）5. A. 日本6. B. 瑞士7. C. 德國8. D. 英國6 單選題 (3.0 分)工匠精神是制造業(yè)中的（ D ）5. A. 載體6. B. 主導(dǎo)7. C. 核心8. D. 靈魂7 單選題 (3.0 分)“工匠精神 ”在強調(diào)執(zhí)著、堅守、專注的同時，也內(nèi)蘊著突破和（ B）4. A. 傳承精神5. B. 創(chuàng)新精神6. C. 奮斗精神7. D. 擔當精神8 單選題 (3.0 分)在近代出現(xiàn)工匠與工程師的分工。這時工匠的作用在于（ C ）1. A. 構(gòu)思技術(shù)6. B. 設(shè)計技術(shù)7. C. 實際操作8. D. 指導(dǎo)技術(shù)系統(tǒng)實施9 單選題 (3.0 分)從業(yè)者表現(xiàn)出對工作全身心投入、認認真真、盡職盡責的職業(yè)精神狀態(tài)體現(xiàn)的是（ C ）9. A. 敬業(yè)精神10. B. 勤奮精神11. C. 專注精神12. D. 踏實精神10 單選題 (3.0 分 )“魔鬼在細節(jié) ”一語出自（ C ）9. A. 卡耐基10. B. 戴維斯11. C. 路德維希 密斯 凡 德羅12. D. 稻盛和夫2）多選題，共 10 題，每題 4.0 分，共 40.0 分11 多選題 (4.0 分 )下列所屬工匠應(yīng)有的含義要素是（ ACD ）8. A. 專門的技術(shù)制作專長9. B. 廣博的知識體系10. C. 一定的藝術(shù)設(shè)計能力11. D. 通過教育方式加以傳承。12 多選題 (4.0 分 )在近代雖仍有工匠，但卻出現(xiàn)了一個新的分工，即工匠與工程師的分工。工程師的作用在于（BCD ）1. A. 實際操作2. B. 構(gòu)思技術(shù)3. C. 設(shè)計技術(shù)4. D. 指導(dǎo)技術(shù)實施13 多選題 (4.0 分 )把工匠精神作為信仰的做法是（ ABCD ）13. A. 從愛開始14. B. 明確目標15. C. 追求完美16. D. 把工作當做修行14 多選題 (4.0 分 )受儒家文化的影響，中國傳統(tǒng)工匠技術(shù)價值取向的表現(xiàn)是（ BC ）13. A. 崇尚技巧14. B. 重道輕器15. C. 重義輕利16. D. 重利輕義15 多選題 (4.0 分 )在全球范圍內(nèi)，制造強國的（ ABD ）12. A. 實現(xiàn)路徑各不相同13. B. 支撐條件各不相同9. C. 發(fā)展模式相同10. D. 追求卓越、嚴謹執(zhí)著的工匠精神相同16 多選題 (4.0 分 )“工匠精神 ”的培育社會途徑主要有（ ABCD ）17. A. 形成良好社會氛圍18. B. 暢通職業(yè)培養(yǎng)機制19. C. 融入企業(yè)文化建設(shè)20. D. 建立激勵保障制度17 多選題 (4.0 分 )中國還遠不是制造強國，在規(guī)模和體量巨大的背后，還有諸多問題，如（ ABCD ）17. A. 核心技術(shù)高度依賴進口18. B. 產(chǎn)品價廉物不美19. C. 假冒偽劣產(chǎn)品泛濫20. D. 成本規(guī)模優(yōu)勢難掩質(zhì)量、品牌和創(chuàng)新等方面的差距18 多選題 (4.0 分 )習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中明確指出，新時期勞動者大軍建設(shè)應(yīng)該著眼于（ ABC ）14. A. 知識型15. B. 技能型16. C. 創(chuàng)新型17. D. 革命型19 多選題 (4.0 分 )當下中國工匠精神缺失的因素是（ ABCD ）11. A. 歷史文化因素12. B. 價值觀念因素13. C. 政策因素14. D. 制度因素20 多選題 (4.0 分 )從技術(shù)主體特質(zhì)梳理，傳統(tǒng)工匠的基本特征有（ ABD ）21. A. 手工操作而非機器生產(chǎn) “手藝人 ”22. B. 家傳的（世襲的）與學(xué)徒制的技術(shù)傳承。23. C. 技術(shù)價值與藝術(shù)價值取向等同24. D. 技術(shù)評價的藝術(shù)化、倫理化取向。3）判斷題，共 10 題，每題 3.0 分，共 30.0 分21 判斷題 (3.0 分 )“匠心獨具 ”、 “技近乎道 ”是對工匠在技術(shù)工藝等方面獨創(chuàng)性的形容。（ A ）21. A. 對22. B. 錯22 判斷題 (3.0 分 )職業(yè)心境的從容淡泊就不能做出成績。（ B）18. A. 對19. B. 錯23 判斷題 (3.0 分 )高品質(zhì)生活不一定與工匠精神有關(guān)。（ B ）2. A. 對3. B. 錯24 判斷題 (3.0 分 )“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。 ”意味做成大事無需從小處著眼（ B ）1. A. 對2. B. 錯25 判斷題 (3.0 分 )傳統(tǒng)意義上看，工匠是古代社會中一些心靈手巧以成器物之人，指有專門技藝的手工業(yè)勞動者。 （ A）25. A. 對26. B. 錯26 判斷題 (3.0 分 )近代工業(yè)技術(shù)創(chuàng)造仍是以個人的創(chuàng)造性為特征的。（ B ）23. A. 對24. B. 錯27 判斷題 (3.0 分 )所謂 “一花一世界 ”，把細微的小事做到完美，做到極致就是大事。（ A）20. A. 對21. B. 錯28 判斷題 (3.0 分 )我國制造業(yè)領(lǐng)域工匠精神不足已成為 “中國制造 ”與發(fā)達國家制造業(yè)之間差距的重要構(gòu)成因素。（ A）4. A. 對5. B. 錯2