遼寧省盤錦市大洼區(qū)二中2018_2019學(xué)年度七年級語文下學(xué)期期中試題.docx

遼寧省盤錦市大洼區(qū)二中2018-2019學(xué)年度七年級語文下學(xué)期期中試題考試時間 90分鐘 試卷滿分 120一、積累及運(yùn)用(30分)1.下列加點詞語注音完全正確的一項是 ( ) (2分)A .嗥鳴(ho) 晌午（shng） 澎湃(bi) 義憤填膺(yng) B .侮（w）辱 彷徨(png) 花圃(p) 迥乎不同(jing) C .氣氛(fn) 涎水(xin) 揩油(ki) 仰之彌高(m)D .憎惡（w） 校注(xio) 菌子(jn) 潛移默化(qin)2.下列詞語書寫完全正確的一項是 ( ) (2分)A.鍥而不舍 紅裝 契約 祈禱 污穢B.目不窺園 縈帶 溯氣 懊悔 賺錢C.歷盡心血 機(jī)杼 哽咽 怪誕 讕語D.慷慨淋漓 薪金 狂瀾 字帖 愧怍3.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?( ) (2分)A.春日的午后，我們一起去郊外踏青，享受大自然的天倫之樂。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.用心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)平凡的生活能為我們提供巧奪天工的作文素材。D.每一個革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。4.下面句子沒有語病的一項是 ( )(2分)A. 歷經(jīng)近30年的磋商與努力，大陸與臺灣直接三通的構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實。B. 農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，廣泛引起了全社會的極大關(guān)注。C. 教育部要求全國各級各類學(xué)校實施晨檢和午檢，進(jìn)一步落實甲型H7N9流感防控。D. 通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。5.下列文學(xué)常識的搭配有誤的一項是 （）（2分）A.孫權(quán)勸學(xué) 司馬光 資治通鑒B.愛蓮說 劉禹錫 劉禹錫集C.最后一課 都德 法國D.賣油翁 歐陽修 北宋6.仿造下面的例句，造兩個字?jǐn)?shù)相同、句式一樣、內(nèi)容相關(guān)的句子。（2分）如果愛是左右手，就一只送給兒童，一只送給老人；如果愛是左右手， ， ；如果愛是左右手， ， 。7.名著閱讀（3分）1.凡爾納是著名的科幻小說家，他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認(rèn)譽(yù)為“_。”。2.海底兩萬里是凡爾納的的三部曲中之二，其中第三部是_。尼摩船長說了一句話來形容人類的進(jìn)步:“ 。”8.古詩文默寫(12分)(1). 側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是： ， 。(2).逢入京使表達(dá)了詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情，請寫出這句詩： ， 。(3).竹里館中寫夜靜人寂，明月相伴的詩句是 ， 。(4).陋室銘中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是 ， 。(5).蓮之愛， ？牡丹之愛， 。 ， 。(6). 蕩胸生層云， 。(7). ，衣冠簡樸古風(fēng)存。9綜合性學(xué)習(xí)。(3分) “天下國家”是一個古老的話題，在兩千年前的戰(zhàn)國時期，人們就經(jīng)常在討論。孟子說：“人有恒言，皆曰天下國家。天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的，無論外國民族、中華民族。（1）請寫出一句關(guān)于愛國的名言或詩句。（1分） （2）請結(jié)合本學(xué)期所學(xué)課文及人物，談?wù)勀愕目捶ā＃?分） 二、(一)閱讀下面文言文，完成試題。(13分) 甲 陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。乙鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反市罷遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！边x自韓非子10.用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷兩處)(2分)及 反 市 罷 遂 不 得 履。11.解釋下列句子中加點詞語的意思。(4分)公亦以此自矜 以： 睨之，久而不去 睨： 先自度其足 度： 反歸取之 反： 12.翻譯下面的句子。(4分)(1)徐以杓酌油瀝之。譯文： (2)何不試之以足？譯文： 13.(3分)賣油翁和陳堯咨之間的故事，闡明了 的道理;“鄭人買履”這則寓言故事諷刺了 的人。 (二)課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀 閱讀阿長與山海經(jīng)選段，完成14-19題。(17分)但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時候，一面又在渴慕著繪圖的山海經(jīng)了。這渴慕是從一個遠(yuǎn)房的叔祖惹起來的。他是一個胖胖的，和藹的老人，愛種一點花木，如珠蘭、茉莉之類，還有極其少見的，據(jù)說從北邊帶回去的馬纓花。他的太太卻正相反，什么也莫名其妙，曾將曬衣服的竹竿擱在珠蘭的枝條上，枝折了，還要憤憤地咒罵道：“死尸!”