教科版六年級下冊一單元2.ppt

微小世界和我們,教科版六年級下冊第一單元第8課,蓮都區(qū)天寧小學(xué) 陳建秋,放大鏡,用肉眼,顯微鏡,人類觀察工具的發(fā)展歷程,直接用肉眼觀察,借助放大鏡觀察,借助顯微鏡觀察,人類觀察工具發(fā)展和觀察視野拓展的流程圖,能觀察到的最小動物，就是螞蟻等昆蟲。,能觀察到昆蟲的器官和物體的細(xì)微結(jié)構(gòu)。,能觀察到各種微生物和細(xì)胞。,人類觀察工具的發(fā)展歷程,放大裝置的應(yīng)用：格羅斯泰斯特（英國） 放大功能的眼鏡：培根（英國） 故事 顯微鏡的發(fā)明：詹森父子（荷蘭） 故事 顯微鏡發(fā)現(xiàn)微生物：列文虎克（荷蘭） 故事 顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)胞：羅伯特胡克（英國） 發(fā)明電子顯微鏡：盧斯卡（德國） 發(fā)明掃描隧道顯微鏡：賓尼博士和羅雷爾博士,十三世紀(jì)中期，英國學(xué)者培根看到許多人因視力不好，不能看清書上的文字，就想發(fā)明一種工具來幫助人們提高視力。 一天雨后，培根來到花園散步，看到蜘蛛網(wǎng)上沾了不少雨珠，他發(fā)現(xiàn)透過雨珠看樹葉，葉脈放大了不少，連樹葉上細(xì)細(xì)的毛都能看見。他看到這個現(xiàn)象，高興極了。 培根立即跑回家中，翻箱倒柜，找到了一顆玻璃球。但透過玻璃球，看書上的文字，還是模糊不清。他又找來一塊金剛石與錘子，將玻璃割出一塊，拿著這塊玻璃片靠近書一看，文字果然放大了。 試驗成功了，培根欣喜若狂。后來他又找來一塊木片，挖出一個圓洞，將玻璃球片裝上去，再安上一根柄，便于手拿，這樣人們閱讀寫字就方便多了。,詹森是荷蘭的一位天真少年，他的父親是一位眼鏡師，因而鏡片就成了詹森經(jīng)常擺弄的玩物。一天，他無意中把兩片大小不同的凸透鏡重疊在一起，當(dāng)移動至某一距離時，突然發(fā)現(xiàn)很小的東西一下子被放大了很多倍。 詹森被這個奇怪的現(xiàn)象吸引住了，他不斷地調(diào)整變換著兩片凸透鏡的位置，發(fā)現(xiàn)有時物體能夠放大許多倍，有時卻不大清楚。 詹森把這個奇異的現(xiàn)象告訴了父親，父子兩人立即動起手來。他們用薄鐵片卷了兩個不同口徑的鐵筒，把兩個凸透鏡分別裝在大小鐵筒上，然后把兩個鐵簡套在一起，讓小鐵簡在大鐵筒里滑動，利用鐵筒的滑動來調(diào)整透鏡的距離，使成像更加清晰。就這樣，世界上最早的顯微鏡問世了。,基本結(jié)構(gòu)：燈塔形的鏡身，頂端是一個凸透鏡。在鏡身中部穿過一根長長的可以水平滑動的橫桿。在橫桿前端固定著一根頂端削尖，與橫桿垂直的長針”，這是奇特的載物臺。 使用方法：先將針尖刺入標(biāo)本，使標(biāo)本固定在針尖上。然后前后移動滑桿，調(diào)節(jié)標(biāo)本與透鏡的距離而使成像最清晰后，即可進(jìn)行觀察。從這個顯微鏡的透鏡大小可以看出，該顯微鏡的放大率不大。 缺點：標(biāo)本放在針形的載物臺上實在不穩(wěn)定，因此觀察時的實際操作很麻煩。因此，后來的顯微鏡就沒有采用這種針形載物臺。,微小世界和我們,生物結(jié)構(gòu),用感官,用放大鏡,用顯微鏡,蝴蝶鱗片,蟋蟀耳朵,草履蟲,生物形狀,各種晶體,蠅的復(fù)眼,葉綠體,葉表皮氣孔,細(xì)胞,人類探索 微小世界 的成果,農(nóng)業(yè),食品,微電子,工業(yè),生物,其他,林業(yè),醫(yī)學(xué),人類探索微小世界的成果醫(yī)藥方面 法國的巴斯德發(fā)現(xiàn)傳染病是因微生物造成和傳播的。這種傳染致病的微生物被稱為病原菌。病原菌的發(fā)現(xiàn)是人類與疾病斗爭的一個偉大的轉(zhuǎn)折點。