培訓(xùn)管理的基礎(chǔ)知識.ppt

,培訓(xùn)管理的基礎(chǔ)知識,培訓(xùn)經(jīng)理的職責,在行政中心總監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)下，全面負責培訓(xùn)部的管理工作和總部各級管理人員、員工的培訓(xùn)工作； 建立和完善公司培訓(xùn)體系，組織修訂、完善培訓(xùn)管理制度； 分析培訓(xùn)需求，根據(jù)公司經(jīng)營方針，制定公司培訓(xùn)工作階段目標，組織制定公司年度培訓(xùn)計劃、月度培訓(xùn)計劃和專項培訓(xùn)計劃； 負責公司年度、月度和專項培訓(xùn)計劃實施的組織、協(xié)調(diào)工作； 制定公司年度培訓(xùn)預(yù)算，負責審核、檢查培訓(xùn)經(jīng)費的支付工作； 負責組織管理培訓(xùn)部員工的例會、學(xué)習、工作，傳達上級下達的文件精 神； 負責組織、檢查企業(yè)內(nèi)外部講師的教學(xué)大綱、教案、授課質(zhì)量、授課效 果的審核與評價工作，決定聘請講師、購買課程； 結(jié)合企業(yè)發(fā)展狀況，開發(fā)系統(tǒng)課程，擔任部分課程的講授； 負責審核相關(guān)培訓(xùn)項目的講師，負責內(nèi)外部培訓(xùn)信息的管理； 其他工作。,培訓(xùn)經(jīng)理的任職資格,教育背景: 人力資源、管理或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷。 培訓(xùn)經(jīng)歷: 受過現(xiàn)代人力資源管理技術(shù)、雇員培訓(xùn)與開發(fā)、教育學(xué)、勞動法律法規(guī)等方面的培訓(xùn)。 經(jīng) 驗: 3年以上人力資源管理相關(guān)工作經(jīng)驗。 技能技巧: 熟悉培訓(xùn)市場，能與培訓(xùn)供應(yīng)商保持聯(lián)系及合作關(guān)系； 熟悉內(nèi)部培訓(xùn)及外部培訓(xùn)組織作業(yè)流程，對年度培訓(xùn)規(guī)劃有一定經(jīng)驗； 對人力資源管理事務(wù)性的工作有嫻熟的處理技巧，熟悉人事工作流程，尤其崗位培訓(xùn)流程； 熟練使用辦公軟件，熟悉人事管理軟件。 態(tài) 度: 具有敬業(yè)精神和拼搏精神，能夠帶領(lǐng)團隊開展日常培訓(xùn)工作； 優(yōu)秀的表達能力、溝通能力、規(guī)劃能力，思維敏捷。,學(xué)習成果的五種類型,言語信息,智力技能,運動技能,認知策略,態(tài)度,戈特16條成人學(xué)習原理,成人是通過做而學(xué)的； 運用實例； 成人是通過與原有知識的聯(lián)系、比較來學(xué)習的； 在非正式的環(huán)境氛圍內(nèi)進行培訓(xùn)； 增添多樣性； 消除恐懼心理； 做一個推動學(xué)習的促進者； 明確學(xué)習目標； 反復(fù)實踐，熟能生巧； 引導(dǎo)啟發(fā)式的學(xué)習； 給予信息的反饋； 循序漸進，交叉訓(xùn)練；,培訓(xùn)活動應(yīng)緊扣學(xué)習目的； 良好的初始印象能吸引學(xué)員的注意力； 要有激情； 重復(fù)學(xué)習，加深記憶。,培訓(xùn)管理模型,年度培訓(xùn)管理的目標,需求,計劃,實施,評估,培訓(xùn)資源平臺,體系保障機制,為,術(shù),道,學(xué)習型文化,培訓(xùn)的資源平臺,培訓(xùn)需求調(diào)查的制度,講師篩選評價激勵制度,培訓(xùn)預(yù)決算控制制度,資源平臺,課程設(shè)計開發(fā)管理制度,培訓(xùn)評估跟蹤輔導(dǎo)制度,培訓(xùn)檔案管理制度,員工培訓(xùn)福利制度,培訓(xùn)體系的保障機制,培訓(xùn),招聘管理,人力資源規(guī)劃,員工的異動,績效管理,薪酬福利管理,