這老人是個寂寞者，因為無人可談，就很愛和孩子們往來，有時簡直稱我們?yōu)椤靶∮选?在我們聚族而居的宅子里，只有他書多，而且特別。制藝和試帖詩，自然也是有的;但我卻只在他的書齋里，看見過陸璣的毛詩草木鳥獸蟲魚疏，還有許多名目很生的書籍。我那時最愛看的是花鏡，上面有許多圖。他說給我聽，曾經(jīng)有過一部繪圖的山海經(jīng)，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當(dāng)作眼睛的怪物，可惜現(xiàn)在不知道放在那里了。我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別人呢，誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機(jī)會。有書買的大街離我家遠(yuǎn)得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時候，兩家書店都緊緊地關(guān)著門。玩的時候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的山海經(jīng)。大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益;但既然來問，也就都對她說了。過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了!”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來;趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。14.寫叔祖的“疏懶”，別人都不肯真實地回答“我”，這同表現(xiàn)阿長有什么關(guān)系？請聯(lián)系后文簡要加以說明。（3分）www%.zzs*te#答： 15.阿長為什么關(guān)心山海經(jīng)？這突出了她的什么特點？ （3分）答： 16.阿長買到山海經(jīng)后表現(xiàn)得怎么樣？把原句摘錄出來，寫在下面橫線上。（3分） 17.“我”聽說阿長買到山海經(jīng)后表現(xiàn)得怎么樣？(把原句摘錄出來，寫在下面橫線上)為什么會這樣？(聯(lián)系前面的文字略加分析) （3分） 18.“我”為什么把阿長送的山海經(jīng)看作“最為心愛的寶書”？（3分） 19.“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。”這句話采用的表達(dá)方式是 ；加點的“這”指代的是 。（2分）（三）難忘的體罰 美國蘭妮麥克穆林（15分）（1）也許，在這個世界的其他地方，同樣也有威信極高而能使所有學(xué)生都敬畏如神的老師，但肯定不會有哪位老師會像在我們鎮(zhèn)上呆了30多年的弗洛斯特女士那樣，差不多成了全鎮(zhèn)老少的嚴(yán)師。（2）我不知道她是如何走進(jìn)眾人心底的，至于我，那是因為一次難忘的體罰挨板子。（3）那是一次數(shù)學(xué)考試。試前，弗洛斯特女士照例從墻上把那塊著名的松木板子取下，比試著對我們說 ；“我們的教育以誠實為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時日。這既浪費(fèi)你們的時間，也浪費(fèi)我的時間。而我早已年紀(jì)不輕了，陪不起好吧，下面就開始考試?！闭f著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下，拿一本書，徑自翻了起來。（4）我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟(jì)于事。于是我顧不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然伊麗莎白傳了一張寫滿答案的紙條。我趕緊向講臺望了一眼，還好，她正讀書入神，對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄上了試卷。（5）這次作弊的代價，首先是一個漫長難熬的周末。晚上，又翻來覆去難以入眠；才迷糊過去，又被噩夢驚醒，連臥室墻上那些歌星舞星們的畫像似乎都變成了弗洛斯特女士，真讓我心驚肉跳！早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛，這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后，我打定主意，和伊麗莎白一起去自首。（6）周一下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地到了老師的身邊 ；“我們知道錯了，我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了，就是沒說出口的是請您寬??！”（7）“姑娘們，你們能主動認(rèn)錯，我很高興，這需要勇氣，也表明你們的向善之心。不過，大錯既然鑄成，你們必須承受后果，否則，你們不會真正記住！說著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進(jìn)廢紙簍?？荚囎髁惴钟?。” （8）看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說不囫圇了。（9）她吩咐我們分站在大辦公桌的兩頭，我們面面相覷，從對方的臉上看到自己的窘態(tài)?！艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上，把眼睛閉上，那不是什么好看的戲?！彼f。（10）我（A哆哆索索 B慢吞吞 ）地在椅背上伏下身子。聽人說，人越是緊張就越會感受到痛苦，老師會先懲罰誰呢？（11）啪的一聲，宣告了懲罰的開始?？?