由于巴斯德對病原菌研究所取得的成就，歐洲及美國的死亡率開始明顯下降，人的預(yù)期壽命也穩(wěn)定地上升。在巴斯德之前，人的平均壽命最多只有40歲。,蘇格蘭的弗萊明發(fā)明青霉素，成為20世紀(jì)醫(yī)學(xué)界最偉大的創(chuàng)舉，使他贏得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。后來另外兩位科學(xué)家霍華德弗洛里和厄恩斯特錢恩證明了青霉素的功效，并把這項技術(shù)奉獻(xiàn)給人類，從此開創(chuàng)了抗生素時代。,人類探索微小世界的成果食品方面 人們通過研究知道有的微生物對人是有益的，利用 它們可以改善我們的生活，比如釀酒，制作醬油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、饅頭、蠟肉等都要依靠微生物。,其中利用酵母菌發(fā)面的原理是：酵母菌分解面粉里的糖類，排除二氧化碳。二氧化碳在加熱時體積積聚膨脹，從而是饅頭、面包內(nèi)部疏松多孔。,人類探索微小世界的成果農(nóng)業(yè)方面 農(nóng)業(yè)上進(jìn)行品種改良，提高產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量，也充分利用了放大鏡和顯微鏡的作用，如袁隆平的雜交水稻培育。雜交水稻要在水稻花的花蕊上進(jìn)行，水稻開的花很小很小，因此尋找雄性不育的野生稻和進(jìn)行雜交工作都必須利用放大鏡和顯微鏡。雜交水稻培育成功，在很大程度上解決21世紀(jì)全球糧食問題。,世界上有不少科學(xué)家在對根 瘤菌進(jìn)行研究方面取得了新的成就，如日本科學(xué)家在世界上首次破譯了一種控制根瘤菌數(shù)量的遺傳基因密碼，這將使在貧痔的土地上培育出不需施肥的作物成為現(xiàn)實。,人類探索微小世界的成果微電子方面,顯微技術(shù)還促進(jìn)了微電子儀器的研制。美國的科學(xué)家已研制成功一種微型電動馬達(dá)。這種微型馬達(dá)直徑僅0. 07毫米，厚度是0. 25毫米。有了這種微型馬達(dá)，將來人們大約可以制造大批在人體內(nèi)運行的裝置，擔(dān)負(fù)運輸和清除有害物質(zhì)的工作。,實踐活動：選擇醫(yī)藥、食品、農(nóng)業(yè)、生物工程、電子等自己感興趣的任一方面的專題，收集資料。把獲得的信息整理出來，準(zhǔn)備一個報告或制作一份小報，向全班匯報。,類別（食品） 主題（微生物對人類的作用） 資料來源（網(wǎng)絡(luò)） 資料題目（酵母菌的作用） 內(nèi)容：酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶，它們可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。在釀酒的過程中，酵母菌使果汁或糧食發(fā)酵，產(chǎn)生酒精。制作面包時，酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳會在面團(tuán)中造成許多小孔，使面包膨大和松軟。,類別（醫(yī)學(xué)） 主題（微生物對人類的危害） 資料來源（網(wǎng)絡(luò)） 資料題目（登革熱病毒的危害） 內(nèi)容：登革熱是登革熱病毒引起、伊蚊傳播的一種急性傳染病。臨床特征為起病急驟，高熱，全身肌肉、骨髓及關(guān)節(jié)痛，極度疲乏，部分患可有皮疹、出血傾向和淋巴結(jié)腫大。,類別（生物） 主題（克隆技術(shù)） 資料來源（網(wǎng)絡(luò)） 資料題目（多莉的誕生震驚了世界） 內(nèi)容：1997年2月22日， 英國生物遺傳學(xué)家維爾穆特成功地克隆出了一