，老師決定先對付伊麗莎白了。我盡管自己沒挨打，眼淚卻上來了，伊麗莎白是因為我才受苦的！接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽。（12） 啪！打的又是伊麗莎白，我不敢睜眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。（13） 啪！伊麗莎白又挨了一下她一定受不了啦！我終于鼓起勇氣“請您別打了，別打伊麗莎白了！您還是打我吧，是我的錯！伊麗莎白，你怎么樣了？”（14）幾乎在同時，我們都睜開了眼睛，可憐兮兮地對望了一下。想不到，伊麗莎白竟紅著臉說：“你說什么？是你在挨打呀！”（15）什么？疑惑，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板啪！哦，原來如此！（16）這便是我們受到的體罰，并無肌膚之痛，卻記憶至深。在弗洛斯特女士任教的幾十年，這樣的體罰究竟發(fā)生了多少回，我無從得知。因為有幸受過這種板子的學(xué)生大約多半會像我們一樣在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨享這一份秘密。20用一句話概述文章的事件.(2分) 21文章最后揭示了弗洛斯特并沒有真正體罰我們，這在前文中有伏筆，請找出來.(2分) 22文章畫線句子具有什么樣的表達(dá)效果 (2分) 23根據(jù)上下文，為第（10）段的空缺處選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?，并結(jié)合語境說說理由。（3分） 24弗洛斯特女士對我們體罰為什么會令我們難忘 (3分) 25. 請結(jié)合全文內(nèi)容，發(fā)揮想象，對弗洛斯特女士的肖像進(jìn)行描寫.(30字左右)(3分) 三、作文(45分)（一）請以“我生命中的一位良師”為題，寫一篇文章。(提示：良師不僅僅是指教過我們知識的老師，也可以是對我們的學(xué)習(xí)、成長、生活等有過幫助的任何人物。)要求：(1)以記敘為主，可以兼有議論、抒情;(2)600字以上。（二）有一首小詩寫道：只要春天還在，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來；只要生命還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望的綠洲存在；只要明天還在，冬雪終會悄悄融化，春雷定將滾滾而來。請以“只要 還在”為題，寫一篇文章。要求：表達(dá)真情實感。除詩歌外，文體不限。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。卷面整潔，書寫工整。二題任選其二七年級語文試卷一、基礎(chǔ)30分1. B 2. D 3. D. 4. A. 5. B 6. 仿句例句：如果愛是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋；如果愛是左右手，就一只送給現(xiàn)實，一只送給理想；如果愛是左右手，就一只送給歷史，一只送給未來。7.名著:1.凡爾納是著名科幻小說家，他是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他被公認(rèn)為為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。2.海底兩萬里是凡爾納的的三部曲之二，其余兩部是：第一部是格蘭特船長的兒女，第三部是神秘島海底兩萬里中尼摩船長說了一句話來形容人類的進(jìn)步:“人類的進(jìn)步實在太慢了”8.古詩文句：策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。深林人不知，明月來相照。苔痕上階綠草色入簾青蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣蕩胸生層云，決眥入歸鳥蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存9.綜合性學(xué)習(xí) 略二、閱讀45分(一)文言文閱讀（13分）10.及反/市罷/遂不得履。11.憑 斜著眼睛看 量 同“返”，回家，回去12.(2)為什么不用自己的腳來試一試鞋呢？13.熟能生巧 固守教條，脫離實際，頭腦僵化，不知變通(二) （17分）14.從側(cè)面襯托阿長。因為后文寫道“連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事”，后來竟然買到作者渴望已久的這套書。這同叔祖和其他人的漠不關(guān)心形成鮮明對比。（3分）15.因為她發(fā)現(xiàn)作者非常喜愛這套書，而作者又是她最疼愛、最關(guān)心的孩子。反映了她的善良。（3分）16.一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了!” （3分）17.“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震驚起來;趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻”.因為他對山海經(jīng)盼望已久，阿長能買來，是萬萬沒有想到的，他原以為阿長沒有學(xué)問，問也無濟(jì)于事;對眼前發(fā)生的事情感到意外，但又是出乎意料的驚喜所以會有這樣的表現(xiàn)（3分）18.山海經(jīng)是“我”渴慕已久、念念不忘的書，它承載著阿長對“我”的關(guān)愛和“我”對阿長的敬意。（3分）19.議論，阿長為我買來山海經(jīng)的事。（2分）(三)難忘的體罰答案（15分）20，弗洛斯特女士用特殊的方法來體罰我和伊麗莎白.(2分)21.她吩咐我們站在大辦公桌的兩頭(1分);現(xiàn)在你們都伏在